近日,，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呂潭學(xué)校舊址時(shí)發(fā)現(xiàn)一通《吉筠亭先生事略碑》,，該碑刻立于中華民國(guó)二十三年（1934年）五月三十日,，乃吉鴻昌父親吉筠亭先生去世3周年之際所立,，其時(shí)距吉鴻昌將軍1934年11月24日英勇就義時(shí)間不到6個(gè)月。囿于當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì),，此碑豎立不久即掩埋于地下,。該碑記述了吉鴻昌的父親吉筠亭先生的生平事跡，以及吉筠亭先生攜子吉鴻昌等創(chuàng)辦呂潭中山學(xué)校的情況,，具有較高的歷史文化價(jià)值。

該碑刻立于中華民國(guó)二十三年（1934年）五月,，青石質(zhì),，圓首，首身一石,，保存完整,，惟缺碑座。通高238厘米，寬63厘米,，碑首高28厘米,，碑身高198.5厘米，厚16.5厘米,。碑陽(yáng)碑首部分飾供案及花卉瓜果圖案,，供案上置一果盤(pán)，內(nèi)盛壽桃,。供案左右及前面有瓶插牡丹和瓶插梅花,，以及蘋(píng)果、柿子,、葡萄,、佛手、石榴等瓜果圖案,。正文部分為《吉筠亭先生事略》,，楷書(shū)，共18行,，滿(mǎn)行59字,，計(jì)876字。碑陰碑首部分飾“乞討興學(xué)”圖案,，一老者端筐正向一富人庭前乞求施舍,，那富人一副冷若冰霜的模樣。正文為《吉筠亭先生遺囑》,，楷書(shū),，共15行，滿(mǎn)行47字,，計(jì)376字,。

由該碑得知，吉筠亭,，名茂松,，筠亭為其字，生的相貌偉岸,，美髯修長(zhǎng),，精神煥發(fā)，見(jiàn)到他的人都認(rèn)為他不是一般的平凡人等,。吉筠亭六歲喪父,，他繼承母親教誨盡色養(yǎng)之孝，在宗族里都說(shuō)他是個(gè)孝子,，沒(méi)有什么非議,。隨著年齡增長(zhǎng),，他跟隨舅父高公璧生活，邊讀書(shū)邊學(xué)習(xí)騎射,，文武兼修,。清末，科舉制度廢除,，新式學(xué)校興起,，由于家庭貧困，無(wú)力到遠(yuǎn)方求學(xué),，就在扶溝縣警察學(xué)校學(xué)習(xí),，畢業(yè)后從警，不久被扶溝縣民眾公推為扶溝縣公款局局長(zhǎng),，負(fù)責(zé)整合分配國(guó)家地方款項(xiàng),，剔除積弊，使老百姓沒(méi)有受到苛捐雜稅的困擾,。后來(lái)任扶溝縣東區(qū)區(qū)長(zhǎng),，公正廉明。1924年秋,，接受安撫的大土匪張國(guó)威在商丘嘩變,，所過(guò)之處殺人放火非常慘烈，西去圍攻扶溝縣城,，形勢(shì)危急,，城中官民驚懼不知所措，吉筠亭救城心切,，單騎前往會(huì)見(jiàn)張國(guó)威,，化險(xiǎn)為夷，使全縣得以保全,。更難能可貴的是,，他毀家興學(xué)，教化民眾,。民國(guó)建立,，開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元，他在家鄉(xiāng)呂潭創(chuàng)辦呂北初級(jí)小學(xué),，為民眾作倡導(dǎo),，又設(shè)立講演社以開(kāi)通社會(huì)風(fēng)氣，設(shè)平民夜校以救濟(jì)年長(zhǎng)失學(xué)的民眾,，從此呂潭文化蒸蒸日上,。隨著吉鴻昌等幾個(gè)兒子相繼騰達(dá)，家道漸裕,，辦學(xué)的事情逐漸順?biāo)煨囊?，于是就擴(kuò)充前辦小學(xué)，定名為中山學(xué)校,，購(gòu)置校址,，建筑校舍，延請(qǐng)名師,，添置設(shè)備,，需款數(shù)目很大，吉筠亭先生慷慨解囊,，罄其所有,，豪無(wú)難色?！皻v經(jīng)省督學(xué)視察,，均評(píng)為豫東學(xué)校冠?！贝送?，吉筠亭先生還辦了不少慈善事業(yè)，如筑橋梁,、修道路等,，不勝枚舉。

