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付群剛:為傳承而“鼓”為群眾而“呼”

2014年12月30日 10:39 | 作者:毛麗萍 焦陽(yáng) | 來(lái)源:人民政協(xié)報(bào)·人民政協(xié)網(wǎng)
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  上世紀(jì)60年代,,湖北大鼓、湖北漁鼓,、湖北小曲,、湖北道情被民間認(rèn)為是最具湖北特色的四大曲種。如今在荊楚大地上,,湖北道情,、湖北漁鼓、湖北小調(diào)逐漸沉寂和淡出人們的視野,,但湖北大鼓卻依舊活躍在舞臺(tái)上,。

 

  而湖北大鼓從早期的“拍門(mén)”演唱,到如今能被全國(guó)人民及外國(guó)友人所熟知,正是因?yàn)橛兄慌鸀閭鞒卸?ldquo;鼓”的曲藝家們,,付群剛就是其中一員,。

 

  致力群眾文化始終如一

 

  從事湖北大鼓曲藝工作40年,付群剛不僅為湖北大鼓傳承而鼓,,更始終為群眾文化鼓呼,。

 

  1974年,不滿(mǎn)18歲的付群剛下放到湖北省應(yīng)城縣,。由于從小就癡迷湖北大鼓,,能唱能跳,曾在學(xué)校宣傳隊(duì)干過(guò)的付群剛,,被特招進(jìn)當(dāng)時(shí)的應(yīng)城縣革命委員會(huì)群眾文化工作隊(duì),,擔(dān)任文化隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。下放期間,,付群剛發(fā)現(xiàn)基層民眾非常喜歡他表演的湖北大鼓,,也真切感覺(jué)到基層百姓對(duì)文化生活的渴望。在文化隊(duì)工作的6年時(shí)間,,付群剛帶領(lǐng)著縣文化隊(duì),,扎根農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),創(chuàng)作演出,,樂(lè)此不疲,。

 

  由于對(duì)湖北大鼓的癡迷,付群剛非常希望有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)提高,,能在湖北大鼓的演唱道路上走得更遠(yuǎn),。1980年,湖北省曲藝團(tuán)招生,。憑借良好的功底和多年“錘煉”,,只用了短短幾個(gè)月時(shí)間,付群剛就考入了湖北省曲藝團(tuán),,成為專(zhuān)業(yè)演員,,師從武漢鼓書(shū)著名老藝人陳謙聞先生。“張明智是陳先生的開(kāi)門(mén)弟子,,我成了陳先生的關(guān)門(mén)弟子,。”談及此,付群剛很是自豪,。

 

  這樣,,付群剛每天堅(jiān)持打鼓板、學(xué)唱腔,、背唱段,演唱中長(zhǎng)篇打鼓說(shuō)書(shū)《羅成打混》,、《武松打虎》,、《桃花莊》,、《聚寶盆》等傳統(tǒng)書(shū)目和曲段。他練就了扎實(shí)的說(shuō)唱基本功,,更加全身心投入這項(xiàng)藝術(shù)的傳承之中,。此后,他從湖北省曲藝團(tuán)調(diào)到湖北省歌舞團(tuán),,又到現(xiàn)在的湖北群藝館,,崗位幾經(jīng)變化,學(xué)藝卻“癡心不改”,。從1974年參加工作到現(xiàn)在,,40年間,付群剛一直沒(méi)有中斷為群眾創(chuàng)作,、演唱湖北大鼓,,為此,付群剛也說(shuō):“今年是我來(lái)到湖北省群眾藝術(shù)館的第14個(gè)年頭,,我出道始于群眾文化,,轉(zhuǎn)了一圈,落腳點(diǎn)依舊是群眾文化,。我這一輩子就喜歡為群眾唱,,對(duì)群眾文化有一種揮之不去的情結(jié)。”

 

  2000年以來(lái),,付群剛在湖北省群藝館,,致力于群眾文化活動(dòng)開(kāi)展、群眾文化人才的培養(yǎng),。他說(shuō),,現(xiàn)在人民群眾的生活物質(zhì)水平提高了,就對(duì)精神文化生活有了更高的要求,,我們?nèi)核嚬ぷ髡呔褪且鰹槔习傩仗峁┴S富精神食糧的工作,。

 

  從事曲藝工作40年,付群剛把湖北大鼓唱遍了荊楚,,唱響了全國(guó),。今年5月,付群剛更是帶著他的湖北大鼓,,唱到了英國(guó),,讓國(guó)外觀眾也欣賞到這一特有的民間藝術(shù)形式,感受到中國(guó)曲藝的魅力,。對(duì)此,,付群剛的師兄,國(guó)家一級(jí)演員張明智也是非常驕傲,“我是把湖北大鼓唱得家喻戶(hù)曉,,你是把湖北大鼓唱到了全球,!”

