目前,，一些地方和部門(mén)為做好青少年心理健康工作作出了積極探索,。從總體上看,，在做好青少年心理健康工作上還有一些亟待解決的問(wèn)題,。

一是學(xué)校心理健康教育體系仍不完善，還未形成一套行之有效的教育體系,；二是家校醫(yī)社協(xié)同參與的心理健康教育保障體系尚未建立,；三是經(jīng)費(fèi)保障不到位。建議：

一,、 堅(jiān)持“五育并舉”的心理健康教育體系建設(shè),。堅(jiān)持建設(shè)以德育心、以智慧心,、以體強(qiáng)心,、以美潤(rùn)心、以勞健心的青少年心理健康教育體系,。將學(xué)生心理健康教育貫穿德育思政工作全過(guò)程,，合理設(shè)計(jì)課程體系，充分發(fā)揮體育調(diào)節(jié)情緒,、紓解壓力作用，并豐富,、拓展審美,、勞動(dòng)教育，五育并舉,，將促進(jìn)心理健康貫穿于育人的全過(guò)程,、各環(huán)節(jié),，相互促進(jìn)，共同指導(dǎo)青少年的心理健康發(fā)展,。

二,、 打造“家校醫(yī)社”的心理健康教育保障體系。立足青少年身心發(fā)育特點(diǎn),，以促進(jìn)全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)為總體目標(biāo)，打造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，聚焦影響青少年心理健康的核心要素,、關(guān)鍵領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié),，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),，系統(tǒng)強(qiáng)化青少年心理健康工作,。做好健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警,、咨詢服務(wù),、干預(yù)處置“四位一體”的工作體系，為青少年提供全覆蓋,、全流程,、全方位的心理健康服務(wù)。

三,、 落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入,。加大統(tǒng)籌力度，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),，切實(shí)加強(qiáng)青少年心理健康工作經(jīng)費(fèi)保障,。學(xué)校將所需經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，滿足學(xué)生心理健康工作需要,；醫(yī)院提高精神科醫(yī)生福利待遇,，保障心理疾病診療經(jīng)費(fèi)的投入。健全多渠道投入機(jī)制,，鼓勵(lì)社會(huì)力量支持開(kāi)展青少年心理健康服務(wù),。