中新網(wǎng)4月6日電 教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司今日介紹,，目前,，已在全國31個省(區(qū)、市)確定了102個全國中小學生藝術素質測評實驗區(qū),，開展中小學生藝術素質測評實驗工作,。

教育部今日召開新聞發(fā)布會，介紹學校美育改革發(fā)展及全國第五屆中小學生藝術展演活動有關情況,。

教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司介紹,，近年來，在中小學校數(shù)量負增長的情況下,，藝術教師數(shù)量平均每年增長5.3%,；普通高校形成了一支比較穩(wěn)定的公共藝術教育師資隊伍,。中小學藝術專用教室的配備率大幅度提高，藝術教學器材與課外活動場地的條件得到明顯改善,。

同時,，2016年學校美育工作將加強傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，推進高雅藝術進校園,、戲曲進校園,，抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校與基地建設。

將建立以學校美育教育教學質量為導向的管理制度和工作機制,，加強美育與德育、智育,、體育的有機融合,，注重校園文化環(huán)境的育人作用，不斷提高學校美育質量,。

此外,，將深入推進全國農村學校藝術教育實驗縣工作，積極探索組建美育教學聯(lián)盟,、文藝工作者援教聯(lián)盟,，努力解決農村學校美育師資問題。

另外,，將分省推進學校美育綜合改革,，啟動學校美育改革發(fā)展備忘錄簽署工作，推動以省為單位確定推進學校美育綜合改革的時間表和路線圖,。加強對各地制定實施意見和組織實施的指導與檢查,。建立各地美育工作溝通交流機制，建設一批學校美育綜合改革實踐基地,。