人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電 全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議于3月6日在北京人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳召開記者會(huì)，邀請(qǐng)5位全國(guó)政協(xié)委員就深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”,、深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,、著力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì),、防范金融風(fēng)險(xiǎn),、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)等回答記者提問,。

圖為全國(guó)政協(xié)委員錢穎一回答記者提問 新華網(wǎng)/中國(guó)政府網(wǎng) 翟子赫 攝

圖為中國(guó)青年報(bào)記者在會(huì)上提問  新華網(wǎng)/中國(guó)政府網(wǎng) 翟子赫 攝

中國(guó)青年報(bào)記者：請(qǐng)問錢委員，我們之前聽到李克強(qiáng)總理曾經(jīng)說過,，中國(guó)過去30年的發(fā)展,，很大程度上是依賴人口紅利，我們要轉(zhuǎn)變過去的發(fā)展模式,，從人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬偶t利,。您既是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，也在從事高校的相關(guān)工作,。您覺得中國(guó)如何加快從人口紅利向人才紅利的轉(zhuǎn)變來推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,？

錢穎一：謝謝你的問題。從人口紅利到人才紅利的轉(zhuǎn)變是必然的,，同時(shí)也是一種機(jī)會(huì),。在某種意義上說，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)中,，供給側(cè)的主要推動(dòng)力就是在于能夠不斷持續(xù)的釋放人才紅利,。在“十三五”規(guī)劃中專門有一章就是講人才發(fā)展戰(zhàn)略,，確立了人才發(fā)展的整體框架，這是有深刻背景的,。這個(gè)背景就是人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,。2011年開始，我們國(guó)家的勞動(dòng)力占人口的比例開始下降,，2012年開始,，勞動(dòng)力的絕對(duì)數(shù)目開始下降。在這種情況下提出了新的挑戰(zhàn),，我們也看到,，人口紅利逐漸下降的另一個(gè)證據(jù)是工資增長(zhǎng)速度比較快，在過去幾年都超過了GDP增長(zhǎng)速度,，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),。但是我們也要看另外一方面，就是我國(guó)人才紅利的潛力是非常不得了的,。2015年,，我們國(guó)家高校在校人數(shù)是2700萬,，現(xiàn)在每年高校本科?？其浫∈?00多萬。高校的所有在學(xué)學(xué)生包括在職學(xué)生有3600多萬,，所有這些數(shù)字都是全球最高的?，F(xiàn)在高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了40%。有意思的是,，這些快速增長(zhǎng)是在過去十幾年發(fā)生的,，因?yàn)樵?998年時(shí)，高校每年招生才100萬,。這就意味著在目前階段,，我們勞動(dòng)力中的教育水平還不是那么高，但是可以預(yù)計(jì),，在未來幾年,、十幾年會(huì)有非常快速的增加,，因?yàn)檫@有一個(gè)時(shí)間間隔在里面,。因此從數(shù)量上來講，我們的人才潛力是非常之高的,。但是光有數(shù)量還不行,，還要有質(zhì)量，這就對(duì)教育質(zhì)量的要求更高了,。

說到人才紅利時(shí)往往有一個(gè)誤解,，通常我們說人才的時(shí)候,，往往集中于說杰出人才或者拔尖創(chuàng)新人才，這是可以理解的,。但是人才不僅僅是杰出人才,，在供給側(cè)增長(zhǎng)的推動(dòng)力中，人才進(jìn)入增長(zhǎng)有兩個(gè)方式：一是人力資本,。指的是全社會(huì)中的普遍教育水平,。二是全要素生產(chǎn)率。就是由于人的創(chuàng)造力而實(shí)現(xiàn)的技術(shù)進(jìn)步等等,。這兩個(gè)方面,，人力資本也好，全要素生產(chǎn)率也好,，都是由人才推動(dòng)的,。從這個(gè)觀點(diǎn)來看，人才紅利需要兩方面發(fā)力：一方面,，需要在拔尖創(chuàng)新人才,、人的創(chuàng)造性方面應(yīng)該大力提高。另一方面,，作為全社會(huì),，在現(xiàn)有基礎(chǔ)條件下能夠培養(yǎng)大量的、各種層次的有技能的人,，這都是人力資本的部分,，我們需要在這兩方面加強(qiáng)。說到底,，人才紅利要想實(shí)現(xiàn),，非常重要的還是教育。這就是為什么教育受到全社會(huì)的關(guān)注,，這是因?yàn)槲覀兊慕?jīng)濟(jì)發(fā)展階段,，從人口紅利到人才紅利的變化所要求的。人才紅利,、人力資本與物質(zhì)資本很不一樣的方面就是物質(zhì)資本投入馬上可以見效,，但是人力資本不是，它需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,。所以我們可以說教育水平的今天是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的明天,，它有一個(gè)時(shí)間的過程，但這更進(jìn)一步說明,，為了實(shí)現(xiàn)人才紅利,，提高今天的教育水平是至關(guān)重要的。