新華社北京3月3日電題：“熱”起來(lái)還要“傳”下去——代表委員把脈傳統(tǒng)文化熱

新華社記者姜瀟,、史競(jìng)男、蔣芳

今年春節(jié)期間,，一檔以古詩(shī)詞為主題的電視節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》迅速走紅,，用全新的視角和方式，掀起整個(gè)社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的懷念與實(shí)踐,。

“他們對(duì)中華經(jīng)典詩(shī)詞的摯愛(ài)確實(shí)令人感動(dòng),。”全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議新聞發(fā)言人王國(guó)慶2日表示,，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，文化自信有著深厚的底蘊(yùn)。

傳統(tǒng)文化熱潮涌動(dòng),，兩會(huì)上有關(guān)“傳統(tǒng)文化復(fù)興”的話題,，再次引起代表委員熱議。

從“冷”到“熱”——傳統(tǒng)文化回歸彰顯文化自信

“吸引得移不開(kāi)視線”“觀看時(shí)呼吸都不敢太大聲”……去年,，紀(jì)錄片《我在故宮修文物》在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上引發(fā)熱議,，大國(guó)工匠的迷人氣韻與國(guó)寶文物的瑰麗風(fēng)采，讓許多“90后”觀眾發(fā)出“致敬中華文化”的感嘆。

“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,，是我們立足世界文化之林的根基,，融入民族血脈，歷經(jīng)歲月仍散發(fā)光彩,?！比珖?guó)政協(xié)委員、中國(guó)作協(xié)副主席高洪波說(shuō),，今天我們飲水思源,，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的土壤中，喚醒文化基因,，彰顯文化自信,，矚望文化復(fù)興。

“中國(guó)傳統(tǒng)文化的文脈底蘊(yùn)不曾消亡,?！比珖?guó)人大代表、貴州省文聯(lián)副主席姚曉英說(shuō),，曾有一段時(shí)間,，因?yàn)樯鐣?huì)多元化發(fā)展對(duì)文化本身關(guān)注不夠，出現(xiàn)過(guò)貶低,、漠視傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象,，甚至有過(guò)以洋為美、以洋為尊的思想,。但隨著中國(guó)綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，中國(guó)在世界上的地位不斷提高，傳統(tǒng)文化的勃興是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的一種必然,。

特別是近年來(lái),，中國(guó)傳統(tǒng)文化頻頻走出國(guó)門(mén)，在世界舞臺(tái)上驚艷亮相：里約奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)火罐在外國(guó)運(yùn)動(dòng)員中風(fēng)靡一時(shí),；青花瓷等中國(guó)元素在國(guó)際舞臺(tái)“圈粉”無(wú)數(shù),；今年年初，針灸銅人在瑞士日內(nèi)瓦綻放中醫(yī)魅力……

全國(guó)人大代表,、中國(guó)工藝美術(shù)大師高毅進(jìn)認(rèn)為,，傳統(tǒng)文化從“冷”到“熱”，體現(xiàn)了文化自信,，崛起的中國(guó)極大提振了民族自信心,，發(fā)揚(yáng)光大傳統(tǒng)文化成為許多中國(guó)人的自覺(jué)意識(shí)。

“復(fù)興”不是簡(jiǎn)單“復(fù)古”——什么才是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,？

近年來(lái),，國(guó)學(xué)書(shū)院,、國(guó)學(xué)培訓(xùn)班如雨后春筍，代替了“學(xué)鋼琴”“學(xué)奧數(shù)”,，成為不少中國(guó)家長(zhǎng)的選擇,。與此同時(shí)，一些國(guó)學(xué)班要求孩子必須穿漢服,、行拱手禮,，讀古詩(shī)要“搖頭晃腦”等重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象也屢遭詬病。

一些代表委員在接受采訪時(shí)認(rèn)為,，傳統(tǒng)文化不是單純的知識(shí)教育,，“復(fù)興”亦不是簡(jiǎn)單“復(fù)古”。

什么才是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,？全國(guó)政協(xié)委員,、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)主席潘魯生提出，傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的性格和生活方式,，融入到生活的方方面面,。比如愛(ài)誠(chéng)孝仁、崇德向善的倫理觀念,，比如與人們生活密切相關(guān)的民俗事象,、口頭文學(xué)和傳統(tǒng)工藝，比如家族代代相傳的家風(fēng)家訓(xùn)……

為充實(shí)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的感知,，多地中小學(xué)在開(kāi)學(xué)第一課中增添了吟“經(jīng)典”,、學(xué)“民俗”的內(nèi)容。今天,，不少中小學(xué)的德育課上將課程內(nèi)容與傳統(tǒng)美德,、傳統(tǒng)節(jié)日等相融合，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和理解,。

“當(dāng)然，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是完全復(fù)古,，是當(dāng)代精神與古典趣味的融會(huì)貫通,。”全國(guó)政協(xié)委員,、江蘇省作協(xié)主席范小青說(shuō),。

全國(guó)政協(xié)委員葛劍雄還提出，目前我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)的基礎(chǔ)性工作仍然薄弱,，在生產(chǎn)生活中轉(zhuǎn)化運(yùn)用仍存不足,，有的還存在急功近利的問(wèn)題。最重要的是將傳統(tǒng)文化中的精華融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,，變成社會(huì)風(fēng)尚,、家庭家風(fēng),、企業(yè)文化，這需要作出長(zhǎng)期系統(tǒng)的思考,。

如何貫穿教育,、融入生活？——為傳統(tǒng)文化“熱”落地出實(shí)招

不久前,，中辦,、國(guó)辦公布了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，這是首次以中央文件形式專題闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作,。意見(jiàn)強(qiáng)調(diào),，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國(guó)民教育始終、滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作,、融入生產(chǎn)生活,。

悠揚(yáng)曲調(diào)，水袖拋舞,，指尖慢捻……蘇州昆劇院自2007年起,，通過(guò)每年面向中小學(xué)推出100多場(chǎng)公益演出，累計(jì)已向30多萬(wàn)名孩子展示和傳遞昆曲之美,，傳統(tǒng)古戲雅韻在年輕人中漸漸“流行”起來(lái),。

禮敬優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，植于心見(jiàn)于行,。多位代表委員提出,，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展是時(shí)代命題，教育和傳播是關(guān)鍵,。

潘魯生委員建議,，首先要加大學(xué)術(shù)層面的研究力度，設(shè)立專門(mén)研究機(jī)構(gòu)和專項(xiàng)研究基金,，統(tǒng)籌規(guī)劃研究領(lǐng)域,，為國(guó)民教育打好基礎(chǔ)。

高毅進(jìn)代表認(rèn)為,，要充分利用媒體,、公共空間等傳播平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性創(chuàng)造性,，創(chuàng)新表達(dá)方式,，理直氣壯地大力彰顯中華文化的獨(dú)特魅力和當(dāng)代價(jià)值，在全社會(huì)形成禮敬傳統(tǒng)文化的風(fēng)氣,。

教師是教育的關(guān)鍵人物,，決定了教育的品質(zhì)。全國(guó)政協(xié)委員朱永新還強(qiáng)調(diào)了提高教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的重要性,。他建議,，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)1500萬(wàn)名教師的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn),，提高教師對(duì)傳統(tǒng)文化的感情、認(rèn)知和相關(guān)能力,，從而助力傳承發(fā)展工程的順利實(shí)施,。（完）