在中國科學(xué)院光電研究院的主頁上我們可以找到對徐穎的介紹：結(jié)合中國科學(xué)院導(dǎo)航總體部在國家二代導(dǎo)航專項(xiàng)中承擔(dān)的任務(wù),，以完成工程任務(wù)為主線，研究了復(fù)雜環(huán)境下輔助北斗系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)連續(xù)高精度定位的多源融合導(dǎo)航增強(qiáng)技術(shù),，在多源信息／信號(hào)輔助衛(wèi)星導(dǎo)航增強(qiáng)方面開展了系統(tǒng)性的算法理論和工程應(yīng)用研究工作,。

對于普通人來說僅是把這些專業(yè)的詞語搞清楚就不是一件容易的事,，但是,，在徐穎口中，她覺得這一切“都是特別順理成章的事情”,?！拔以诖髮W(xué)的時(shí)候?qū)W的是電子信息工程。研究生期間,，導(dǎo)師接了一些跟北斗相關(guān)的課題,，后來正好趕上中科院成立了導(dǎo)航總體部，就去了”,。

聽起來就像“中午想吃粵菜,，身邊正好有家粵菜館”那么簡單。

徐穎的這種狀態(tài)大概跟她奉行的這句話有關(guān)：“做一個(gè)真實(shí)的自己,。不要臉譜化的生活”,。

作為一個(gè)80后，徐穎說自己從小聽得最多的就是對他們一代人的詬?。骸白顩]責(zé)任心的一代”“最自私的一代”“最叛逆的一代”,，總之他們就是“垮掉的一代”。

“但是,，現(xiàn)在我們中的大部分已經(jīng)成長為社會(huì)的中堅(jiān)力量,。”徐穎說,。每一代人有每一代人的樣子,，現(xiàn)在搞科研的很多人是80后，那么這一代的科研工作者就帶上了80后的成長烙印,。

“搞科研確實(shí)是辛苦的,，但是不一定就必須得和犧牲、奉獻(xiàn),、清貧掛鉤,。”徐穎說,。有的人去公司可能立刻就能拿到比現(xiàn)在更高的工資,，留在研究所里雖然沒有很高的收入，但是卻能感受到更多的國家需要,，能幫到更多的人,，同時(shí)社會(huì)認(rèn)可度也更高，這些又是去公司無法獲得的,?！白鍪裁矗耆莻€(gè)人的選擇”,。

徐穎不希望別人“臉譜化”自己,，當(dāng)然也不會(huì)“臉譜化”地看待別人,。一次一個(gè)女孩子要報(bào)考徐穎所在單位的研究生，在面試的時(shí)候徐穎問這個(gè)女孩子為什么想學(xué)這個(gè)專業(yè),，女孩子的回答給徐穎的印象非常深刻：“我覺得衛(wèi)星很有意思”“我就是想搞清楚它為什么掛在天上不掉下來”……

從這樣的回答中,，很明顯能看出這個(gè)女孩子對衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域了解并不多，但是“她非常的真實(shí)”,，徐穎說,，通過對這個(gè)女孩子的了解，發(fā)現(xiàn)她對這個(gè)領(lǐng)域不僅有特別真實(shí)的興趣,，還有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情?，F(xiàn)在這個(gè)女生不僅在徐穎這里順利地完成了研究生的學(xué)業(yè)，而且也留下來繼續(xù)做科研工作,。

要讓科學(xué)發(fā)展有更肥沃的土壤 科普讓女科學(xué)家成了“女神”

“在一個(gè)風(fēng)雨交加,、電閃雷鳴的夜晚大家喜歡做什么？我自己比較喜歡看恐怖片,，那樣比較有感覺,。雷電和恐怖片更配哦。那么雷電和什么不般配呢,？不錯(cuò),，就是衛(wèi)星發(fā)射。衛(wèi)星發(fā)射的時(shí)候,，火箭箭體中裝滿了燃料,，一點(diǎn)點(diǎn)火花就能引起箭體的爆炸?！边@是徐穎演講時(shí)的一個(gè)片段,。

徐穎這么年輕就在科研上就小有所成，在不少人眼里,，她應(yīng)該走一條更加符合常理的道路：埋頭科研,，爭取更多、更快地出成果,。但是她現(xiàn)在時(shí)常有演講,，而且還經(jīng)常語出驚人，這樣做“是不是有點(diǎn)兒不務(wù)正業(yè),？”

“科學(xué)的發(fā)展最重要的不是某個(gè)人快速做出了科研成果,，而是要有一個(gè)好的土壤，大家都投入到科學(xué)中來,?！毙旆f說，聽講座的不是大學(xué)生就是未成年的中小學(xué)生，如果都是科學(xué)術(shù)語,，學(xué)生們不僅聽不明白而且可能會(huì)對科學(xué)失去興趣。

這大概跟徐穎一貫的想法一脈相承：“科研工作本身并沒有比其他工作更加神秘,、更加重要,。”在她看來,，科研工作也應(yīng)該跟其他工作一樣,，可以讓普通大眾知道和了解?！耙叱錾衩?、走下神壇”。

要讓科研走出神秘,、走下神壇,，要想讓科學(xué)發(fā)展的“土壤肥沃”，必須有更多的人敢進(jìn)科學(xué)這個(gè)門,，并且對科學(xué)感興趣,。最好的辦法就是做科普。

而且在徐穎看來,，做科普不能集中在幾個(gè)少數(shù)擅長做科普的人的身上,。“所有科研工作者都應(yīng)該做科普,，跟大眾分享自己的工作,。”徐穎說,，科研工作者在解釋自己所做的工作時(shí)一定是最權(quán)威的,、是解讀的偏差最小的?！昂芏嗪教旆矫娴拇蠊こ?，大眾對這些有好奇。你(科研工作者)告訴大家這些東西,，總比他們從其他渠道了解到的更正確,、更正規(guī)”。

所以,，當(dāng)接到給普通大眾做科普的任務(wù)時(shí),，徐穎不僅會(huì)做好準(zhǔn)備，而且會(huì)想辦法尋找生活中的例子,，用更多的普通人能聽得懂的話來講科學(xué),。只有更多的科研工作者都從事科普，才能形成一種比較好的科學(xué)氛圍“不再神秘，同時(shí)對科學(xué)保有一種最基本,、最客觀的尊重”,。

可能正是由于沒有人像徐穎那樣做科普，所以徐穎火了,，甚至成了網(wǎng)紅,。