最近，有幾家博物館在微博上“吵”起來了,。

事情的起源,，是“四川廣漢三星堆博物館”發(fā)了一條微博，“今天博物館組織去看電影《我在故宮修文物》,，修復(fù)室的同事表示上班自己修,，下了班還要看別人修，心情難以言表”,；隨后,，“浙江省博物館”邀請大家關(guān)注系列片，“我在斷橋修文物@浙江省博物館”“我在鴨子河修文物@四川廣漢三星堆博物館”“我在大雁塔修文物@陜西歷史博物館”“我在坡上修文物@西安半坡博物館”……然而,，當(dāng)“?；韬睢卑l(fā)出一個(gè)哭笑不得的表情后，眾博物館開始討伐,，“劉賀你個(gè)剛出土的居然敢嘲笑老前輩”,。

劉賀,，或者說海昏侯,，如果不是江西南昌西漢?；韬钅乖?016年重見天日，大部分人都對他陌生,。劉賀的傳奇經(jīng)歷和墓中出土的精美文物,，讓人們對這個(gè)去世于2000多年前、當(dāng)過27天皇帝的墓主人產(chǎn)生了諸多猜測,。盡管“剛出土”,，但劉賀迅速成為“網(wǎng)紅”。

北京大學(xué)歷史系教授辛德勇治秦漢史多年,，近日出版新書《?；韬顒①R》，以文獻(xiàn)記載的劉賀生平為基礎(chǔ),，結(jié)合出土文物,，通過豐富的細(xì)節(jié)，講述了?；韬畹雌鸱囊簧?。

辛德勇認(rèn)為，?；韬钍菨h武帝劉徹的孫輩,，所生活的年代距漢武帝時(shí)代不遠(yuǎn)，更準(zhǔn)確地說,，是漢武帝晚年政治局面的延續(xù),。所以，研究?；韬顒①R的人生軌跡,，要立足大的時(shí)代背景，去觀察他身上的各種政治角色——昌邑王,、漢廢帝,、庶人、?；韬畹?，才不至于偏頗。

檢讀《史記》《漢書》等歷史文獻(xiàn),，辛德勇還原了海昏侯周圍的人物：他的父親老昌邑王劉,，是傾國傾城的李夫人和一代帝王漢武帝之子,，與皇位一步之遙卻終未得到,；權(quán)臣霍光擁立劉賀登上帝位，然后又廢黜了他,；他的侄子漢宣帝劉詢封授劉賀為?；韬睢?/p>

“劉賀登基稱帝，立也霍光,，廢也霍光,，并不取決于劉賀本人有多優(yōu)秀或是多昏亂，霍光的陰謀和伎倆在《漢書》當(dāng)中也有非常清晰的記載,?！毙恋掠抡f。那么,，劉賀到底是情趣高雅的正人君子,，還是“行昏亂”“危社稷”的廢帝？

中國人民大學(xué)國學(xué)院教授王子今寫過一篇文章,，認(rèn)為“?；琛辈皇且粋€(gè)好稱呼——海是“晦、黑”,，昏是“昏聵,、昏庸”。在歷史文獻(xiàn)記載中,，劉賀也并不是什么好人,，所以，漢宣帝給他定了這個(gè)侯號(hào),，似乎理所當(dāng)然,。

但辛德勇并不這么認(rèn)為：“漢宣帝安置劉賀做海昏侯是一種善意的表現(xiàn),，在這之前,，他是庶民，而且被作為囚犯軟禁,。解禁封侯,，雖然比諸侯王低了一級，但仍然是一個(gè)不錯(cuò)的待遇,。漢宣帝的目的是安撫,，這是非常復(fù)雜的政治斗爭?！?/p>

經(jīng)過種種考證,，辛德勇認(rèn)為，“海昏”指示的并非品行,，而是地理,，海昏侯的封地位于西漢時(shí)鄱陽湖的西南方向——昏為黃昏,，太陽位于西邊,，而以冬至日為準(zhǔn)，則為西南方,。

?；韬钅沟某鐾廖奈镏校钪庇^的印象是財(cái)富和竹簡,。很多人會(huì)對大量黃金制品以及巨額錢幣等財(cái)富產(chǎn)生疑問：這些財(cái)富從哪里聚斂來,？西漢的海昏侯國是不是像墓葬中的財(cái)富所顯示的那樣富庶,？

針對這個(gè)問題,，辛德勇從劉賀的經(jīng)歷來展開分析。劉賀曾生活在三個(gè)地區(qū)：昌邑國,、首都長安以及?；韬顕诘脑フ碌貐^(qū)。而其財(cái)富來源正是與這些地域當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交通狀況相關(guān),。辛德勇認(rèn)為,，水陸交通樞紐昌邑國物產(chǎn)富饒，是斂財(cái)?shù)暮玫胤健?/p>

?；韬钅惯€出土了許多“孔子屏風(fēng)”（矩形銅鏡鏡背）和上千枚儒家經(jīng)典竹簡（其中有些內(nèi)容還有待進(jìn)一步認(rèn)證）,，以及樂器、周代青銅器等,。于是,，有人據(jù)此認(rèn)為，劉賀是循規(guī)蹈矩的正人君子,，并且情趣高雅,，愛好音樂、喜歡收藏,，具有很深的儒家文化修養(yǎng),；并以此推翻《漢書》等典籍中有關(guān)劉賀“清狂不惠”“動(dòng)作亡節(jié)”的記載，認(rèn)為盡屬霍光之輩肆意玷污,。

對此,，辛德勇認(rèn)為：如此簡單地闡釋出土遺物，恐怕嚴(yán)重脫離實(shí)際,。例如,，關(guān)于出土的儒家竹簡,，在《海昏侯劉賀》一書第六章中談到：儒家經(jīng)典,，在當(dāng)時(shí)的皇家子弟教育中,，早已成為一項(xiàng)基本的內(nèi)容——昌邑王劉賀的老師王式，就明確講過他“以《詩》三百五篇朝夕授王”的情況,。“這些尋常的隨葬竹簡,，只能對歷史文獻(xiàn)的記載起到印證的作用,，并沒有提供什么傳世文獻(xiàn)之外全新的信息?！?/p>

辛德勇說,，考古發(fā)現(xiàn)可以豐富和印證歷史文獻(xiàn)的記載；歷史學(xué)的研究則可以更加深入探討文物背后的故事——所謂“二重證據(jù)”,?！熬椭袊膶?shí)際情況而言，若是就重要的政治史進(jìn)程,、重大事件的前因后果以及重要人物的歷史活動(dòng)和屬性等問題而言,，考古新發(fā)現(xiàn)，大多會(huì)起到補(bǔ)充細(xì)節(jié)的作用,，而通常很難對歷史文獻(xiàn)的記載做出根本性改變,。”