爭議不斷

　　“作家需要被發(fā)現(xiàn)，我們就是要做好這樣一個平臺”

　　作家是怎樣煉成的,？沒有人能拿出一個固定的“配方”,。不過，有幾樣“材料”幾乎所有“配方”里都有：天賦,、勤奮的練習(xí),、豐富的人生閱歷……

　　乍一看，這幾樣?xùn)|西,，象牙塔里都不能提供,。大學(xué)能提供的是知識，是寫作技巧,。但技巧往往被認(rèn)為是一種模式化的東西——而作家是無法靠知識累積養(yǎng)成的,，也是不能靠工業(yè)化模式生產(chǎn)的，這已經(jīng)成為共識,。

　　那么,，大學(xué)能為作家的成長提供什么？

　　“我覺得特別好的是,，這個專業(yè)提供了一種創(chuàng)作的氛圍,，提供了發(fā)表作品的機(jī)會。”郭茜說,，以前喜歡寫作的學(xué)生可能只能獨(dú)自默默創(chuàng)作,，缺少交流討論，也缺少展現(xiàn)的平臺,。

　　在張檸看來,，知識其實(shí)也不可或缺。“從古代至民國,，凡大作家,，幾乎都是有著深厚知識底蘊(yùn)的學(xué)者，完全靠天賦而成為偉大作家的,，畢竟是極少數(shù),。”而在現(xiàn)代社會，大學(xué)教育正是獲取知識和學(xué)養(yǎng)最便捷的方式,。

　　張清華表示,，即使不以培養(yǎng)作家為目標(biāo)，創(chuàng)作專業(yè)的開設(shè)也是必要的,，“大學(xué)的文學(xué)專業(yè),，只講知識不培養(yǎng)寫作能力,，這本身就不合理！我認(rèn)為有條件的大學(xué)都應(yīng)該補(bǔ)上這一塊的缺失,。”

　　作家能靠大學(xué)培養(yǎng)出來嗎,？不同的人，恐怕仍然有著不同的判斷,。

　　“美國的創(chuàng)意寫作專業(yè)開了幾十年,，對這個問題都沒有爭出結(jié)果。”張清華對此并不在意,，“作家雖然是可遇不可求的,，但也是可以被發(fā)現(xiàn)的。作家的成長建立在自我發(fā)現(xiàn),、他人發(fā)現(xiàn)以及不斷自我認(rèn)同的基礎(chǔ)之上,。”張清華說，“我們要做好的就是這樣一個平臺,。”

　　“我們當(dāng)然不敢說一定能培養(yǎng)出作家,，但這就是我們的目標(biāo)。”張檸說,。