全國政協(xié)常委,、北京大學中外人文交流研究基地主任 賈慶國

連線對話

共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心研究員 劉雷

劉雷：賈委員您好,，很高興與您連線,。習近平總書記在看望參加政協(xié)會議的民盟,、民進,、教育界委員時強調：“要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃,，打造校企地聯(lián)合創(chuàng)新平臺,，提高科技成果轉化效能,?！睂Υ四趺纯?？

賈慶國：我認為，基礎學科的發(fā)展需要長期投入和耐心,。相關部門要加大對基礎學科的投入力度,，順應基礎學科發(fā)展的規(guī)律，久久為功,，鼓勵青年人才要耐得住寂寞,，甘于坐冷板凳，大膽創(chuàng)新,。另外,，要建立和完善與基礎學科發(fā)展相配套的支持、評價標準的體制機制,。交叉學科應作為一種動態(tài)地推動科研的辦法,，圍繞國家重大戰(zhàn)略或人民迫切需求，通過建立跨專業(yè)合作平臺解決復雜問題,。同時,，還需加快打造校企聯(lián)合創(chuàng)新平臺，堅持國家戰(zhàn)略,、問題導向,、市場導向相統(tǒng)一，提高科技成果轉化效能,，更好地推動產學研一體化發(fā)展,，將科研成果轉化為新質生產力。

劉雷：當前,，我國高等教育進入普及化階段,，但面對新一輪科技革命和產業(yè)變革，市場迫切需要的大數(shù)據(jù),、人工智能等領域依然存在人才供給結構性矛盾,，您覺得從哪些方面著力，能更好地推進青年科技人才成長發(fā)展,？

賈慶國：在當今時代,，重視青年科技人才的發(fā)展對推進新舊動能轉換和經濟高質量發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義,。首先，要堅持立德樹人,，培養(yǎng)愛黨愛國,、遵紀守法、朝氣蓬勃和正直善良的新一代青年,。這是教育改革的根本方向,，也是青年科技人才健康成長的基石。其次,，教育體系必須緊跟時代發(fā)展的步伐,，針對新科技革命帶來的新情況，及時調整教學內容和方法,。比如,，理工科教育要緊跟科技發(fā)展的前沿，文科教育要適應時代發(fā)展,。在實踐中,，構建人才發(fā)展的體制機制，要善于通過科學合理的管理,，動態(tài)調整人才結構,、調動科研積極性，進一步回答時代之問,、青年之問,。

劉雷：在工作中，我注意到一般普通院校農村籍大學畢業(yè)生就業(yè)問題比較突出,，各級黨委,、政府和共青團組織也為此做了大量工作，您認為重點應該從哪些方面著力,？

賈慶國：需從多方面完善人才培養(yǎng)機制,。學校應根據(jù)市場情況及時調整課程設置，注重理論與實踐相結合,，邀請企業(yè)和實操人士進校分享,，使學生了解市場需求，提升自身就業(yè)競爭力,。要充分發(fā)揮好團組織和社會機構作用,，堅持人民至上，為家庭資源較弱的學生對接就業(yè)資源,，創(chuàng)造更多實習和就業(yè)機會,。特別是對于那些來自農村或城市貧困家庭的學生，他們往往缺乏足夠的資源和渠道去獲取實習經驗,。學校與團組織或就業(yè)主管部門,，要進一步完善協(xié)同機制，加大人財物投入,，主動搭建平臺,，因地制宜、精準施策,、綜合賦能,，讓這部分學生在畢業(yè)前能更接近就業(yè)市場的起跑線。

劉雷：隨著當代中國青年數(shù)字化素養(yǎng)不斷提升,，青年學習方式,、學習需求均產生了深刻的變化，在推進學習型社會的進程中,，如何通過數(shù)字智能的方式強化青年的思想政治引領,、滿足不同青年群體學習需求？

賈慶國：首先,，要加強研究,，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入挖掘黨的創(chuàng)新理論蘊含的世界觀和方法論,，深入分析國家政治制度,、國家的方針政策和各方面政策背后的邏輯，深刻領會中國特色社會主義的制度優(yōu)勢,，深入理解中國共產黨和國家政策出臺的目的和解決問題的途徑,。其次，授課的專業(yè)教師要提升闡釋能力,，善于使用“青言青語”,，不斷改進教學方式和方法，不斷提升思政課有效性,、針對性和親和力,。最后，要培養(yǎng)學生的自主學習能力,，推動“要我學”到“我要學”的轉變,，鼓勵學生獨立自主去探索、去挖掘體制機制政策背后的原理和邏輯,，讓學生與思政課產生積極和正面的互動,，真正理解和認同我國的制度和政策。