記者昨天從市人力資源和社會保障局獲悉，全市首次中小學(xué)正高級教師評審工作圓滿完成，去年北京市中小學(xué)教師系列正高級教師職務(wù)任職資格評審結(jié)果出爐,，包括中學(xué)、小學(xué),、學(xué)前、職教,、特教等學(xué)段的68名教師獲評正高級教師職稱,，其中首次包括有3名幼兒園教師。再加上此前在西城,、朝陽和通州區(qū)試點評出的18人,，目前本市共評出86名中小學(xué)“教授”。

首次全面設(shè)中小學(xué)（幼兒園）正高職稱

中小學(xué)教師職稱,，是衡量教師專業(yè)技術(shù)水平和能力的標(biāo)尺，也是其職業(yè)發(fā)展通道,。

一直以來,，中小學(xué)教師職稱制度是依據(jù)1986年國家出臺的《中小學(xué)教師職務(wù)試行條例》逐步完善發(fā)展起來的。其中,，中學(xué),、小學(xué)職稱系列為兩個獨立職稱序列，中學(xué)分為中學(xué)高級,、一級,、二級、三級教師4個級別,；小學(xué)分為小學(xué)高級,、一級,、二級教師3個級別。中學(xué)教師職稱最高等級為副高級,，小學(xué)教師最高等級為中級,。

2012年，本市選定西城,、朝陽和通州區(qū)為中小學(xué)教師職稱制度改革試點區(qū),，將原來相互獨立的中學(xué)、小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一設(shè)置為中小學(xué)教師職稱系列,。在職稱層級方面也相應(yīng)提高,，試點區(qū)的中學(xué)和小學(xué)教師首次統(tǒng)一設(shè)置了正高級職稱，以下依次為高級,、一級,、二級、三級教師,，共5個等級,，打通了教師職業(yè)發(fā)展通道。首批試點三區(qū)共產(chǎn)生18名“教授”,。

去年本市首次全面開展了中小學(xué)教師職稱改革評審,，在中小學(xué)（幼兒園）新設(shè)正高級教師職稱。經(jīng)過層層推薦評審,，最終68名教師取得正高級教師職稱,，5000余名教師取得高級職稱，4000余人取得一級教師職稱,。

3個幼兒園有了“教授”

據(jù)介紹,，這68名教師來自北京市所屬普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué),、幼兒園,、特殊教育學(xué)校、教科研,、校外教育等機構(gòu),，分布在中學(xué)、小學(xué),、學(xué)前,、職教、特教各學(xué)段,。他們平均年齡53歲,，平均教齡32年，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,。

其中,，還有3人來自幼兒園,，分別是北京市第五幼兒園園長朱小娟、北海幼兒園園長柳茹以及豐臺區(qū)豐臺第一幼兒園園長朱繼文,。她們中,，從教年限最短的已27年，最長的達(dá)38年,。

記者了解到,，這些教師涉及了17個主要學(xué)科，除了“語數(shù)外”主科,，也有“史地政”,，另外還有音樂、體育等科目,?！斑@68名教師綜合素質(zhì)高，教學(xué)經(jīng)驗豐富,?！笔腥肆ι绫＞钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，他們的學(xué)歷層次優(yōu)于本市普教系統(tǒng)整體水平,。

除此之外,，這些老師們教書育人業(yè)績突出，為業(yè)內(nèi)公認(rèn),，是本市優(yōu)秀教師代表,。出版專業(yè)著作、參編國家教材或者完成重大專項課題研究等教學(xué)和研究成果豐富,。他們均獲得特級教師,、學(xué)科帶頭人或骨干教師等榮譽稱號，代表了北京市最高的師資水平,。在引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展,，促進(jìn)中小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮了示范作用。

中小學(xué)職稱評審一年一次

據(jù)了解,，今后,，本市中小學(xué)教師系列職稱評審每年組織一次。

該負(fù)責(zé)人表示,，近年來,，黨中央,、市委市政府對改革完善人才評價機制提出了明確要求,，采取了一系列改革舉措。中小學(xué)職稱制度改革,，是在29個職稱系列中率先進(jìn)行的改革,，是擴展中小學(xué)教師職業(yè)發(fā)展空間的重要改革舉措,。此次改革，對于完善教師評價機制,提升教師隊伍素質(zhì),提高中小學(xué)教師地位, 推進(jìn)教育改革發(fā)展,激勵廣大教師積極投身教書育人,吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才長期從教,、終身從教,，具有重大意義。