大國(guó)工匠，離不開技能型人才的培養(yǎng),。隨著教育部等4部門聯(lián)合印發(fā)《高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃(2017—2020年)》,，占據(jù)高中教育半壁江山的中等職業(yè)教育未來發(fā)展將面臨新的考驗(yàn)。

記者近日在云南省曲靖市調(diào)研發(fā)現(xiàn),，這里的中職學(xué)生就業(yè)前景很好,，可學(xué)校招生仍有困難。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,？如何進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育,？請(qǐng)看記者調(diào)查。

還沒畢業(yè),，便已就業(yè)

職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率高,，專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)較為明顯

還有倆月才畢業(yè)，云南曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校餐飲專業(yè)的學(xué)生就已被預(yù)訂一空,?！?個(gè)年級(jí)1000多名餐飲專業(yè)學(xué)生，仍然供不應(yīng)求。現(xiàn)在我們專業(yè)基本上都是‘訂單式’培養(yǎng),，不早預(yù)定肯定沒戲,。”曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校餐飲教研室主任侯邦云坦言,，自己的畢業(yè)生還“挺挑剔”,。

實(shí)際上，曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校餐飲專業(yè)良好的就業(yè)前景并非個(gè)例,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，曲靖全市職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。不少學(xué)校為了吸引學(xué)生,，往往將“專業(yè)對(duì)口就業(yè)率”作為賣點(diǎn),，動(dòng)輒七八成的專業(yè)對(duì)口就業(yè)率遠(yuǎn)超大學(xué)畢業(yè)生。即便是頂崗實(shí)習(xí),，侯邦云的學(xué)生們?cè)鹿べY也不會(huì)低于3000元,。“相對(duì)于短期社會(huì)化培訓(xùn),，職業(yè)教育既會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本功,，也會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、綜合素質(zhì),?！焙畎钤普f。

“從企業(yè)角度來說,，用工量最大的生產(chǎn)一線崗位恰恰由具備一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者擔(dān)任,。” 曲靖大地電氣有限公司生產(chǎn)部部長(zhǎng)胡濤告訴記者,，相較于大學(xué)畢業(yè)生,，中職學(xué)生在生產(chǎn)一線員工的比例更高，也更能留得下,、待得久,。

“上手快、工作效率高,，也遵守相關(guān)制度規(guī)章,。”而相比普通農(nóng)民工群體,，中職學(xué)生在生產(chǎn)線上優(yōu)勢(shì)相對(duì)較大,，如今胡濤所在公司生產(chǎn)線上的10位班組長(zhǎng)中，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生占了6人,。

“培養(yǎng)一個(gè)中職學(xué)生不敢說致富,，但至少讓一家人脫貧沒問題,。”曲靖市馬龍縣教育局副局長(zhǎng)高建權(quán)表示,，考入名牌大學(xué)的學(xué)生往往傾向于赴一線城市就業(yè),，而中職學(xué)生留在縣城就業(yè)創(chuàng)業(yè)的比例會(huì)更高。

曲靖市教育局副局長(zhǎng)張興華認(rèn)為,，職業(yè)教育的發(fā)展離不開整個(gè)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型,。“最早的低端制造業(yè)需要的是廉價(jià)勞動(dòng)力,，只需要會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)就行,；但隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、中國(guó)制造邁向中高端,，必然需要大量技能型人才,，在這方面職業(yè)教育有著不可替代的作用,?！?/p>

省錢省時(shí)，個(gè)性培養(yǎng)

學(xué)生憑興趣選擇專業(yè),，“校企合作”解決學(xué)校辦學(xué)資金難題

“文化課實(shí)在聽不進(jìn)去,。”在普通高中“熬”了不到一年,，浦同瑞決定轉(zhuǎn)校,。

如今的浦同瑞，是曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的一名學(xué)生,，不僅不必繳納擇校費(fèi),、學(xué)費(fèi)，每年還能拿到2000元的生活補(bǔ)貼,，這對(duì)家境并不寬裕的浦同瑞來說,，經(jīng)濟(jì)上很“合算”。

同樣是該校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師費(fèi)昌哲,，畢業(yè)后選擇了留校,，21歲就當(dāng)起了班主任?！爸新殞W(xué)校相比大學(xué)能提前3到4年就業(yè),，減輕了家里的負(fù)擔(dān)?！辟M(fèi)昌哲說,。

在曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校，學(xué)生入學(xué)后有一次自主調(diào)整專業(yè)的機(jī)會(huì),，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè),?！拔幕n成績(jī)不好并不代表學(xué)生個(gè)人素質(zhì)差，他們往往在動(dòng)手實(shí)踐方面更有潛力可挖,，職業(yè)教育就是要將學(xué)生的興趣愛好培養(yǎng)成技能特長(zhǎng),。”張興華說,。

但另一方面,，中職學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)成本遠(yuǎn)高于普通高中?！芭囵B(yǎng)一位中職學(xué)生的投入,，至少可以培養(yǎng)3個(gè)普高學(xué)生?！睆埮d華介紹,，動(dòng)輒上百萬(wàn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和數(shù)十萬(wàn)的年耗材，對(duì)職業(yè)教育來說是筆不小的開支,。

為了解決資金難題,，如今不少職業(yè)學(xué)校在探索“校企合作”。曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)呂慶芬介紹說：“對(duì)企業(yè)來說,，將技能人才培養(yǎng)招募過程前置,，可以使培養(yǎng)更為精準(zhǔn)；對(duì)學(xué)校來說,，則解決了培養(yǎng)投入過大的難題,，學(xué)生就業(yè)也多了一層保障?！?/p>

曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校2010級(jí)畢業(yè)生王佳的很多經(jīng)驗(yàn)便是積累于職校階段的學(xué)習(xí),，“就比如對(duì)火腿的加工，雖然機(jī)器生產(chǎn)效率高,，但我還是堅(jiān)持用手工切割,。”王佳解釋說,，“手工切割時(shí)遇到硬的火腿我們會(huì)挑出來,，但機(jī)械切割沒法識(shí)別，生產(chǎn)出的火腿有不少會(huì)是肉末,?！比缃瘢职堰@些技能知識(shí)傳授給了來公司實(shí)習(xí)的師弟師妹,。

除此以外,，隨著近年來“機(jī)器代人”生產(chǎn)線的發(fā)展，技工需求總量必然減少——職業(yè)教育會(huì)不會(huì)受到?jīng)_擊,？“沖擊肯定有,，但這何嘗不是機(jī)遇,？機(jī)器人需要由專業(yè)技能人才操作、維護(hù),，未來機(jī)器人維護(hù)專業(yè)人才需求量肯定會(huì)越來越大,，我們?cè)跈C(jī)電專業(yè)培養(yǎng)過程中專門招收一部分機(jī)器人方向?qū)W生?！眳螒c芬說,。

社會(huì)輕視，冷熱不均

打消入學(xué)顧慮,，多措并舉為中職學(xué)生升學(xué)搭建平臺(tái)

截至2016年度,，云南省曲靖市共有職業(yè)院校37所，中等職業(yè)教育在校生總規(guī)模達(dá)13.5萬(wàn)人,，中職與普高在校生規(guī)模之比達(dá)1.08∶1,，盡管中職在校生人數(shù)已超過普高在校生人數(shù)，政府對(duì)市屬職業(yè)學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)撥款也由過去的每人每年2500元提高至3100元,，但“上不了普高才上職高”卻依然是常態(tài),，這也成為近年來困擾職業(yè)教育的一個(gè)難點(diǎn)。

另一方面,，近年來隨著民辦高中的不斷發(fā)展,，對(duì)中職學(xué)校的招生也形成了相當(dāng)大的沖擊,。

“并非中考失敗就無緣高考,，無法就讀大學(xué)?！睆埮d華介紹說,，如今的中職教育已經(jīng)打通了升學(xué)的“天花板”。除了直接就業(yè),，也有不少職校生選擇升學(xué)深造,，通過“三校生”(技校、中專,、職高)高考考取本科的職校生并不在少數(shù),。曲靖也正在努力通過云南唯一的省級(jí)職業(yè)教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)以及曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建等路徑，為中職學(xué)生升學(xué)搭建平臺(tái),。

“現(xiàn)如今真正關(guān)心職業(yè)教育的人還是不夠多,。”高建權(quán)告訴記者,，相較于學(xué)生擠破了腦袋想進(jìn)普通高中,，中職學(xué)校卻需要上門招生。

職業(yè)教育內(nèi)部也有冷熱之分,。相對(duì)于汽修,、機(jī)電等專業(yè)技能人才招生的火熱,，農(nóng)業(yè)類專業(yè)招生卻日益困難?！熬蜆I(yè)很好,，可不少學(xué)生就是不愿報(bào)考?！鼻皋r(nóng)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)任紹坤說,。

“不少農(nóng)村家庭覺得好不容易走出農(nóng)村，還學(xué)涉農(nóng)專業(yè)有點(diǎn)不甘心,?！比谓B坤認(rèn)為，傳統(tǒng)農(nóng)民無法適應(yīng)未來農(nóng)業(yè)發(fā)展需要,，農(nóng)業(yè)技能型人才供不應(yīng)求的局面仍將持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,。

師宗縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)曹富文介紹說，由于生源稀缺,，曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畜牧獸醫(yī),、園藝花卉專業(yè)也已停止了招生。

“政府重視,，社會(huì)輕視,，家長(zhǎng)歧視，學(xué)生蔑視,?！睆埮d華認(rèn)為，職業(yè)教育發(fā)展的最大瓶頸是觀念層面,?！爱?dāng)時(shí)不少好學(xué)生會(huì)優(yōu)先選擇職業(yè)教育?！睆氖侣殬I(yè)教育30多年的任紹坤曾經(jīng)歷過上世紀(jì)80年代的職教熱,，他說：“培養(yǎng)大國(guó)工匠、中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí),，職業(yè)教育仍然大有可為,。”

破解招生難重在轉(zhuǎn)觀念(記者手記)

“即便混三年大專,，也堅(jiān)決不讓孩子讀職專,。”長(zhǎng)期以來,，職業(yè)教育幾乎成了成績(jī)差甚至壞學(xué)生的代名詞,。于是，“政府重視,，社會(huì)輕視,，家長(zhǎng)歧視,，學(xué)生蔑視”，不愁就業(yè)的中等職業(yè)教育始終面臨招生難,。

但是,，社會(huì)需求終將決定觀念變革。隨著低端勞動(dòng)力被機(jī)器取代,，未來一線勞動(dòng)者將主要是技能型人才,，職業(yè)教育在培養(yǎng)技能型人才方面的優(yōu)勢(shì)將越來越明顯。

因此,，主動(dòng)營(yíng)造社會(huì)輿論有助于加速職業(yè)教育觀念的變革,。當(dāng)大國(guó)工匠、工匠精神越來越被社會(huì)認(rèn)可,，職業(yè)教育也應(yīng)迎來正名時(shí)刻,。因?yàn)橹匾暣髧?guó)工匠，就不該輕視工匠的培養(yǎng),。記者 楊文明