前幾天，從外地到福州務(wù)工的張先生向我們反映,，他的孩子就讀于福州的紅光苑小學(xué),，該小學(xué)每個(gè)學(xué)期都要求家長購買校服,，孩子念書六年來共購買了十來套校服,。（4月6日《東南快報(bào)》）

6年共購買十多套校服,，這樣的更換頻率實(shí)在令人費(fèi)解,，也令人難以接受,，不僅造成嚴(yán)重的浪費(fèi),，還增加著無數(shù)家庭的負(fù)擔(dān),，更有甚者，這些行為違背了校服本身的含義,，不管學(xué)校說的多么冠冕堂皇,，更換的理由多么充足，都難逃亂收費(fèi)的嫌疑,。

校服是學(xué)生的統(tǒng)一服裝,，推行校服的目的除了展示學(xué)生的健康的精神面貌外，便于管理,，還為了預(yù)防同學(xué)之間的攀比炫富等不良風(fēng)氣,，也可以說，校服本身就是一種很好的教育方式,，可是如今,，紅光苑小學(xué)的校服卻更換卻如今頻繁，短短6年時(shí)間已經(jīng)更換十多套校服,，這樣的更換頻次,，怎能不讓人懷疑學(xué)校的真實(shí)目的？

如果校服的確破爛,，無法繼續(xù)使用,，學(xué)校要求家長購買更換也無不可，可是6年十多套校服,，再怎么穿,，也不至于無法使用吧。因此,，學(xué)校如此頻繁地更換校服,，難逃亂收費(fèi)的嫌疑，這種行為不僅造成巨大的資源浪費(fèi)，還會(huì)導(dǎo)致一些家庭不堪重負(fù),。

更為重要的是,，如此頻繁地更換，每次更換后,，校服的顏色和款式都不盡相同,，這樣學(xué)生聚在一起，穿的校服就會(huì)五花八門,，顯然不利于整體面貌和統(tǒng)一形象,，再者，每次更換新款式新顏色的校服,，就得把舊的淘汰掉,，這種浪費(fèi)行為也會(huì)對學(xué)生造成不良影響，不利于學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的品格,?？梢哉f，更換一次校服,，不僅是家庭的一次綁架,，也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利,。

說到底,，還是一些人的教育理念出現(xiàn)了錯(cuò)位，將校服作為斂財(cái)?shù)墓ぞ?，才?huì)在校服上打主意,，做文章，借機(jī)收費(fèi)斂財(cái),。殊不知,，這是嚴(yán)重違犯相關(guān)法規(guī)的，污染了教育的神圣和純潔,，對于這種行為,，雖然當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有回應(yīng)，但是相關(guān)部門卻不能視而不見,，應(yīng)該高度重視,，立即叫停，并深入調(diào)查,，查處頻繁更換校服的真實(shí)原因,，追究相關(guān)人員的責(zé)任。