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傳統(tǒng)文房器:硯的立身之本與硯味

2016年04月13日 16:23 | 來源:東方早報
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硯要姓硯

蔡雪斌(知名硯臺收藏家,,下簡稱蔡):我們看過當下的不少硯,有一個感覺,,很多硯,,本身磨墨的功能越來越少。

胡中泰(硯雕家,、婺源龍尾硯研究所所長,,下簡稱胡):其實硯的第一功能是實用。

顧村言(《東方早報·藝術評論》執(zhí)行主編,,下簡稱顧):首先硯要姓硯,,要有硯味,立身之本有了,,才有別的東西,。

胡中泰:那才是文人的文硯,功能也沒有,,叫什么硯呢,?

陳佳鳴(知名硯臺收藏家,下簡稱陳):比如我們之前看到的眉紋硯,,雕刻太多,,怎么磨墨呢?這就不能稱其為硯了。

顧:我們之前和劉演良,、蔡鴻茹老師談到這問題,,包括時下流行的大硯、巨硯,,還有硯堂開得怎么樣,,跟您的觀點都很相近。主要還是當下社會太過功利 性,,而且文化素養(yǎng)不缺失,,可能再過五十年,或者一百年中國才會好一點,。這一百年的巨變弄得人心慌慌,,以后社會慢慢沉靜下來,對硯的感覺或許才能真正到位,。 現(xiàn)在很多書畫家包括文人,,首先他們不磨墨,硯的主體市場是送禮,,那就成問題了,。真正磨墨的人才講究這些,那就不一樣了,。

陳:現(xiàn)在是提高檔次和品位的問題,。比如說寫字,是否磨墨,,有沒有區(qū)別,,需要探討這個問題,。

顧:是否磨墨區(qū)別大了去了,,除了硯,而且還有墨的品質(zhì),,墨不到位也不行,。

陳:這是從非常專業(yè)的角度看,其實這里有一個社會問題,,因為社會廣泛的趨勢是不需要墨了,。

顧:還有一點我覺得跟現(xiàn)在的美術教育體系也有關系,因為現(xiàn)在美術教育考試基本上是考素描,、速寫,、色彩,都是西方那一套,,如果是學國畫,,線條、書法要過關,墨韻要出來,,自然對硯對墨有講究,。就藝術教育而言,整個社會背景還是西化,、功利化,,導致很多問題的產(chǎn)生。

胡:是的,,因為是什么墨,,松煙的、油煙的,,還是炭黑的,,出來的效果不一樣的。

蔡:這個就是要回歸到過去的慢生活,,所以節(jié)奏放慢,,節(jié)奏放慢了才能去磨。

顧:這跟快節(jié)奏,、功利化的氛圍關系很大?,F(xiàn)在很多國畫家,書法不過關,,題跋更不敢,,內(nèi)在文化修養(yǎng)不夠。

胡:現(xiàn)在一些畫家畫城市風景的多一點,,把現(xiàn)在的山水跟當代人怎么結合起來,,這值得探討。硯臺也是一樣,,當代硯的作用是什么,,很多工藝美術品都存在這個問題,現(xiàn)在最火的就是《清明上河圖》,、刺繡等,。

蔡:我們到肇慶,還看到一個《清明上河圖》巨硯,。

胡:硯的題材都有很大空間,,所以我在書里講在題材的運用上那是海闊天空、任你想像的,,但是在形式上是有約束的,,硯就是硯,不可以做成一個石雕,, 或者做成屏風豎起來,,現(xiàn)在很多硯都豎起來了,。傳統(tǒng)的要素必須要有,第一要素就是實用,,在于其功能性,。實用和欣賞其實是不矛盾的。

