藝術(shù),，是人類與生俱來的本能和獨(dú)有的精神需求，具有開放的超越性和對(duì)立統(tǒng)一性,。

站在人類情感,、精神,、人性的角度來看，藝術(shù)沒有國界與地域之分,，沒有種族與貧富之別,；站在風(fēng)格、文化,、表現(xiàn)方式的角度看,，藝術(shù)又是各具特性、相對(duì)獨(dú)立的,。藝術(shù)既要傳承延續(xù)文化和技藝傳統(tǒng),，又要站立潮頭，與時(shí)俱進(jìn),，引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展,，藝術(shù)一方面具有相對(duì)明確和穩(wěn)定的學(xué)科門類和專業(yè)設(shè)置，同時(shí)又是一個(gè)寬泛的美學(xué)概念,，一部影視,、文學(xué)作品無疑會(huì)給人以藝術(shù)感染力，工匠能人的巧奪天工也給人以藝術(shù)享受,，體育界認(rèn)為邁克爾·喬丹把籃球帶入了藝術(shù)殿堂,，甚至廚師做出的一道美味佳肴都可以稱之為藝術(shù)佳品。

藝術(shù)之所以無處不在,，是因?yàn)樗囆g(shù)關(guān)乎美,，關(guān)乎精神、關(guān)乎人文,，藝術(shù)能夠涵養(yǎng)人的格調(diào)和情操,，能夠激發(fā)人的創(chuàng)新和潛能,，藝術(shù)和文化的繁榮孕育著創(chuàng)新，引領(lǐng)著變革,，關(guān)系著民族和國家的昌盛,，藝術(shù)交流和熏陶為世界和平與和諧提供穩(wěn)定基礎(chǔ)和精神力量。

我國政府高度重視文化和藝術(shù)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的基礎(chǔ)作用和重要意義,。在剛剛發(fā)布的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中,，把培養(yǎng)學(xué)生“具有藝術(shù)知識(shí)、技能與方法的積累,；能理解和尊重文化藝術(shù)的多樣性,，具有發(fā)現(xiàn)、感知,、欣賞,、評(píng)價(jià)美的意識(shí)和基本能力；具有健康的審美價(jià)值取向,；具有藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí),，能在生活中拓展和升華美等”作為重要內(nèi)容，并放在了基礎(chǔ)性位置,。

盡管藝術(shù)教育的重要性在世界范圍內(nèi)得到普遍認(rèn)同,，但仍然面臨著一些問題，需要國際藝術(shù)教育界交流互鑒,、碰撞火花,、研究探討。在此對(duì)廣大藝術(shù)教育工作者提三點(diǎn)希望：

一是充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,。把藝術(shù)教育工作提高到塑造人格品性,、優(yōu)化社會(huì)生態(tài)、推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展,、促進(jìn)和平和諧,、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的高度,，致力于藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展,。

二是加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)。偉大的藝術(shù)需要偉大的藝術(shù)工作者和藝術(shù)教育,。希望廣大教育工作者要抵住商品社會(huì),、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和消費(fèi)主義中的誘惑，樹立正確的義利觀,、價(jià)值觀,，一方面要志存高遠(yuǎn)，勇立潮頭,；另一方面要坐得住冷板凳,、守得住寂寞,，引導(dǎo)人們求真、崇善,、向美,，弘揚(yáng)正能量。

三是做人文交流的友好使者,。藝術(shù)的開放性和互通性使藝術(shù)教育天然具有國際交流合作的優(yōu)勢(shì),，是文化交流、文明互鑒的重要形式,，也是人文交流的重要領(lǐng)域,、民心相通的重要渠道，藝術(shù)教育工作者要自覺為增進(jìn)世界人民的理解多做工作,。

（作者系中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長,，教育部原副部長。本文根據(jù)作者在2016年中國教育學(xué)會(huì)主辦的“國際藝術(shù)教育高端研討會(huì)”上所作報(bào)告編輯整理,。）