“事略”撰文并書(shū)者劉繼唐（1886-1951）,，字紹堯,，號(hào)愚庵，扶溝呂潭鄉(xiāng)劉秀莊人,，出身農(nóng)家,，河南省立淮陽(yáng)師范學(xué)校第一屆畢業(yè)生，畢業(yè)后在太康縣西丁村口教私塾,。1918年劉繼唐被省立陜州中學(xué)聘為國(guó)文教員,。1924年時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)的吉鴻昌聘他為隨軍教師，后歷任團(tuán)部書(shū)記官,、旅部及師部秘書(shū)長(zhǎng),、軍需處長(zhǎng)等職。1930年吉鴻昌任二十二路軍總指揮,，劉繼唐任軍需處長(zhǎng),。1933年吉鴻昌隨馮玉祥在張家口組織抗日同盟軍，任二十九軍張家口警務(wù)處處長(zhǎng)佟麟閣秘書(shū)長(zhǎng),?？谷胀塑娛『螅噪S佟工作,。1934年冬吉鴻昌在北平就義,，他潛至北平幫助吉夫人胡洪霞料理后事,。之后在北平跟隨佟麟閣任二十九軍司令部秘書(shū)長(zhǎng)，同時(shí)在南苑二十九軍軍官教導(dǎo)團(tuán)兼課,。七七盧溝橋事變爆發(fā)后,，因年老體弱，受佟麟閣之命轉(zhuǎn)移后方,，回到故鄉(xiāng)受聘于扶溝縣立中學(xué)任國(guó)文教師,，1944年扶溝仍處淪陷區(qū)，因其名聲較大,，為避日偽人員糾纏,，轉(zhuǎn)至許昌教私塾。劉繼唐與吉鴻昌的關(guān)系特別密切,，晚年每提到吉將軍,，潸然淚下，喃喃說(shuō)道：愛(ài)國(guó)有何罪,，抗日有何罪,。1951年病逝于家中。去世時(shí)窮困潦倒,，家里置不起棺木,，草草安葬。

吉筠亭先生壽終于民國(guó)二十年五月二十一日,，即1931年5月21日,，留下遺囑時(shí)間為“中華民國(guó)二十年五月十六日”，即1931年5月16日,?？梢?jiàn)，吉筠亭先生遺囑是在其去世5日前留下的,。他在遺囑中,，一是要求死后要薄葬，將節(jié)省之款“用濟(jì)貧窮”,；二是處理家務(wù),，要求諸子“宜各食其力”；三是叮囑吉家子孫“作官即不許發(fā)財(cái)”,，否則即視為不孝,。四是將田地六頃作為呂潭中山學(xué)校基金,。五是對(duì)校務(wù)管理和今后發(fā)展進(jìn)行安排,。最后要求“子孫恪遵無(wú)違，并盼接辦校務(wù)，諸同志切實(shí)履行是所自囑”,。從碑文可以看出,，吉鴻昌的父親吉筠亭是一位文武兼具、果敢英勇,、具有新思想,，且具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的開(kāi)明高義之人。從這樣的家庭熏陶下,，走出吉鴻昌這樣一位抗日名將、民族英雄,，絕非偶然的事情,。

筆記者馮欣農(nóng)，名鶴鳴,，扶溝縣呂潭鄉(xiāng)人,，著名工程師。1924年在京綏鐵路任綏遠(yuǎn)（今齊齊哈爾）工務(wù)段任段長(zhǎng)時(shí),，西北軍名將李鳴鐘（河南項(xiàng)城人,，今屬河南沈丘人）為綏遠(yuǎn)都統(tǒng)，吉鴻昌任都統(tǒng)署任副官長(zhǎng),，二人來(lái)往密切,。吉鴻昌的父親對(duì)馮欣農(nóng)也很器重，促吉鴻昌與馮結(jié)為金蘭兄弟,，馮行三,，吉鴻昌稱(chēng)他為三哥。吉鴻昌和其父親創(chuàng)建的呂潭中山學(xué)校校址即由馮欣農(nóng)設(shè)計(jì)監(jiān)工,。1931年吉鴻昌任二十二路軍總指揮時(shí),，曾任參議。1933年曾任國(guó)民軍第三十二軍軍長(zhǎng)商震部參議,。傅作義主政綏遠(yuǎn)期間,，1934年6月馮欣農(nóng)曾與其合作開(kāi)辦綏遠(yuǎn)毛織廠。1934年11月9日吉鴻昌在天津被捕后,，馮欣農(nóng)奔走營(yíng)救,，無(wú)效而罷。11月24日吉鴻昌在就義前曾遺書(shū)給馮欣農(nóng)等人交待后事,。

