60. 4％受訪者認為近些年來技術工人的社會地位提高了

調查顯示，60.4％的受訪者認為近些年來技術工人的社會地位提高了。

安徽某職業(yè)技術學院大二的張俊認為近些年技術工人的社會地位有所提升,?！案杏X社會上在這方面的宣傳和倡導有所加強。我的朋友知道我在職業(yè)技校學習后也都比較看好我”。

“城市的高樓大廈、市政交通都是工人們辛苦勞作的成果，還有從事技術研發(fā),、高精尖設備制造的人，都很了不起,?！北本┠称髽I(yè)職工黃燦這樣說。

調查中,，70.4％的受訪者認為目前技術工人在社會上受尊重,，26.2％的受訪者認為技術工人不受尊重。

在調查中,，53.3％的受訪者認為職業(yè)技校的畢業(yè)生在就業(yè)時擁有一技之長,，更有競爭力，25.4％的受訪者則認為普通院校的畢業(yè)生通識教育更好,，在就業(yè)市場上更有競爭力,。

“家人希望我能學到一門手藝”，張俊是在家人的建議下學習了機電專業(yè),?！拔覀€人也非常喜歡自己的專業(yè)。許多課程比較難學,，但我對自己有信心,。雖然感覺現(xiàn)在基礎技工的收入不算很高，但我想通過努力學習提升技能,，等到大三可以實習時,，抓住機會，了解社會和企業(yè)對機電專業(yè)的要求,，讓自己的所學發(fā)揮出作用”。

調查顯示,，48.6％的受訪者表示會鼓勵子女,、親友成為高級技工，23.1％的受訪者不會,，還有28.3％的受訪者不清楚,。

52. 4％受訪者認為技術工人職業(yè)發(fā)展空間小

盡管高級技工缺口大,，但是通往高級技工的路依舊漫長。

廣州某職業(yè)技術學院大三的韓松鵬學習的是土木工程專業(yè),，去年暑假曾在工地實習,。“剛開始我只是參與看施工圖紙,、輔助測量等簡單的工作,，后來跟著師傅一起去工地，一天下來,，整個人非常累,，就想躺在床上睡個好覺”。

在黃燦的印象中,，技術工人的工作強度非常大,，普遍的工作環(huán)境也不太好?！跋奶煲诟邷叵鹿ぷ?，冬天又可能面對嚴寒。很多人每天的工作時間也很長,，大部分還是體力活兒,，很辛苦”。

黃勇（化名）在山東省某高職學校從事鉗工專業(yè)的教學工作,?！般Q工是一門純手工精加工的工作，不僅需要學生有較好的悟性,，也需要付出很多的努力”,。

黃勇所在學校的學生大多來自農(nóng)村，也都是初中畢業(yè)生,，他們中的許多人在學習上缺乏自制力和主動性,，學習不夠積極。黃勇說,，自己所教的學生畢業(yè)后一般會有1／3～1／4轉行,。“大多數(shù)學生所學的專業(yè)都是家長給選的,。實際上,，無論是學生還是家長對專業(yè)的了解都不夠，選擇時比較盲目,。再加上技術工作工作強度大,、工廠車間工作環(huán)境較差等原因，一些學生畢業(yè)后會轉行”。

社會認可度不高（55.2％）,、職業(yè)發(fā)展空間?。?2.4％）是受訪者認為目前技術工人面臨的主要困境。除此之外,，還有薪酬水平低（40.8％）,、職業(yè)技能單一（40.0％）、缺乏綜合素質培養(yǎng)（35.2％）和工作強度大（28.6％）等問題,。

黃勇認為技術工作目前的需求比較大,，但是對于一些剛畢業(yè)的學生而言，薪資水平還是比較低的,。

韓松鵬后來又到某工廠實習,，他坦言一些技術工作容不得半點馬虎，需要全身心投入,?！坝幸淮卧谧銮懈罟ぷ鲿r，我不小心走神,，機器就把我的手指甲蓋弄傷了?，F(xiàn)在想想還很后怕，多虧師傅在旁邊及時關停了設備,。我這只是一個簡單的切割,，有許多工種對操作的精度、準度要求非常高,，甚至可以用嚴苛來形容,。工人在工作時都得打起十二分的精神”。

北京師范大學職業(yè)與成人教育研究所所長趙志群指出,，目前我國的技術工人市場存在結構性的矛盾,。要想改變這種狀況，需從兩方面入手,?！笆紫龋瑢τ谄髽I(yè)而言,，要培養(yǎng)一種觀念——重視技術工人的人力資源,。一些企業(yè)非常需要技術工人，但在薪資待遇上做的還不夠,。另外,，從學校教育的角度來講，目前學校所培養(yǎng)的學生不能滿足企業(yè)和社會的需要,，存在著一種脫節(jié)的現(xiàn)象,，這一點需要加以改善。還有一些年輕人缺乏對社會的了解、沒有掌握企業(yè)所需要的基本技能”,。

對于當下技術工人的缺口問題，受訪者認為可以通過提升技工的福利保障（66.4％）,、加大職業(yè)技校的招生宣傳（65.8％）和建立技工職業(yè)發(fā)展體系（51.9％）等途徑加以改善,。