討論

家長對孩子使用手機(jī)各有對策

既然學(xué)校不讓小學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,，那么家長對于孩子使用手機(jī)的監(jiān)管就顯得十分重要,。記者在采訪時,，家長們就對孩子該不該用手機(jī),，如何用手機(jī)的問題進(jìn)行了熱烈討論,。

觀點(diǎn)一：用手機(jī)會影響干擾學(xué)習(xí),，不給用

上小學(xué)五年級的黃東（化名）本來有一部被爸爸“淘汰”了的舊手機(jī),，可后來手機(jī)被爸爸“沒收”了,?！拔抑皩τ诤⒆邮褂檬謾C(jī)的態(tài)度還是很開明的,，我給了他一部我用舊的智能手機(jī)，希望能鼓勵他好好學(xué)習(xí),。但是,，后來我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常在房間里玩手機(jī)，寫作業(yè)的時間越來越長,，睡覺的時間越來越晚,，我擔(dān)心他玩上癮了，干脆就不讓他用了,?！秉S東的爸爸稱，小孩子的自控能力還是不夠,，暫時還不打算再給他繼續(xù)用手機(jī),。

市民黃女士則認(rèn)為，現(xiàn)在手機(jī)里的游戲誘導(dǎo)孩子消費(fèi)的項目太多,，還會碰上一些詐騙信息,，孩子沒有是非觀，很容易就點(diǎn)進(jìn)去導(dǎo)致上當(dāng)受騙,?！拔医o孩子用過手機(jī)，一天時間就花了我800多元,，全用來買游戲道具了,。”黃女士說,，自從發(fā)生這些事后,，就再沒給孩子玩手機(jī)了。

“孩子使用手機(jī)，100%影響孩子的學(xué)習(xí)效率,。一晚上來回幾條短信,，學(xué)習(xí)效率就會大大下降。如果上課老想著手機(jī)游戲的內(nèi)容,，又會嚴(yán)重影響聽課效果,。”市民蒲女士認(rèn)為,，孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，而且處于生長發(fā)育的重要階段，用手機(jī)弊端太多,，萬一孩子沉迷其中,，會帶來相當(dāng)大的危害，甚至?xí)淖兒⒆用\(yùn),。

觀點(diǎn)二：手機(jī)已經(jīng)普及，不用會落伍

有些家長則認(rèn)為,，手機(jī)早已普及,，在中小學(xué)生中普及率也很高，一味地禁止,，反倒讓孩子脫離現(xiàn)實(shí),，和同學(xué)交流沒有共同語言。

市民韋智廣有兩個孩子,，一個7歲,，一個16歲。大兒子住校,，為了方便聯(lián)系,，給他買了一部鍵盤式手機(jī)，周末回家可以使用智能手機(jī),。對于另一個孩子,，韋智廣也給了一部鍵盤式手機(jī)，主要是用來聽下載好的音樂和故事,。韋智廣說,，現(xiàn)在手機(jī)這么普及，而且更新?lián)Q代很快,，還是應(yīng)該給孩子接觸手機(jī),，否則與社會脫離太遠(yuǎn)。

“孩子雖然用手機(jī)會有很多不好的地方,，但他們早晚要接觸這些,，我覺得越是禁止，越會引起孩子的興趣，不如放開,?！笔忻駝⑴空J(rèn)為，手機(jī)只是一種普通的生活社交工具,，孩子每天要接觸的東西很多,，也不可能全部屏蔽掉。

還有的家長認(rèn)為,，有了手機(jī),，可以隨時監(jiān)控到孩子的行蹤，方便聯(lián)系,。

觀點(diǎn)三：孩子可以用手機(jī),，需控制時間

對于手機(jī)該“堵”還是該“疏”，有些家長認(rèn)為,，手機(jī)本身并無好壞,，關(guān)鍵在于如何使用。為此,，很多家長答應(yīng)孩子使用手機(jī)前,，往往會與孩子“約法三章”。

市民付先生的女兒今年10歲,。他的做法是,，女兒在寫完作業(yè)后可以用智能手機(jī)，但“每次只能用半個小時,，而且要在大人在場,，在大人的視線范圍內(nèi)才能用?！备断壬f,。

羅女士的兒子今年8歲，看到同學(xué)有了手機(jī),，他也吵著要一部,。羅女士在給兒子買手機(jī)之前，跟他“約法三章”,，“我要求他,，手機(jī)在平時只能用于打電話，只有到周末時候才能拿來玩游戲或看視頻,，一般每次也不能超過一個小時,。”羅女士還規(guī)定,，每月的手機(jī)費(fèi)不能超過30元,，如果超過,，就要用干家務(wù)來抵扣話費(fèi)。在這幾個規(guī)定的約束下,，羅女士的兒子使用手機(jī)很規(guī)矩,，不僅沒影響到學(xué)習(xí)，還方便了聯(lián)系,，這讓她感到很欣慰,。