顧:老子有言“樸素而天下莫能與之爭美”,,講的就是樸素之美,。

胡:在硯臺的演變過程中,出現(xiàn)各種各樣的硯臺,,其本意是為了什么——只是為了研磨的方便,。

顧:同時研磨的時候帶點愉悅感,適當?shù)耧椧幌隆?/p>

陳:你看古人,,我們后來看到的蘭亭硯,,都刻到邊上淺淺的,古人不會雕,,現(xiàn)在有的人把它雕很深,,結果完蛋了。現(xiàn)在還有很多雕山水的,,如果你懂畫畫,,從山水的角度審視它,它就是還沒有入門的一個山水畫,。

顧:真正好的是人工越少越好,,把天工突出來。

胡:硯臺行業(yè)發(fā)展有點難,,剛才說的這些問題都出自硯臺行業(yè),,但內(nèi)在的原因也不少,制硯行業(yè)現(xiàn)在真正懂美術,、懂書法的,、有修養(yǎng)的,真的不多,。

其次制硯有幾大禁區(qū),,硯的下面基本上不能刻東西,但現(xiàn)在有些下面也刻了,,這是禁區(qū)。上部分最好是在1/3處,,不能超過1/3,,特殊的例外,這樣才可以很好地突出硯池主體,。

蔡:比如胡老師是自己懂書法,,他有體驗,很多刻硯的,不寫字,。很多買硯的人也根本不寫字,,總說這個東西漂亮吧,用了多少人工什么的,。

顧:所以這是兩方面的原因,,一方是收藏群體,買硯的人十有八九是不懂的,,包括書畫創(chuàng)作也是,,為什么很多院長、主席的價格那么高,,還有人追捧,,也是看他是主席的職務,那就要買,。真正懂的收藏鑒賞家不看這些虛名,。

陳:我們說山水畫要可居可游,你這個能游嗎,?這個進去全是銅臭氣,。

胡:還有一個問題,這種情況下我們(制硯)評審沒有,,過去引導硯臺發(fā)展的是文人,。

顧:即使康熙、乾隆也是受文人的影響,,比如董其昌那一代文人的影響,。

胡:以前就是宮廷的影響,比如這個硯,,也叫歙硯,,從南唐時就官辦,那時皇帝派出硯務官到這里來制硯,,硯務官是比較專業(yè)的,,同時他那個時候肯定有很多文人指導,到了宋代就更不用說了,。

顧:特別是米芾,,硯癡嘛。

胡:他寫《硯史》,,記載的東西比較多,,但深度挖掘下,還是不多的,,因為他條件有限,,不像你們一個高鐵或者一個車就到了硯山,,那個時候要跑一趟路 很費勁的,那樣難免會有偏見,。但他們有一種文人思想在支持著硯的走向,,這一點我們是缺失的,因為現(xiàn)在文人大多不用硯,。也不是說他們不如古人,,我們有一些很 頂尖的文人還是代表一個時代的,文化修養(yǎng)很深,,但對硯可能就沒有那種感覺,。包括一些書畫家,他都沒有去跟硯臺對話,,去研究,,過去蘇東坡是枕硯而臥,那種情 感就不一樣,,他們有很多想法融入進去,,這些東西在指導硯臺的發(fā)展。現(xiàn)在這些文化人不用硯,,刻硯的人也不用硯,。

顧:現(xiàn)在大多是禮品市場在主導。

胡:刻硯的多不用,,買硯的也多不用,,這就成了一個畸形。

文心與匠心的缺失

陳:現(xiàn)在的賞硯說好聽點是雅玩,,說不好聽點就是聾子耳朵——擺設,。寫字的人也不懂硯,刻硯的人也不寫字,。

蔡:偏偏到了我們這個時代,,能開采這么多的石料,這么豐富的東西出來了,,以前沒有過,,以后也不會有了。

胡:我們?nèi)鄙龠@種文化的支撐,,難免會有一些偏頗,。

陳:隨著科技發(fā)展,硯臺在文人生活中的使用率也下降,。過去學而優(yōu)則仕,, 考試時,如不發(fā)墨,,或者是到冬天凍住了,,對那些書生的一生產(chǎn)生不可挽回的影響,所以古人有時把硯臺看得比生命還重,,現(xiàn)在不可能有這樣的事,。

