觀念不對(duì),，月薪多少萬(wàn)也撐不起家長(zhǎng)的矯情

如果金錢(qián)在教育中的分量越來(lái)越重,，那只能說(shuō)明,，我們離教育越來(lái)越遠(yuǎn),。

最近一篇《月薪三萬(wàn),，還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》的文章在家長(zhǎng)們的朋友圈熱傳,。文章提到,，一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽?zhuān)滦饺f(wàn)出頭,?？墒牵罱鼌s連新衣服都快不敢買(mǎi)了，原因就是孩子一個(gè)暑假就花了三萬(wàn)五,。

來(lái)看看這位高管媽媽的賬單：20000(美國(guó)游學(xué))﹢5000(阿姨)+2000(鋼琴)+2000(游泳)+6000(培優(yōu))=35000,。這份賬單從里到外透出一股濃濃的錢(qián)味兒，表面看是經(jīng)濟(jì)壓力大,，內(nèi)里卻是一種炫耀——我為孩子能花得起這么多錢(qián),，你花得起嗎？

本來(lái),，消費(fèi)的前提是周瑜打黃蓋,，公平自愿，教育消費(fèi)也不例外,。也不該有家長(zhǎng)在教育消費(fèi)上作如是之嘆,。家長(zhǎng)之所以會(huì)抱怨，一種可能是矯情,，另一種可能是覺(jué)得實(shí)在太貴,，卻不得不花。從動(dòng)輒上萬(wàn)元的早教,，到擠著花錢(qián)上的私立學(xué)校,，再到這份暑期教育賬單，背后隱藏的邏輯是,，只有金錢(qián)才能買(mǎi)來(lái)好的教育,。真的是這樣嗎？

一般來(lái)說(shuō),，影響孩子成績(jī)的主要因素有,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、努力程度及考試時(shí)的心理因素,。這些因素中，可能只有學(xué)習(xí)方法需要通過(guò)課外培訓(xùn)習(xí)得,，其他都不是金錢(qián)就能解決的,。從其他方面看，培養(yǎng)孩子的閱歷,、視野,、興趣等似乎與金錢(qián)有關(guān)，事實(shí)上卻不一定,。

比如,，影響孩子教育的背景因素里，最重要的一個(gè)是孩子父母的受教育程度,。這看似和金錢(qián)有關(guān)(受教育程度越高,，投入的金錢(qián)越多),，可是，高學(xué)歷并不意味著擁有正確的判斷力,，類(lèi)似高知低識(shí)甚至高知無(wú)識(shí)的例子不勝枚舉,。而在教育上，判斷力恰恰是最重要的,。

更不用說(shuō)家庭對(duì)于教育的認(rèn)知程度,、重視程度、心理和行動(dòng)上的支持,，恐怕都不亞于金錢(qián)的作用,。期望用金錢(qián)買(mǎi)到最好的教育，本身就是觀念不對(duì)的表現(xiàn),，讓金錢(qián)投入成了教育孩子的致幻劑,。這種“砸錢(qián)”的所謂精英教育，不僅“買(mǎi)”不來(lái)好孩子,，而且還會(huì)為其成長(zhǎng)帶來(lái)很多負(fù)面影響,，比如懶惰、拜金,、缺乏責(zé)任感等一系列問(wèn)題,。

不過(guò)，如果家長(zhǎng)抱怨的另一個(gè)方面是,，有些教育投入是不得不花的,，這就需要具體分析了。比如那份賬單提到的“培優(yōu)”,。一些強(qiáng)勢(shì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，早已從教輔的角色越位為決定孩子資質(zhì)的裁判者。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名會(huì)成為進(jìn)入名校的入學(xué)依據(jù),，名校還會(huì)委托這些機(jī)構(gòu)進(jìn)行考試摸底。這種情況的教育投入已經(jīng)變質(zhì),，某種程度上是一種綁架消費(fèi),。

世界上有許多金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的東西，真正有質(zhì)量的教育就是其中之一,。如果金錢(qián)在教育中的分量越來(lái)越重,，那只能說(shuō)明，我們離教育越來(lái)越遠(yuǎn),?；蛘哒f(shuō)，只有金錢(qián)在教育中的分量越來(lái)越輕,，我們的教育才會(huì)更加公平,。□趙清源(媒體人)