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別讓基層成為“無(wú)關(guān)攤派”的“背鍋俠”
新華網(wǎng)北京3月27日電 題:別讓基層成為“無(wú)關(guān)攤派”的“背鍋俠”
新華網(wǎng)記者鄭生竹,、陸華東
浙江德清一些部門單位將商業(yè)補(bǔ)充保險(xiǎn)購(gòu)買指標(biāo)任務(wù)層層攤派到鎮(zhèn)街,、村居,并對(duì)完成情況進(jìn)行通報(bào);廣東惠州一些地方把應(yīng)由專業(yè)部門承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)攤派給學(xué)校,,安排學(xué)校排查周邊水庫(kù)、江河湖泊等重點(diǎn)水域……近期,,一些地方和中央通報(bào)的整治形式主義為基層減負(fù)典型案例,,屢屢提到“無(wú)關(guān)攤派”加重基層負(fù)擔(dān)的問(wèn)題。
學(xué)校本是教書(shū)育人的凈土,,可近年來(lái)伸向?qū)W校的手越來(lái)越多,,一些教師常忙于“開(kāi)會(huì)、填表,、檢查”這些非教學(xué)事務(wù),,甚至醫(yī)保也要求教師去催繳。此類無(wú)關(guān)事務(wù),分散教師精力,、影響教學(xué)質(zhì)量,、侵蝕教育尊嚴(yán)。
非教學(xué)事務(wù)進(jìn)校園只是一些地方“無(wú)關(guān)攤派”亂象的冰山一角,。多地公開(kāi)通報(bào)顯示,,有的地方搞“筆桿子”攤派,以各種理由要求基層起草初稿,;有的地方將App下載和點(diǎn)贊,、轉(zhuǎn)發(fā)任務(wù)攤派,并以排名,、通報(bào)等考核手段層層傳導(dǎo)壓力,。還有的地方以捐贈(zèng)、贊助等名義向基層攤派無(wú)關(guān)費(fèi)用,。例如,,某地連續(xù)多年舉行河豚節(jié),并冠以“社會(huì)團(tuán)體會(huì)費(fèi)”“廣告宣傳費(fèi)”等名義,,向所屬機(jī)關(guān)事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),、國(guó)有企業(yè)等攤派數(shù)千萬(wàn)元,。
為完成攤派任務(wù),基層干部被迫“奇招怪出”,。媒體報(bào)道稱,,河南某地社區(qū)面臨攤派的醫(yī)保征繳任務(wù),需在短期內(nèi)完成,,社區(qū)干部不得不自掏腰包補(bǔ)差價(jià),,甚至將醫(yī)保繳納與群眾辦事權(quán)利掛鉤。為完成市場(chǎng)主體倍增要求,,山西某地基層干部不得不四處拉人頭注冊(cè),,甚至一位村支書(shū)名下注冊(cè)了23家市場(chǎng)主體。
“無(wú)關(guān)攤派”背后往往是擔(dān)當(dāng)作為不夠,。上級(jí)部門為完成考核目標(biāo)或應(yīng)對(duì)突發(fā)任務(wù),,通過(guò)行政指令將任務(wù)逐層攤派直至基層,而基層處于“食物鏈底端”,,難以對(duì)無(wú)關(guān)攤派提出異議,,最終成為“背鍋俠”。
根治“無(wú)關(guān)攤派”,,要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,,切實(shí)推進(jìn)基層減負(fù),,以權(quán)力清單方式劃清權(quán)力邊界,讓基層有依據(jù),、有底氣對(duì)“無(wú)關(guān)攤派”說(shuō)不,。
編輯:李敏杰