每年全國兩會期間的委員通道，一直以來都是直通民心、傳遞民意的重要窗口,，備受各方關(guān)注。由于現(xiàn)場回答時間有限,，“通道”上委員們講述的故事令人有些意猶未盡。為此,，本報記者再次對話“通道”上的委員,，聽他們講述那些同樣精彩的、委員通道上未講完的故事……

2020年重陽佳節(jié)期間,，王定華委員（右）前往當時已經(jīng)98歲高齡的陳琳教授家中進行探望,。

王定華委員在通道上說：

“廣大教師應(yīng)當弘揚教育家精神，像孔子那樣有教無類,；像陶行知那樣捧著一顆心來,，不帶半根草去；像張桂梅那樣為教育事業(yè)燃燒自己,；像于漪那樣不僅育分,，更要育人,。”

3月7日,，在“委員通道”上講到“廣大教師應(yīng)當弘揚教育家精神”的全國政協(xié)委員,、北京外國語大學黨委書記王定華，心情久久不能平靜,。

“無論多少次,，只要談起這些教育家，想起他們的故事,，總會為之動容,。特別是昨天下午在聯(lián)組會現(xiàn)場聆聽了習近平總書記對建設(shè)教育強國的殷切囑托，更深感教師們重任在肩,?！蓖醵ㄈA感慨地說，圍繞教育家精神的故事,，他想講的還有很多很多——

“黃大年,，為發(fā)展我國深海科考和深地科考,，曾毅然決然拋下英國的優(yōu)渥生活與頂尖科研資源回到祖國,。2016年，我曾到吉林大學深入了解他的先進事跡,，非常受觸動,。因長期高強度工作，他身體狀態(tài)很差,，依舊主動請纓投身科研教學一線,。一次在飛機上他頓感暈厥,，在意識清醒的最后一刻,，找到乘務(wù)員說：‘如果我不行了，請一定要把我的電腦交給黨組織’,?！?/p>

“在燕趙大地的太行山脈，‘農(nóng)民教授’李保國每年有200多天奔波在農(nóng)村,，手把手教鄉(xiāng)親們?nèi)绾涡藜艄?、防治病蟲害。他將田間地頭變成生動的課堂,，帶著學生們深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,，讓他們在實踐中學習知識、增長才干,、修煉品質(zhì),。在李保國永遠地離開了他熱愛的土地和鄉(xiāng)親們的那天,，太行山區(qū)無數(shù)群眾自發(fā)來到市里的醫(yī)院附近，前來送別這位長期生活在他們身邊的教授,?！?/p>

“在滇西的大山深處，燃燈者張桂梅,，以非凡的毅力與深沉的大愛,，驅(qū)散著山區(qū)教育的陰霾，為無數(shù)女孩點亮夢想之光,。清晨,，當?shù)谝豢|曙光還未完全照亮校園，她就已守候在教學樓前,；夜晚,，學生們?nèi)胨螅呕氐剿奚醾湔n,、批改作業(yè),。無論有多少困難，她未曾有過一絲退縮,?！?/p>

“我在委員通道上講的一代英語啟蒙‘明星’教師，北京外國語大學教授陳琳,，在校園被人們親切地稱為‘3UP’教授：站立授課（Stand Up）,，以表對學生尊重；激情授課（Speak Up）,，聲音洪亮,，課堂氣氛熱烈；按時下課（Shut Up）,，絕不拖堂,。90歲高齡做完腰疾手術(shù)，還立下遺囑,，愿捐出角膜等器官,，遺體供教學使用，盡顯對教育事業(yè)的赤誠之心,?！?/p>

……

講完一個又一個故事，王定華感慨地說：“擁有教育家精神的人,，純粹質(zhì)樸,，值得敬佩。”

在教育強國建設(shè)進程中,，我們需要千千萬萬名教育家型教師,。走下通道，王定華說,，他最想送給廣大教師們的一句話是——教育家精神并非高不可攀或遙不可及,，我們每一位教師都可以在教育家精神、教育家的故事中獲取力量,，樹立成為“教育家”的職業(yè)理想,。（記者 朱英杰）