記者體驗：

　　幾秒內(nèi)給出答案 “學(xué)霸君”正確率不高

　　所謂“解題神器”是否真的能夠給學(xué)生提供幫助,，都能給出正確答案呢,？記者隨后試用“解題神器”一類的手機APP發(fā)現(xiàn),，解題類app大都以拍攝題目,、提供題目照片等上傳方式解答,，大約幾秒后能夠給出答案,，但這些答案大多并不靠譜,，記者注意到,，這類軟件往往是根據(jù)題目搜索出類似內(nèi)容,，并無法保證答案的完全準(zhǔn)確，充其量只能起到參考作用,。

　　以“學(xué)霸君”為例,，軟件介紹中提到：“作業(yè)題目不會做？一鍵拍照上傳題目,，我第一時間幫你搞定難題,。”在隨后的安裝與使用后，記者不禁產(chǎn)生疑問,，“第一時間”該軟件算是做到了,，那么難題真的“搞定”了么？記者以2014年高考數(shù)學(xué)題為內(nèi)容拍照并上傳進行軟件體驗,。

　　記者分別對試卷中14道填空題進行拍照并上傳,，而“學(xué)霸君”為每道題提供了多種不同的結(jié)果，其中部分答案中給出了解題過程,，但大多數(shù)題目只有答案,，而沒有過程。并且無一例外,，軟件給出的題目答案往往是相似題型,，甚至很多題目提出的問題都與記者給出的題目不是相同的提問內(nèi)容。

　　最終體驗結(jié)果顯示,，14道題中只有5道題給出了正確答案,，這表示“解題神器”并不那么靠譜。

　　各方觀點：

　　不少初中生長期使用“解題神器”,。學(xué)生張志豪是名初三學(xué)生,，他告訴記者，他就長期使用某款“解題神器”,，多數(shù)試題十分鐘內(nèi)就能得到答案,，又快又方便,。張志豪表示，暑假期間這些軟件使用得尤為頻繁,，除了解答難題之需外,，有些同學(xué)會利用“解題神器”速成作業(yè)，“有時實在懶得做題,，把題干脆往軟件或網(wǎng)站上一輸入,，就有答案了。”

　　“不建議學(xué)生使用,，不排除純粹抄答案的可能,。”記者隨機采訪了幾位中學(xué)教師，他們均表示不支持這樣的軟件應(yīng)用,，認為多數(shù)學(xué)生都不能正確使用“解題神器”,，這樣的軟件無異于幫助學(xué)生應(yīng)付作業(yè)，成為“作業(yè)合成器”,。老師認為,，如果這些工具可以保證為學(xué)生提供完整的解題思路，那可以成為有益的學(xué)習(xí)軟件,。

　　“有些題只是給一個答案那哪成啊,，那不就是讓孩子應(yīng)付作業(yè)嘛。”張志豪家長在得知孩子使用“解題神器”,，表示頗為擔(dān)心,，他表示對于學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，這種軟件其實沒什么作用,，但投機取巧實是弊大于利,。

　　網(wǎng)友聲音：

　　阿凡題：所謂神器不是為了讓學(xué)生偷懶的，而是讓他們少走以前學(xué)生走過的彎路,。

　　hynio：有利有弊

　　Taylor_Guo：抵制這東西,，本來做題和學(xué)習(xí)就靠自覺，雖然中國應(yīng)試教育不好,，但是這種app不但沒起到交流的作用,，甚至扼殺了學(xué)生的腦瓜。（四川在線記者 江穎 康祎庭）