“今天的聯(lián)組會(huì)上，習(xí)近平總書記重要講話的字里行間都體現(xiàn)出對(duì)教育、科技,、人才的高度重視,。這對(duì)于教育科研工作者來(lái)說(shuō)是非常鼓舞人心的,?！弊叱鰰?huì)場(chǎng)，全國(guó)政協(xié)委員,、民進(jìn)江蘇省委會(huì)主委,、中國(guó)科學(xué)院院士馬余強(qiáng)依然難掩激動(dòng)之情。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，“實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng),，教育要進(jìn)一步發(fā)揮先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐作用,?！?/p>

“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué),?！倍嗄陙?lái)，馬余強(qiáng)深耕于高等教育教學(xué)一線,，并從事基礎(chǔ)物理理論研究實(shí)踐探索,。他深刻認(rèn)識(shí)到教育、科技,、人才在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐地位。

馬余強(qiáng)聚焦教育科技中心大局,，在發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)中履職盡責(zé),，為教育高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。過(guò)去一年，馬余強(qiáng)始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭,，把為民之心和履職之能結(jié)合起來(lái)，帶領(lǐng)江蘇民進(jìn)委員深入開展家校社協(xié)同,、打造基礎(chǔ)研究高地,、“四鏈”深度融合發(fā)展、新型研發(fā)機(jī)構(gòu)等多項(xiàng)專題調(diào)研,?！敖逃I(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題是我們所關(guān)注的內(nèi)容，特別是義務(wù)教育的均衡發(fā)展及教育公平問(wèn)題,、人才培養(yǎng)質(zhì)量和創(chuàng)新能力的提升問(wèn)題,、教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力問(wèn)題等等。如果想要形成人才輩出,、人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面,，這些問(wèn)題都是無(wú)法回避的,。”

多一重身份,，就多一份責(zé)任,。作為民進(jìn)江蘇省委會(huì)主委，馬余強(qiáng)表示,，“我將做好表率,，切實(shí)履行主委政治責(zé)任，堅(jiān)守‘只有跟著共產(chǎn)黨走,，才是在正道上行’的政治信念,，充分發(fā)揮民進(jìn)的界別、人才,、組織優(yōu)勢(shì),，持續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè),，提升江蘇民進(jìn)社會(huì)影響力和美譽(yù)度,。”

作為全國(guó)政協(xié)委員,，馬余強(qiáng)表示,，“我將廣泛團(tuán)結(jié)會(huì)內(nèi)外朋友，結(jié)合總書記重要講話精神傳達(dá),，繼續(xù)發(fā)揮自身所長(zhǎng),、凝聚更大奮進(jìn)拼搏共識(shí)?！?/p>

作為科研工作者,，馬余強(qiáng)表示，“我將帶領(lǐng)江蘇省物理科學(xué)研究中心科研團(tuán)隊(duì),，朝著建設(shè)國(guó)際著名的物理科學(xué)研究中心和人才集聚高地目標(biāo)而努力拼搏,，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為底色的科學(xué)家精神，以實(shí)際行動(dòng)書寫‘走在前,、做示范’的時(shí)代新答卷,。”