中國青年報記者：請問錢委員,，我們之前聽到李克強總理曾經(jīng)說過,，中國過去30年的發(fā)展，很大程度上是依賴人口紅利,，我們要轉(zhuǎn)變過去的發(fā)展模式,，從人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬偶t利,。您既是經(jīng)濟學家，也在從事高校的相關(guān)工作,。您覺得中國如何加快從人口紅利向人才紅利的轉(zhuǎn)變來推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,？

錢穎一：從人口紅利到人才紅利的轉(zhuǎn)變是必然的，同時也是一種機會,。在某種意義上說,，在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)中，供給側(cè)的主要推動力就是在于能夠不斷持續(xù)的釋放人才紅利,。在“十三五”規(guī)劃中專門有一章就是講人才發(fā)展戰(zhàn)略,，確立了人才發(fā)展的整體框架，這是有深刻背景的,。這個背景就是人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,。2011年開始，我們國家的勞動力占人口的比例開始下降,，2012年開始,，勞動力的絕對數(shù)目開始下降。在這種情況下提出了新的挑戰(zhàn),，我們也看到,，人口紅利逐漸下降的另一個證據(jù)是工資增長速度比較快，在過去幾年都超過了GDP增長速度,，這是一個現(xiàn)實,。

錢穎一：但是我們也要看另外一方面，就是我國人才紅利的潛力是非常不得了的,。2015年,，我們國家高校在校人數(shù)是2700萬，現(xiàn)在每年高校本科?？其浫∈?00多萬,。高校的所有在學學生包括在職學生有3600多萬，所有這些數(shù)字都是全球最高的?，F(xiàn)在高等教育毛入學率已經(jīng)達到了40%,。有意思的是，這些快速增長是在過去十幾年發(fā)生的,，因為在1998年時,，高校每年招生才100萬。這就意味著在目前階段,，我們勞動力中的教育水平還不是那么高,，但是可以預(yù)計，在未來幾年,、十幾年會有非?？焖俚脑黾?，因為這有一個時間間隔在里面。

錢穎一：因此從數(shù)量上來講,，我們的人才潛力是非常之高的,。但是光有數(shù)量還不行，還要有質(zhì)量,，這就對教育質(zhì)量的要求更高了,。

錢穎一：說到人才紅利時往往有一個誤解，通常我們說人才的時候,，往往集中于說杰出人才或者拔尖創(chuàng)新人才,，這是可以理解的。但是人才不僅僅是杰出人才,，在供給側(cè)增長的推動力中,，人才進入增長有兩個方式：一是人力資本。指的是全社會中的普遍教育水平,。二是全要素生產(chǎn)率,。就是由于人的創(chuàng)造力而實現(xiàn)的技術(shù)進步等等。這兩個方面,，人力資本也好,，全要素生產(chǎn)率也好，都是由人才推動的,。

錢穎一：從這個觀點來看,，人才紅利需要兩方面發(fā)力：一方面，需要在拔尖創(chuàng)新人才,、人的創(chuàng)造性方面應(yīng)該大力提高,。另一方面，作為全社會,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)條件下能夠培養(yǎng)大量的,、各種層次的有技能的人,，這都是人力資本的部分,，我們需要在這兩方面加強。

錢穎一：說到底,，人才紅利要想實現(xiàn),，非常重要的還是教育。這就是為什么教育受到全社會的關(guān)注,，這是因為我們的經(jīng)濟發(fā)展階段,，從人口紅利到人才紅利的變化所要求的。人才紅利,、人力資本與物質(zhì)資本很不一樣的方面就是物質(zhì)資本投入馬上可以見效,，但是人力資本不是,，它需要相當長的時間。

錢穎一：所以我們可以說教育水平的今天是經(jīng)濟發(fā)展水平的明天,，它有一個時間的過程,，但這更進一步說明，為了實現(xiàn)人才紅利,，提高今天的教育水平是至關(guān)重要的,。(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文字直播整理)