 

  付群剛深受群眾喜愛(ài),不僅是因?yàn)楸硌?,更因?yàn)樗麆?chuàng)作了無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀曲藝作品,,鼓舞人、感動(dòng)人,。也正是付群剛這種真誠(chéng)服務(wù)于群眾文化的態(tài)度,,為他贏得了許多觀眾的喜愛(ài)。

 

  “臺(tái)上的付老師說(shuō)的就是我們身邊的事,!”作為付群剛多年的忠實(shí)觀眾,,劉女士形容她的感受,“‘接地氣’的表演,,就是不一般,。”

 

  “付群剛的湖北大鼓表演能力爐火純青,唱腔韻味十足,,就愛(ài)聽(tīng)他這出,!”每每在付群剛表演場(chǎng)合,都能聽(tīng)到這樣的褒揚(yáng),,“老師表演大方可親,,也希望越來(lái)越多人能因?yàn)樗矚g上湖北大鼓。”

 

  他創(chuàng)作的曲藝作品,,榮獲過(guò)文化部全國(guó)群星獎(jiǎng)金獎(jiǎng),、全國(guó)群星大獎(jiǎng)、中國(guó)曲藝牡丹(表演)獎(jiǎng)等30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),,其代表作《周總理吃食堂》,、《一盤(pán)冬瓜》、《告狀》,、《唱支山歌給黨聽(tīng)》,、《信義兄弟》、《人民調(diào)解員》,、《口說(shuō)為憑》,、《搶老張》等都是群眾非常喜愛(ài)的曲目。為此,,中國(guó)文聯(lián)和中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)在新中國(guó)成立60周年之際,,授予付群剛“全國(guó)中青年優(yōu)秀曲藝家”稱(chēng)號(hào);在第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)上,,被文化部授予“全國(guó)群文之星”稱(chēng)號(hào),。

 

  傳承藝術(shù)更要撫慰人心

 

  湖北省群眾藝術(shù)館是湖北省群眾文化的龍頭單位,。作為群藝館負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的副館長(zhǎng),付群剛認(rèn)為,,湖北省群藝館應(yīng)對(duì)群眾文化發(fā)展起到示范性,、帶動(dòng)性、引領(lǐng)性作用,。在他的帶領(lǐng)下,湖北省群藝館打造了一批群眾文化品牌活動(dòng),,如全省民間絕活大賽,、全省青少年音樂(lè)舞蹈大賽、全省中老年才藝大賽等,,讓豐富多樣的文化藝術(shù)真正成為群眾生活的一部分,。

 

  作為湖北大鼓代表性傳承人,付群剛有著自己的中國(guó)夢(mèng),。“我的中國(guó)夢(mèng),,就是做好湖北大鼓的保護(hù)與傳承,讓湖北大鼓有序,、健康地傳承下去,。保護(hù)和傳承我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是守望精神家園,尋找回家的路,。”

 

  湖北大鼓雖然深受群眾喜愛(ài),,但傳承仍是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如何讓廣大愛(ài)好者了解湖北大鼓,、唱好湖北大鼓,,讓湖北大鼓“后繼有人”,是付群剛經(jīng)??紤]的事情,。

 

  2013年開(kāi)始,付群剛在群藝館發(fā)起創(chuàng)立“付群剛湖北大鼓免費(fèi)傳習(xí)班”,,每周六下午免費(fèi)教授,,目前已吸引近300人次前來(lái)學(xué)習(xí),其中最小的9歲,,最大的67歲,,有大中小學(xué)生、劇團(tuán)專(zhuān)業(yè)演員,、消防官兵,,還有外國(guó)友人。付群剛從中挑選幾名好苗子,,并正式收徒,,口傳心授,,傾囊相授,真正做到湖北大鼓活態(tài)傳承,。中央電視臺(tái)也曾作專(zhuān)題報(bào)道,,中國(guó)文聯(lián)副主席、著名評(píng)書(shū)表演藝術(shù)家劉蘭芳題詞“德潤(rùn)桃李”,,中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)主席姜昆題詞“鼓悅荊楚”,。

 

  付群剛最小的弟子,12歲的鄭博杰在今年的中國(guó)第六屆曲藝少兒比賽獲得了為數(shù)不多的新苗獎(jiǎng),。“我總是對(duì)他說(shuō),,‘你現(xiàn)在12歲,我年近六十,,你要將湖北大鼓唱到60歲,,在這之后你再收一個(gè)12歲的弟子,再讓他唱到60歲,,就是100多年,。湖北大鼓只要有人唱,就斷不了,。”付群剛臉上又是欣慰,,又有一絲惆悵。

