艾琳告訴記者，當(dāng)媽媽第一次跟她聊起月經(jīng)的知識,，她已經(jīng)懂得很多了,?！拔抑?，我知道,，我都知道,?！彼@么回答,。

她認(rèn)為,，在情感支撐方面，朋友對自己的影響最大,，家人的影響很小,。甚至在性方面，都是從朋友等渠道了解的,。

據(jù)孫宏艷,、張旭東等學(xué)者的研究，到了初二,，留守兒童會把同學(xué)朋友視為最重要的社會支持來源,，重要程度超過了母親。

對非留守兒童而言,，排在第一位的傾訴對象是母親,，第二位是同學(xué)朋友，第三位是父親,。而留守兒童的第一位是同學(xué)朋友,，第二位是母親，第三位是自己,。46.3％的留守女童把同學(xué)朋友作為心里話主要傾訴人,，比留守男童高10.8個百分點。

張旭東認(rèn)為，留守女童來自同學(xué)朋友的支持高于留守男童,，這種支持部分地緩解了她們的心理壓力,。這可能是由于女生心理發(fā)育更早，情感更細(xì)膩敏感,，更渴望人際溝通,。

與陳菊見面時，該課題組的調(diào)研員明顯感覺到她的拘謹(jǐn)不安,。這個17歲的四川姑娘說話時小心翼翼,，雙手一直絞著衣服的下擺。每學(xué)期的家長會上,，她對應(yīng)的家長座位都是空的,。

在中學(xué)軍訓(xùn)期間，陳菊遇上了迄今最好的朋友,，對方也曾是留守兒童,。平日里跟媽媽吵架，她也會對好朋友傾訴,。

最讓陳菊感動的是,，在她生日前一天，班里一個同學(xué)組織全班同學(xué)給她寫了祝福語,，作為生日禮物送給了她,。那是她第一次收到那樣“用心”的禮物。爸爸媽媽在她生日的時候,，只是拿點錢給她,，讓她自己買點什么。

對12歲的甘肅留守女童滕云來說,，上學(xué)甚至比放假更有吸引力,。

“我比較喜歡上學(xué)，班上有很多可以一起玩的同學(xué),?！彼龑Φ皆L的學(xué)者說，要是能讓自己實現(xiàn)一個愿望的話,，她希望把我家搬到一個地方,，一個離班里好幾個同學(xué)較近的地方。

中國青少年研究中心“全國農(nóng)村留守兒童群體研究”課題組訪談過一個眼睛受傷的留守女童,。問她想不想治好眼睛,，她回答說“不想”。原因是,，如果眼睛沒有治好,，爸爸媽媽就會定期陪她去醫(yī)院,，如果治好了,，爸媽就不會回來了,。問她知不知道“留守兒童”這個詞，她表示聽說過,，“留守兒童就是孤兒,，就是爸爸媽媽不要了”。