校園欺凌產(chǎn)生的原因有哪些,？幾個月的專項治理能否將這一校園“頑疾”根除,？杜絕校園暴力，還應(yīng)從哪些方面著力,？當一段段校園暴力視頻曝光之際,，一系列問題值得社會反思。

8個月專項治理：仍發(fā)生校園欺凌將追責(zé)問責(zé)

5月9日,，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱,，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,，要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負,、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。 

此次專項治理覆蓋全國中小學(xué)校,，包括中等職業(yè)學(xué)校,，將分為兩個階段進行，第一階段為4月—7月,，主要是各校開展治理,；第二階段為9月—12月，主要是開展專項督查,。專項治理預(yù)期達到的效果是“加強法制教育,，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學(xué)生行為,，促進學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園”,。

根據(jù)上述《通知》的部署,，此次專項治理包括多方面的措施。諸如，各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德,、心理健康和安全教育，邀請公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

此外，學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),；要加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人,；各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

《通知》特別指出,，專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,，造成惡劣影響的，將予以通報,、追責(zé)問責(zé)并督促整改,。