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懷念林豐俗 畫壇遠(yuǎn)去的君子風(fēng)范
“林老師,,我來晚了,。”畫家孫戈又在手機(jī)上看了一眼林豐俗先生5月13日逝世的消息,,眼淚又禁不住掉下來,。生命無常,一切一切都太晚了,。
孫戈在林先生生前一段時(shí)間,,去探望過他兩次。雖然在孫戈的印象里,,林先生都是稱呼他們的關(guān)系為“亦師亦友”,,但在他心里,林先生就是一位恩重如山的老師,,一位延續(xù)了30余年情意的老師,盡管他并沒有通過學(xué)院系統(tǒng)從學(xué)于林先生,,也沒有正式的拜師儀式,。
早在1985年,在廣州美院時(shí)任副院長(zhǎng)楊之光先生的推薦下,,孫戈跟隨林豐俗老師去粵西連縣寫生,。讓孫戈特別驚奇的是,林先生在任何場(chǎng)景,、任何時(shí)候都可以拿筆畫畫,,都可以發(fā)現(xiàn)生活中的美。
有一次廣東連縣下雨,,年輕學(xué)子們不能出去寫生,,只好待在住處,嘆息無甚可畫,。但林老師卻坐在房門口,,面對(duì)一簾雨絲與一片禿山,優(yōu)游不迫地畫了起來,。學(xué)生們?nèi)允呛闷妗斑@有何可畫”,,可在林先生畫完之后,更是驚奇畫面上漫漶的詩情畫意,。原來視野中模糊的鄉(xiāng)間小路在畫面中清晰了,,他處的高架線也被挪在畫面中,禿山呈現(xiàn)出有節(jié)奏的輪廓,,一切都潤(rùn)化在蒙蒙細(xì)雨中……生活中的平凡之物,,在林先生的筆下,就這樣有了奇特的美學(xué)效果,。后來,,這件作品還被林先生選入一場(chǎng)展覽之中,。
藝格即人格。藝術(shù)后面都站著一個(gè)人,,藝術(shù)最終說的都是人的事情,。
在林先生化腐朽為神奇的筆墨中,我們感覺更深切的已不止是他對(duì)日常生活詩意提煉的獨(dú)特功夫,,更是他潛心為藝的生命態(tài)度,。無論在任何時(shí)代、任何語境,,他都可以安安靜靜地畫畫,,都可以賦予畫面自然樸素的情調(diào)。當(dāng)內(nèi)心沒有喧囂,,外在的喧囂也就不足以構(gòu)成喧囂,;當(dāng)胸中沒有功利,外在的功利也只能微不足道,。
他做人是安靜的,,他繪畫也是安靜的。這就是林先生的藝術(shù)人格,。
對(duì)于繪畫,,林先生在一次采訪中這樣說道:畫畫是雕蟲小技,又何足論哉,。今天朋友們對(duì)我的認(rèn)識(shí),,已超出我的期望,所以我只求很安分過日子,,很靜心畫畫,,沒有大志氣,更沒有高深理論,。一片謙謙語詞中,,盡是林先生平和淡然的心境。
這次連縣寫生之旅,,還讓孫戈感受到一種特別的溫暖,。在出發(fā)之前,他的太太很用心地給他織了一件毛衣,,但不小心在寫生過程中丟失了,,這讓他懊惱不已,畢竟這是太太的款款深意,。林先生知道情況之后,,就立即給他畫了一張四尺三開的小畫,上署“孫戈一笑”。現(xiàn)在還有朋友調(diào)侃他,,林老師適時(shí)送給他的這張小畫,,可以換來幾十件、幾百件毛衣了,。
“這就是林老師的為人,,他只想著怎樣幫助別人,不求回報(bào),,更不會(huì)和別人去爭(zhēng)什么,。”孫戈將林先生的為人風(fēng)格概括為“不爭(zhēng)”,,使得我立即想起著名作家楊絳先生信奉的那句詩——我和誰都不爭(zhēng),,和誰爭(zhēng)我都不屑。而在林先生這里,,他不是不屑和誰爭(zhēng),,而是用悲憫打量世間,根本無意于去爭(zhēng),。當(dāng)內(nèi)心只有大愛,,怎還會(huì)想著去爭(zhēng)什么?
對(duì)于這種不爭(zhēng)的結(jié)果,,孫戈概括說,林老師一生沒有“敵人”,。他早就用赤誠的心暖化了世間,,和世間早已沒有了距離,又怎會(huì)還有“敵人”,?蘇東坡說:“吾眼前,,天下無一個(gè)不好的人?!碑?dāng)一個(gè)人的眼里盡是善良與悲憫,,盡是世間的祥和,眼前也就是蓮花處處開了,。
從連縣回來之后,,孫戈就保持常去林先生家聽課的習(xí)慣,一聽就是二十年,。
孫戈洞察到林先生對(duì)中國繪畫的千年流變是有深切思考的,。比如,關(guān)于山水畫的的境界,,歷來推崇“可望可行可游可居”的論說,。宋人郭熙在《林泉高致》一書中說:“世之篤論,為山水有可行者,有可望者,,有可游者,,有可居者,畫凡至此,,皆入妙品,。但可望可行,不如可游可居之為得,?!薄翱捎慰删印闭f,表達(dá)的是文人士大夫的超脫的精神追求,。近現(xiàn)代以來,,山水畫的命途經(jīng)歷了兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),新思潮,、新畫法迭出,。就在這樣的基礎(chǔ)上,林先生又提出了“可玩”的概念,,注重畫面的生活氣息與生命情趣,,注重觀者走進(jìn)畫面。竊以為,,“可玩”二字是統(tǒng)領(lǐng)林豐俗先生畫學(xué)思想的關(guān)隘,。
“在林老師那里,我能聽到真話,?!睂O戈早已聽盡了有意或無意的贊美之聲,獨(dú)獨(dú)難以聽到真正的批評(píng)與教導(dǎo),。但在林先生那里,,當(dāng)孫戈把自己的繪畫一張張展開的時(shí)候,林老師會(huì)毫不客氣地點(diǎn)出畫面的不足與偏頗,。比如,,他會(huì)督促孫戈練習(xí)書法,其中漢簡(jiǎn)就是一種很好的學(xué)習(xí)范本,。
這種藝術(shù)的真聲音,,讓他感念不已,讓他特別想多去聽一聽,。
4月初,,孫戈去家中拜訪林先生,但看到的卻是林先生坐在輪椅上,,一臉枯瘦,、面無表情,。“林老師,,我來晚了,。”“你來了,,我很高興,,謝謝你?!?/p>
面前的人再也不是他熟悉的林先生,,精神不再矍鑠,聲音也變得細(xì)弱,,孫戈再也止不住眼淚,。他接過輪椅把手,慢慢推著,,說著自己的痛悔,。
就在5月11日,孫戈和畫友再去探望林先生,,地點(diǎn)卻換成了醫(yī)院,。他一再努力控制自己的情緒,慢慢訴說美術(shù)界的事情,,林先生的眼睛緊緊看著他,,點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴巴張了一張,,卻沒有聲音,。孫戈趕緊讓家人去聽,也沒有聽到一個(gè)字,。孫戈似乎已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)林先生說了什么,但還是想知道林先生到底說了什么,,可惜,,那一句話再也聽不到。
先生安息吧,。他從田園中走過來,,他的藝術(shù)從自然中來,他自己也終將回到田園與自然,。
編輯:楊嵐
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