遺囑證明者高明清,，名進(jìn)臣，河南扶溝縣呂潭鄉(xiāng)人,。吉鴻昌父親吉筠亭好友,，幫辦中山學(xué)校事務(wù)。吉筠亭在臨終遺囑中交待吉鴻昌等諸子聘高明清為呂潭學(xué)校董事,。根據(jù)河南省教育廳的歷史檔案記載,，1935年5月省教育廳督學(xué)李在謙到學(xué)校視察,，其報(bào)告稱(chēng)：“該校校董會(huì)十五人，常務(wù)董事三人,。常務(wù)董事高進(jìn)臣等長(zhǎng)期住校,，關(guān)心校務(wù)?！奔櫜呐畠杭鹬サ仍凇都櫜齻饔洝分姓劦阶尲櫜蠈W(xué)之事時(shí)也曾提到他,。可見(jiàn),，高明清深得吉筠亭倚重,。

遺囑見(jiàn)證者郝子固（1890-1933），名繼貞,，子固為其字,，河南扶溝縣包屯鎮(zhèn)郝崗村人，開(kāi)封師范學(xué)院畢業(yè),，后受到吉鴻昌將軍器重,，聘為秘書(shū)。1926年十月至1933年秋,，郝子固受吉鴻昌將軍委派返鄉(xiāng)擔(dān)任中山小學(xué)校,、中山學(xué)校校長(zhǎng)。郝子固任校長(zhǎng)期間,，秉承吉將軍向工農(nóng)子弟開(kāi)門(mén)的辦學(xué)方針,，以“勤勞儉樸、踏實(shí)向?qū)W,、報(bào)效祖國(guó)”教育學(xué)生,，招收大批貧苦農(nóng)民子弟入學(xué)，并為他們提供生活補(bǔ)貼,。他還遵循吉將軍為國(guó)家培養(yǎng)人才的辦學(xué)夙愿,，對(duì)師生嚴(yán)格要求，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量迅速提高,，學(xué)校聲譽(yù)大振,。他治校有方、實(shí)事求是,、忘我工作,，受到吉將軍的嘉許和廣大師生的贊頌。1933年,，郝子固因積勞成疾在校以身殉職,，年僅44歲。臨終彌留之際，叮囑校方,，將其遺體安葬在學(xué)校,，學(xué)校遵其遺囑，將其葬于校園內(nèi)老校董吉筠亭墓次,，立碑曰“子固之墓”,。上世紀(jì)五六十年代，郝子固后人將其墓遷葬于扶溝縣包屯鄉(xiāng)郝崗村,。

遺囑證明者林恒慶,，河南扶溝縣呂潭鄉(xiāng)人。吉鴻昌父親吉筠亭好友,，幫辦呂潭中山學(xué)校事務(wù),，校董會(huì)董事。

遺囑證明者高去驕,，河南扶溝縣呂潭鄉(xiāng)人。1930年任西北軍馮玉祥部師長(zhǎng),。1931年蔣,、馮、閆中原大戰(zhàn)時(shí)期,，吉鴻昌任國(guó)民軍第三路軍第十軍軍長(zhǎng),，時(shí)高去驕任第一路軍第十一軍三十一師師長(zhǎng)。