 

  “小小戰(zhàn)鼓圓溜溜,,出在那蘇杭二碼頭,,我是八文銅錢(qián)買(mǎi)過(guò)手,白天帶它去演出,,晚上把它當(dāng)枕頭,,這六根竹子是擎天柱,戰(zhàn)鼓就是八斗秋,,舌尖一動(dòng)是播谷種,,鼓簽子就是耕田的牛,我千里不帶柴和米,,萬(wàn)里不帶點(diǎn)燈的油,,城鄉(xiāng)各地我到處走,五湖四海任我游,。”這首描寫(xiě)打鼓說(shuō)書(shū)人行游江湖的自信勵(lì)志打油詩(shī),,也鼓舞著付群剛的一名特殊盲人弟子黃雅倩。

 

  “湖北大鼓讓我重新找回了自信,,是付老師的鼓聲讓我的世界照進(jìn)了光亮,。”如今,經(jīng)過(guò)付群剛的精心教授,,盲童黃雅倩不僅能說(shuō)會(huì)唱,,還把湖北大鼓唱出了省外,,在全國(guó)和全省殘疾人藝術(shù)大賽中屢獲大獎(jiǎng)。

 

  而為了使更多殘疾人學(xué)習(xí)湖北大鼓,,付群剛長(zhǎng)期在省盲校免費(fèi)開(kāi)授曲藝培訓(xùn)班,,無(wú)償為培訓(xùn)班提供鼓板道具。在平日里,,他也會(huì)經(jīng)常到省盲校免費(fèi)為盲童進(jìn)行藝術(shù)講座,,手把手教他們演唱,教他們使用鼓板道具,。盲童們非常喜歡湖北大鼓,,由于眼睛看不見(jiàn),唱詞也沒(méi)有制作為凹凸的盲字,,付群剛就非常細(xì)致、耐心地一句一句教唱,。教唱后,,就是最難的打板擊鼓,付群剛必須手把手地進(jìn)行輔導(dǎo),,直至盲童們可以雙手配合……就這樣,,付群剛為越來(lái)越多的盲童打開(kāi)一扇觀察和了解世界的窗戶(hù)。

 

  十幾年來(lái),,付群剛無(wú)償為湖北省殘疾人藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和培訓(xùn)藝術(shù)人才提供指導(dǎo)和服務(wù),。他多次主動(dòng)為全省殘疾人藝術(shù)活動(dòng)給予藝術(shù)指導(dǎo)和策劃,在第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)上,,為了展示湖北省殘疾人藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌,,付群剛主動(dòng)向籌委會(huì)提出,打造一臺(tái)名為“放飛夢(mèng)想”的專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì),,期間付群剛不顧因車(chē)禍帶來(lái)的傷痛,,積極配合省殘聯(lián),抓緊策劃組織,,受到觀眾熱烈好評(píng),。

 

  身體的殘疾不能抑制內(nèi)心對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),,曲藝也能撫慰人心,。在付群剛看來(lái),殘疾人藝術(shù)是推進(jìn)群眾藝術(shù)發(fā)展,、繁榮群眾文化的一個(gè)重要組成部分,。

 

  履職也能帶來(lái)好作品

 

  身為湖北省群眾藝術(shù)館副館長(zhǎng)、湖北曲藝家協(xié)會(huì)副主席,、國(guó)家一級(jí)演員,,付群剛經(jīng)常受學(xué)校,、軍營(yíng)、企業(yè),、機(jī)關(guān),、社區(qū)的邀請(qǐng),講授群眾藝術(shù)創(chuàng)作,。每次講座中,,付群剛都會(huì)強(qiáng)調(diào),群眾藝術(shù)創(chuàng)作就是要為我們?nèi)罕姽呐c呼,,就是要歌頌我們身邊的好人好事,。作品應(yīng)該接地氣、有溫度,,這樣人民群眾才能感受得到藝術(shù)中的美,。

 

  “藝術(shù)來(lái)源于生活,高于生活,,因此要體驗(yàn)生活,,創(chuàng)作的作品一定要有血有肉,一定不是口號(hào)式的,。作品創(chuàng)作中,,要做到藝久必變,變則新美,,美不離宗,,一定要在保證傳統(tǒng)藝術(shù)原生態(tài)不丟失的基礎(chǔ)上,讓觀眾從創(chuàng)新的作品中受到啟迪和教育,,以文化人,。”付群剛說(shuō)。

