男童骨折照片

　　因為排隊不聽話，就讀于廣州市蘿崗區(qū)南方中英文學(xué)校的4歲男孩小勁被幼兒園老師帶到了教室監(jiān)控死角,。2小時后,，校醫(yī)和園長發(fā)現(xiàn)小勁右手手臂腫痛,、無力,，他被診斷為“右肱骨骨折”。在監(jiān)控死角下的兩個小時內(nèi)發(fā)生了什么,？涉事女老師解釋稱是失手拉傷,，小勁則稱老師扭斷其右手。

　　報警一個月后,，男童的家長收到廣州市公安局蘿崗分局發(fā)來的《不予立案通知書》,，稱此案件“沒有犯罪事實，不需要追究行賄事責任”,。家長不服,，近日已遞交了行政復(fù)議申請書。

　　男童

　　手臂被老師“轉(zhuǎn)傷”了

　　4歲的小勁右手打著石膏和夾板,，他是位于廣州市蘿崗區(qū)的南方中英文學(xué)校?。?）班的學(xué)生，但已經(jīng)一個月沒有上幼兒園了,。原因是7月14日,，他的右手上臂被老師弄傷，導(dǎo)致骨折,。在廣州市正骨醫(yī)院提供的放射檢查報告單上,，可以看見小勁右手上臂骨頭中間有一處明顯斷裂。

　　“老師,，轉(zhuǎn)傷……老師轉(zhuǎn)傷……”每當有人問小勁他的手臂是怎么受傷時,，他嘴里會反復(fù)念叨這兩個詞語。記者留意到,，他使用的動詞是“轉(zhuǎn)”,。

　　小勁口中的“轉(zhuǎn)”是個什么動作？記者讓他做示范,，他便用自己的左手抓住受傷右手的手掌,，將掌心向外、向下扭,。由于右手纏滿醫(yī)用膠布并懸掛在脖子上,，他的動作幅度很小。“寶貝,，老師怎么做的,，在媽媽身上示范給大家看。”小勁的母親劉女士對他說,。小勁便用左手抓住母親的右手手腕處向外扭,，直到她的手臂無法動彈,。劉女士告訴記者，“他用了很大的力氣”,。

　　記者問小勁,，老師以前也會這樣“轉(zhuǎn)”他的手嗎？他搖頭,，隨后又不斷重復(fù)：“老師經(jīng)常打我,。”問他怎么打的，他低頭沒有說話,。記者問他被打是否因為“不聽話惹老師生氣”,，他沒有猶豫地點頭說“是”。

　　在小勁的描述中,，事發(fā)前班上同學(xué)在排隊喝水,，而他沒有排隊。當時在做什么,？“玩小螞蟻……”他輕聲說,。