改革開放是當(dāng)代中國最顯著的特征、最壯麗的氣象,。江西應(yīng)用科技學(xué)院沐浴著改革開放的春風(fēng)應(yīng)運(yùn)而生,，辦學(xué)40年來，在改革開放中奮起,，在創(chuàng)新發(fā)展中奮進(jìn),，不負(fù)眾望探索出一條應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、變革發(fā)展之路。

初心指引,，點(diǎn)亮教育之光

40年前,，改革開放的春風(fēng)吹拂贛鄱大地，在社會(huì)對專業(yè)技術(shù)人才如饑似渴的呼喚聲中,，江西應(yīng)用科技學(xué)院的前身懷揣著質(zhì)樸卻熾熱的教育理想應(yīng)運(yùn)而生,。幾間租借的校舍，有限的教學(xué)設(shè)備,，一群滿懷熱忱的教育開拓者,，就是在這樣艱難的開局下，立志要為地方發(fā)展培育可用之才,。進(jìn)入新世紀(jì),，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道。2002年,，學(xué)校被省政府批準(zhǔn)教育部備案,，升格為高等職業(yè)學(xué)院——江西新亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年,，學(xué)校更名為江西城市職業(yè)學(xué)院,。2014年，經(jīng)教育部批準(zhǔn),，學(xué)校由高職升格為本科層次普通高等學(xué)校,，并更名為江西應(yīng)用科技學(xué)院。2018年,，學(xué)校獲批成為學(xué)士學(xué)位授予單位,。2024年，學(xué)校順利通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估,。這一路歷程使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了由自考助學(xué),、學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)到“升高職”“升本”“通過本科合格評估”的華麗蝶變，辦學(xué)規(guī)模從百余人發(fā)展到如今的兩萬人,，開啟了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新局面,。

三元育人，六大工程提質(zhì)

隨著國家教育體制的改革,，學(xué)校率先提出對高等職業(yè)教育具有創(chuàng)新意義的“健全人格﹢復(fù)合知識(shí)﹢實(shí)踐能力”的“三元育人”理念。經(jīng)過多年的不斷實(shí)踐,，業(yè)已成為江西應(yīng)用科技學(xué)院落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的校本理念,。在“三元育人”理念引領(lǐng)下，學(xué)校升本以來,，堅(jiān)持“地方性,、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，確立了“加快內(nèi)涵發(fā)展、推動(dòng)特色發(fā)展,、服務(wù)地方發(fā)展”的辦學(xué)思路,，重點(diǎn)實(shí)施教師養(yǎng)德修為工程、大學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育工程,、專業(yè)集群建設(shè)工程,、大規(guī)模課堂教學(xué)改革工程、產(chǎn)教融合協(xié)同育人工程,、第二課堂活動(dòng)工程等“六大質(zhì)量工程”,，辦學(xué)定位更加明確，辦學(xué)目標(biāo)更加清晰,，辦學(xué)成效更加凸顯,。

先進(jìn)的辦學(xué)理念和完備的育人體系建設(shè)，讓學(xué)校從最初聚焦于幾個(gè)實(shí)用專業(yè)方向的技能培訓(xùn),，逐步摸索構(gòu)建起基礎(chǔ)課程與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系,，明確了培養(yǎng)應(yīng)用型人才定位，建設(shè)了一批特色（一流）專業(yè),、一流課程,、高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建了國家級科普基地,、省級眾創(chuàng)空間,、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級實(shí)驗(yàn)示范中心,。先后與阿里巴巴,、華為、用友,、大族激光等知名企業(yè)共建了六大產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，其中電子信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院（龍南）被批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院培育項(xiàng)目。各專業(yè)的校企合作圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才,、重點(diǎn)突出實(shí)習(xí)與就業(yè),，滿足“基地共建、就業(yè)共助,、成果共享,、師資共培、教學(xué)共施,、教材共編,、方案共制、專業(yè)共設(shè)”八個(gè)要素,?！叭恕崩砟钜I(lǐng)的教育教學(xué)改革項(xiàng)目,，榮獲江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)三項(xiàng)。先后被省政府批準(zhǔn)為全省首批教育體制改革試點(diǎn)單位,、全省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校,。學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年在全省民辦本科高校名列前茅。

德技雙修,，培育時(shí)代棟梁

“黨的領(lǐng)導(dǎo)是民辦教育健康發(fā)展的根本保證,！”作為江西最早成立的民辦高校之一，辦學(xué)之初學(xué)校就率先在學(xué)校成立黨組織,，倡導(dǎo)校董事會(huì),、校黨委、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)交叉任職,，探索三套班子既各司其職又協(xié)同配合的“三力合一”工作機(jī)制,。創(chuàng)新的做法讓學(xué)校受邀在2012年教育部召開的全國民辦高校黨建工作座談會(huì)上作了典型發(fā)言，并先后獲評“江西省優(yōu)秀學(xué)院”“江西省高校思想政治工作先進(jìn)集體”“全國五四紅旗團(tuán)委”“全省平安建設(shè)（綜治工作）先進(jìn)單位”“江西省征兵工作先進(jìn)單位”“江西省‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù),，連續(xù)九年被評為“江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀等級學(xué)?！保B續(xù)三年在江西省高校意識(shí)形態(tài)工作考核中位于全省高校前列,，其中2019年,、2021年列全省民辦高校頭名。學(xué)校涌現(xiàn)了“大國工匠年度人物”“中國好人”“全國抗疫先進(jìn)個(gè)人”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“最美大學(xué)生”等優(yōu)秀代表,。