 

  “與此同時(shí),,政協(xié)委員的身份也給我的累積和藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)了靈感,。”8年來(lái),付群剛多次參加湖北省政協(xié)社法委組織的社會(huì)綜合治理和社會(huì)管理創(chuàng)新,、建設(shè)文化強(qiáng)省等專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng),,從調(diào)研中對(duì)當(dāng)前的社會(huì)矛盾和群眾生活進(jìn)行廣泛接觸和了解。

 

  曲藝作品《人民調(diào)解員》就是付群剛在考察調(diào)研中創(chuàng)作出來(lái)的作品之一,。“在基層社區(qū),,鄰里糾紛、家庭糾紛很多,,各種矛盾相互交錯(cuò),,也一定程度影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定,我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)太需要調(diào)解員了,。”這個(gè)由付群剛自編,、自導(dǎo),、自演的作品,在第一屆湖北藝術(shù)節(jié)中獲得“群星大獎(jiǎng)”,,并榮獲第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)“群星獎(jiǎng)”,。“《人民調(diào)解員》中我將選材直指構(gòu)建社會(huì)的基本單元‘家庭’,基于我平時(shí)對(duì)社情民意的了解與認(rèn)識(shí),,也可謂是抓住了藝術(shù)為社會(huì)服務(wù)的核心主題,。”

 

  不管是寫(xiě)救火英雄的《最美抱火哥》,還是寫(xiě)基層好干部“管水婆婆”的《呼聲》,,付群剛在創(chuàng)作過(guò)程中都要親自走訪(fǎng)當(dāng)事人,,了解第一手資料。他認(rèn)為,,只有充分深刻挖掘人物和事情最真實(shí)的一面,,才能讓這些反映主旋律的作品真正抓得住人心,才能讓中國(guó)夢(mèng),、核心價(jià)值體系,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這些精神在作品中“立得住,演得開(kāi),,留得下”。

 

  身為藝術(shù)界別委員,,付群剛先后提出很多建設(shè)性提案,,如《把公共文化作為民生工程加以實(shí)施》、《關(guān)于實(shí)施湖北曲藝的安家工程》,、《建設(shè)湖北省群眾藝術(shù)館新館迫在眉睫》等,,都是他一系列文化惠民建議的體現(xiàn)。

 

  同時(shí),,他還積極以省政協(xié)委員的身份開(kāi)展全省公共文化活動(dòng),,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化體育站、社區(qū),、農(nóng)民工以及殘疾人免費(fèi)講授《讓群眾文藝走進(jìn)大眾》,、《群眾文化活動(dòng)策劃組織》、《群眾文化曲藝小品創(chuàng)作》,,用他的專(zhuān)業(yè),、藝術(shù)修養(yǎng)來(lái)踐行一名政協(xié)委員的職責(zé)。

 

  【委員名片】

  付群剛,,現(xiàn)任湖北省群眾藝術(shù)館副館長(zhǎng),,湖北省政協(xié)委員、國(guó)家一級(jí)演員,、中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員,、中國(guó)說(shuō)唱文藝學(xué)會(huì)常務(wù)理事,、湖北省文聯(lián)委員、湖北省曲藝家協(xié)會(huì)副主席,、湖北省民俗學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),。 從小拜師學(xué)藝,說(shuō)唱打鼓說(shuō)書(shū)中長(zhǎng)篇,,40年來(lái),,堅(jiān)持曲藝表演創(chuàng)作,其代表作品有《周總理吃食堂》,、《四菜一湯》,、《告狀》、《一盤(pán)冬瓜》,、《一籃金水柑》,、《人民調(diào)解員》等,分別榮獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)———全國(guó)群星獎(jiǎng)金獎(jiǎng),、創(chuàng)作獎(jiǎng),、表演獎(jiǎng)和群星大獎(jiǎng)、中國(guó)曲藝牡丹(表演)獎(jiǎng),、中國(guó)曲藝節(jié)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),、全國(guó)曲藝優(yōu)秀節(jié)目展演獎(jiǎng)、屈原文藝優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),。 被中國(guó)文聯(lián),、中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)授予新中國(guó)曲藝60年全國(guó)“優(yōu)秀中青年曲藝家”稱(chēng)號(hào),被文化部授予全國(guó)“群文之星”稱(chēng)號(hào),,被湖北省政府命名為“湖北大鼓代表性傳承人”,。

 

 

編輯:邢賀揚(yáng)

關(guān)鍵詞:傳承 湖北大鼓 湖北漁鼓 湖北小曲 湖北道情

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