遺囑簽署者為吉筠亭4個(gè)兒子：

吉鴻昌（1895-1934）,，又名恒立,，字世五，吉筠亭長(zhǎng)子,，抗日民族英雄,。1913年秋投馮玉祥部當(dāng)兵，從士兵遞升至軍長(zhǎng),，驍勇善戰(zhàn),。1927年任寧夏省主席兼第十軍軍長(zhǎng)。1930年參加蔣,、閆,、馮中原大戰(zhàn)，任國(guó)民軍第三路軍總指揮,，兵敗后被蔣介石收編,，任二十二路軍總指揮兼第三十師師長(zhǎng)，奉命圍剿鄂豫皖紅軍根據(jù)地,。1931年因不愿與紅軍打仗,，試圖起義失敗，被蔣介石解除兵權(quán)逼令出國(guó)考察。1932年回國(guó)后加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。1933年5月,，察哈爾民眾抗日同盟軍成立，吉鴻昌任第二軍軍長(zhǎng)兼北路軍前敵總指揮,，率部收復(fù)多倫等失地,。1934年參與組織中國(guó)人民反法西斯大同盟，被推為主任委員,，秘密印刷《民族戰(zhàn)旗》報(bào),，宣傳抗日，聯(lián)絡(luò)各方,，準(zhǔn)備重新組織抗日武裝,。11月9日，在天津法租界遭軍統(tǒng)特務(wù)暗殺受傷,，遭工部局逮捕,，后被引渡到北平軍分會(huì)。11月24日,，被蔣介石密令殺害于北平陸軍監(jiān)獄,，時(shí)年39歲。吉鴻昌將軍墓原葬河南省扶溝縣呂潭鎮(zhèn)吉氏祖塋,，1964年經(jīng)河南省委,、省政府批準(zhǔn)遷葬于鄭州市烈士陵園。2009年,，吉鴻昌被評(píng)為100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一,。2014年9月1日，被列入民政部公布的第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄,。

吉國(guó)昌,，吉筠亭次子，事跡不詳,。

吉永昌,，字卜五，吉筠亭三子,，曾任吉鴻昌部軍械所所長(zhǎng),。1938年蔣介石扒開(kāi)鄭州花園口后，由于黃水泛濫和戰(zhàn)事影響,，吉鴻昌將軍創(chuàng)辦的呂潭中山學(xué)校被迫停辦,。1942年秋，吉永昌從原來(lái)校產(chǎn)中籌到一些經(jīng)費(fèi),，續(xù)辦該校,，名為私立吉氏小學(xué)校,，任校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)辦學(xué)環(huán)境非常惡劣,，學(xué)生班次時(shí)多時(shí)少,，1944年冬黃水整個(gè)吞沒(méi)呂潭鎮(zhèn)，學(xué)校被迫停辦,。

吉加昌,，吉筠亭四子，曾任河南省鄢陵縣縣長(zhǎng),、扶溝縣民主政府呂潭區(qū)區(qū)長(zhǎng)和呂北初級(jí)學(xué)校校長(zhǎng),。1934年吉鴻昌將軍犧就義后，靈柩暫厝北平長(zhǎng)春寺,，1935年春吉加昌與吉鴻昌夫人胡洪霞及其子女一道,，將吉鴻昌將軍靈柩運(yùn)回家鄉(xiāng)呂潭安葬。

1929年,，吉鴻昌在家鄉(xiāng)呂潭創(chuàng)辦平民學(xué)校,，初名呂北初級(jí)小學(xué)，1944年11月24日,，烈士創(chuàng)辦的中山學(xué)校校董會(huì)和全體師生舉行大會(huì),，紀(jì)念吉鴻昌烈士逝世十周年，并立“經(jīng)文緯武”大匾,，以志紀(jì)念。1945年春,，新四軍120,、128師途經(jīng)呂潭，全體指戰(zhàn)員在烈士墓前開(kāi)會(huì)紀(jì)念,。部隊(duì)首長(zhǎng)為學(xué)校親筆題字,，將“中山學(xué)校”改名為“鴻昌學(xué)?！?。1978年，為紀(jì)念吉鴻昌烈士,，學(xué)校改名為“吉鴻昌學(xué)?！薄?/p>

這通碑刻重見(jiàn)天日,，不僅可以幫助我們了解吉筠亭先生的生平事跡,、家庭狀況，以及攜子吉鴻昌等創(chuàng)辦扶溝呂潭中山學(xué)校的過(guò)程,，同時(shí)也對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)吉鴻昌的家世和成長(zhǎng)背景,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和廉政教育,，具有一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。（李運(yùn)寬拓片,，梁軍陽(yáng)攝影）