蔡:拍賣行的古硯,十塊有九塊是假的,,銘文是假的,,但有這么多的人去追捧,買的人是誰呢,?他就不懂文化,,沒好好研究。

顧:這個也有拍賣做局,。

胡:再從古硯和新硯來說,,現(xiàn)在也出現(xiàn)一個問題:喜歡古硯的人往往排斥新硯,收藏新硯的人對古硯沒興趣,,這是個怪現(xiàn)象,。

陳:我是這樣看的,玩古硯的人玩的不是硯,,是古董當中的一個品種,;玩新硯的人是在玩硯,因為硯從功能性來講要看重質(zhì)量,,發(fā)墨更有效,,器用為上。玩古董的人看重銘文,,其實玩的不是硯,。

胡:現(xiàn)在有些東西是這樣的,拍賣行不保真,,那就可以進來很多假東西,,甚至看出來的也不說。

顧:有時就是知假賣假,,有利可圖嘛,,這個確實是很尷尬的。整個社會的文化素質(zhì)也是存在一個很大的倒退,。小孩奶粉都可以放毒品,,那你說文化整體素質(zhì)倒退、道德淪喪,,硯也是社會道德品質(zhì)和文化層次的一個試金石,。

胡:古硯和新硯是用時間來劃分的。1840年前是古代的,,1840年后的是近代和現(xiàn)代的,,這是一個古今現(xiàn)在的分法,。第二個從現(xiàn)實來說,確實有一些差別,,古硯除了清代有一些個別以外,,多數(shù)還是圍繞硯在做。

蔡:其實是回歸硯本身的一些東西,,當代的很多都往雕刻方面發(fā)展,。我們說人與人之間有代溝,硯也有代溝,,時代的鴻溝,。硯的代溝就是形式上的差別,如何拉近形式差別,?比如喜歡古硯的要看看新硯,,喜歡新硯的要學學古硯,人與人之間是要交流的,,這個也要交流,。

顧:就像上海博物館去年辦的古硯展覽,對業(yè)內(nèi)還是有一個很重要的作用,,硯一定得是什么樣的呈現(xiàn)狀態(tài),,不是說花里胡哨,變成一個雕刻藝術品,。硯還是要回歸自己本身的一些東西,。

胡:是這樣。為什么要提倡看看新硯呢,,因為古代也有造假,,你也不了解,你懂得這個,,對你了解古硯也有好處,。

陳:銘文硯他們說都是假的,我看未必,。紀曉嵐,、劉墉等都是位高權重、高超之人,,如果隨便亂七八糟的石頭在上面反復題詠,,那不是有毛病嗎,所以這個看假不是看假,,還要懂得材料,。

蔡:不是所有的銘文都貴,有的字刻得很糟糕,不如不刻,。

胡:硯臺作為一個實用品,,工藝和藝術之間都擁有,兼顧,,我認為它是一個器皿,,第一是工藝,。必須把石頭做成一方硯,,這是靠工藝去做的。另外是一個 創(chuàng)意上的問題,,說刻硯就一定是一個藝術家,,他自己對藝術怎么了解的我不知道,因為“藝術”是一個舶來品,,中國沒有“藝術”這一說,,我們過去在沒有引進之前 出了多少的真品,你看看博物館,,那些都是工匠做出來的,。

顧:幾十年前公私合營以及后來的種種運動,讓當下的中國也缺少一種真正的工匠精神,。

其實現(xiàn)在大多的情況既少文心,,又少匠心,文心和匠心都得要有,,但現(xiàn)在這兩個“心”都沒有了,,這實在是一個巨大的悲劇。


編輯:陳佳

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關鍵詞:傳統(tǒng)文房器 硯的立身之本與硯味

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