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鄉(xiāng)村老師的堅守與期盼(組圖)
4月27日,萬家小學的全體師生在教學樓前合影。
位于湘,、鄂,、贛三省交界處的湖南省平江縣南江鎮(zhèn)萬家村萬家小學,是一所只有兩個年級的村小,。全校共有兩位教師7名學生,,8歲的女孩彭逸是二年級唯一的學生。
60歲的李吹明是二年級唯一的老師,。李吹明在這所村小堅守了30多年,,彭逸是他教師生涯的最后一名學生。據(jù)他回憶,,20世紀90年代萬家小學曾有學生300多人,,最近十來年學生人數(shù)一年比一年少。就在一年前,,萬家小學還有30多位學生,,而到了本學期,大批學生轉學到了條件更好的鎮(zhèn)中心小學或者鄰村的完小念書,。
據(jù)當?shù)亟逃块T介紹,,萬家小學學生銳減,一方面是因為當?shù)厝送獬鰟展⒑⒆訋С鋈ゾ蛯W,。另一方面,,越來越多有條件的家庭選擇把孩子送到條件更好的鎮(zhèn)中心小學,。平江縣是留守兒童大縣,全縣義務教育階段留守兒童有42000多人,。由于農村學生居住分散,,留守兒童家庭經濟狀況等原因,平江全縣仍保留了136個類似于萬家小學一樣的村小或教學點,,其中有40所學校的學生在10人以下,,有87所學校是只有一名教師的“單人校”,,這些學校50歲以上教師比例超過60%,。
萬家小學另一位教一年級的老師黃權湘今年也已59歲,等兩位老教師退休后,,萬家小學急需補充新老師,。為保障村小和教學點持續(xù)發(fā)展,平江縣教育局從2012年開始面向社會定崗招聘教師用于補充村小或教學點崗位,。但由于農村小學地處偏遠,、條件艱苦、待遇不高等原因,,當?shù)剞r村教師仍然緊缺,,年輕教師外流現(xiàn)象時有發(fā)生。
今年下半年,,彭逸即將升入小學三年級,,根據(jù)課程安排她將要開始學習英語。李吹明期待一位懂得英語的年輕教師能接過自己的教鞭,,讓他的學生能接受完整的教育,。新華社記者 李尕攝
編輯:王慧文
關鍵詞:萬家小學 鄉(xiāng)村教師 學生 李吹明