學(xué)校通過開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)調(diào)查,、專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、社會(huì)公益活動(dòng),、志愿服務(wù),、紅色走讀、雙創(chuàng)競賽等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生更直觀地理解理論知識(shí),，更熟練地掌握專業(yè)技能，更全面地增強(qiáng)實(shí)踐能力,，成為校訓(xùn)“近知,、近仁、近勇”的力行者,，將勇敢品質(zhì)和進(jìn)取精神融入學(xué)習(xí),、工作、生活之中,，敢于面對挑戰(zhàn),、敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于超越自我,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求,。近三年，學(xué)生在省級以上各類學(xué)科專業(yè)競賽中獲獎(jiǎng)1200余項(xiàng),。在“南昌國際馬拉松比賽”“鄱陽湖觀鳥周”“中博會(huì)”等各大活動(dòng)的志愿者中,，都能看到一批批學(xué)子忙碌的身影。

全面深耕,，鑄就教育品牌

時(shí)代車輪滾滾向前,，進(jìn)入新世紀(jì)，江西應(yīng)用科技學(xué)院迎來快速成長關(guān)鍵期,，建成了占地1600余畝,、建筑面積50余萬平方米的山水園林式智慧新校區(qū)。學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng),，文化育人,，推進(jìn)思政教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，打造“揚(yáng)帆起航”“春暖應(yīng)科”“感動(dòng)應(yīng)科”“合唱大賽”“浴星湖大講堂”等校園文化品牌,，形成了獨(dú)特的校園文化,，讓“真、善,、美”就像空氣中的水分子一樣,，浸潤、滋養(yǎng)著每一位應(yīng)科師生成長成才,。

師資隊(duì)伍建設(shè)更是重中之重,，學(xué)校廣納賢才，從全國各地招攬學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，同時(shí)加大內(nèi)部培養(yǎng)力度，選派青年教師赴國內(nèi)外名校進(jìn)修深造,，鼓勵(lì)教師參與科研項(xiàng)目,、行業(yè)實(shí)踐。一時(shí)間,，課堂上大師風(fēng)采與新銳思想交相輝映,，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，課程改革大刀闊斧,，打破傳統(tǒng)理論灌輸模式,，項(xiàng)目式教學(xué)、案例教學(xué),、產(chǎn)學(xué)研融合教學(xué)多點(diǎn)開花,，學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維在課堂上得到充分激發(fā)。

專業(yè)布局也與時(shí)俱進(jìn),，契合新興產(chǎn)業(yè)浪潮,，學(xué)校增設(shè)諸如人工智能,、大數(shù)據(jù)、新能源等前沿專業(yè),，淘汰部分老舊過時(shí)專業(yè),，形成工學(xué)、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展格局,，招生規(guī)模逐年攀升，生源地從省內(nèi)逐步拓展至全國多個(gè)省份,，一屆又一屆新生滿懷憧憬踏入校園,，青春活力在這片教育沃土上肆意流淌，學(xué)校在區(qū)域教育版圖中的分量日益加重,。

雖無名校的深厚底蘊(yùn)和充裕資源,，但憑借著對市場需求敏銳的嗅覺，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè),，學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批能迅速融入工作崗位的畢業(yè)生,，他們猶如點(diǎn)點(diǎn)星火，開始在周邊企業(yè),、工廠發(fā)光發(fā)熱,，為學(xué)校贏得初步聲譽(yù)，也為后續(xù)發(fā)展積攢下寶貴的口碑與人脈資源,。

四十不惑,，堅(jiān)定前行創(chuàng)未來

新時(shí)代以來，神州大地再一次吹響深化改革開放的號(hào)角,，江西應(yīng)用科技學(xué)院勇立潮頭,，發(fā)出在新時(shí)代改革開放新征程上奮勇前進(jìn)的豪邁宣言。

40年風(fēng)雨同舟,，40年披荊斬棘,，40年砥礪奮進(jìn)，站在辦學(xué)40年的新起點(diǎn),，江西應(yīng)用科技學(xué)院不惑于過往成就,，更明晰未來方向，著力做好“質(zhì)量,、人才,、創(chuàng)新”三篇文章，加快向著“內(nèi)涵,、融合,、特色”轉(zhuǎn)型發(fā)展，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，學(xué)校將以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為契機(jī),，全方位升級教育教學(xué)模式,，打造智慧校園新生態(tài)，線上線下融合教學(xué)讓優(yōu)質(zhì)資源觸手可及,，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)賦能專業(yè)實(shí)踐教學(xué)更精準(zhǔn)高效,；深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，緊密對接江西“2﹢6﹢N”產(chǎn)業(yè)體系,，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，定向培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)緊缺人才,，助力地方打造特色產(chǎn)業(yè)集群,。持續(xù)深化國際合作，拓展全球合作伙伴網(wǎng)絡(luò),，引入國際職業(yè)資格認(rèn)證體系,，提升人才培養(yǎng)國際競爭力，派遣更多師生走出國門傳播中華文化,、汲取世界精華,；強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑人才集聚“強(qiáng)磁場”,，培育一批高水平教學(xué)科研團(tuán)隊(duì),、產(chǎn)業(yè)教授隊(duì)伍，用一流師資托舉一流教育,。

40年,，是里程碑，更是新起點(diǎn),。江西應(yīng)用科技學(xué)院將繼續(xù)傳承艱苦奮斗,、開拓創(chuàng)新之薪火，以堅(jiān)定步伐邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程,，在未來書寫更為絢爛輝煌的教育華章,，培育萬千棟梁，服務(wù)國家社會(huì),，立足贛鄱大地,，向著建成國內(nèi)知名應(yīng)用型本科高校目標(biāo)奮勇前行！