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原標(biāo)題:一公職教師談在線授課:收入是工資五倍,,好教師不會(huì)甘于低薪
仿佛一夜崛起,,高薪引爆了在線教育,,也撩起了一些公辦教師的心弦,。
1988年出生,、在廣州一重點(diǎn)高中教書的李安德(化名)就是一名試水者,。
大約3個(gè)月前,,他兼職加入一著名在線教育平臺(tái),,每晚11點(diǎn)到12點(diǎn)在線授課,,僅今年3月份的收入就有約3萬元,,是其在學(xué)校月薪的5倍,“生活改善很顯著”,。
李安德教的是生物,,今年1月剛在線開課時(shí),他僅拿到一千多元,。但緊接著的2月與3月,,他的月收入就達(dá)到了五位數(shù),現(xiàn)已被平臺(tái)列入“學(xué)霸男神”系列,。
有一次,,他所在在線教育平臺(tái)的管理人員私下交流時(shí)告訴他,已收到了幾千份在職教師想來兼職的簡歷,。
李安德預(yù)感到,,隨著線上教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,公辦校優(yōu)秀教師資源流失是肯定的,,“非常優(yōu)秀的老師,,肯定不甘心做一個(gè)收入很低的工作,這與他的能力不匹配,?!?/p>
現(xiàn)在,,李安德還不敢把在線兼職的事告訴所在學(xué)校,也不敢公開所在學(xué)校與自己的信息,,“因?yàn)榭隙ㄋ阌袃斞a(bǔ)課,。”
內(nèi)心里,,他希望這“口子”能夠放開,。他覺得,補(bǔ)課本該是教師自己量力而行的事,。一些優(yōu)秀教師有精力,,而且能把優(yōu)秀的資源分享給更多的學(xué)生,這不是好事嗎,?比如他自己,,已經(jīng)習(xí)慣了在線上課的作息,“白天的精力也不分散,?!?/p>
但他對(duì)公辦教師兼職在線教育的“合法性”前景表示悲觀,他覺得可能性不大,?!叭绻诰€上教育平臺(tái)發(fā)展得好,(我)可能到時(shí)會(huì)辭去學(xué)校的工作”,。
為什么成了在線教育的支持者,?李安德覺得,線上教育內(nèi)容可以回看,,老師也能選,,效率比線下更高。他甚至聽說,,已有一批孩子完全放棄學(xué)校教育,,轉(zhuǎn)向線上教育,“未來,,在線教育可能部分取代線下教育,。”
唯有聊起自己剛出生的孩子時(shí),,李安德才對(duì)在線教育露出一絲怯,,“我沒法放心他只接受線上教育。在學(xué)校,,學(xué)生不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),,他需要和周圍同學(xué)建立良好的關(guān)系,這種社交能力對(duì)他以后步入社會(huì)很重要,?!?/p>
【對(duì)話李安德】
每晚在線授課1小時(shí)課時(shí)費(fèi)三千,對(duì)生活改善明顯
澎湃新聞:你每天的線上上課時(shí)間是什么時(shí)候,?
李安德:每晚11點(diǎn)到12點(diǎn),。
澎湃新聞:這是否會(huì)分散精力,影響白天在學(xué)校給學(xué)生上課的狀態(tài),?
李安德:我還是班主任,,班級(jí)的瑣碎的事情我還需要去處理,白天的時(shí)間都要留出來給學(xué)校,。因?yàn)樽鼍€上教育的時(shí)間比較長了,,已經(jīng)習(xí)慣了這樣的作息規(guī)律,白天工作精力并不會(huì)被分散,。
澎湃新聞:你現(xiàn)在在學(xué)校的收入是怎樣的情況,?
李安德:我現(xiàn)在在學(xué)校的一個(gè)月收入6000多塊。
澎湃新聞:開展線上課程對(duì)您的收入情況是否有一個(gè)改善,?
李安德:現(xiàn)在剛結(jié)算的我的3月份工資,,30000塊的收入,還是很可觀的,。我是教生物,,和王羽老師一起在“學(xué)霸男神”課程系列下面,現(xiàn)在的一節(jié)課的課時(shí)費(fèi)是3000塊,,雖然和王羽老師還是差很多,,但是確實(shí)已經(jīng)不低了。
有教師把全班學(xué)生都帶到線上補(bǔ)課,,對(duì)學(xué)校有很大影響
編輯:王瀝慷