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歐陽少林:“讓更多的孩子讀好書”

2024年12月11日 09:54  |  作者:通訊員 付鴻信  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

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歐陽少林(左)在畢業(yè)典禮上為學生頒發(fā)畢業(yè)證書,。(圖片由受訪者提供)

歐陽少林

廣東省政協(xié)委員,民進廣東省委會社會服務專委會主任,、文教總支副主委,,廣州華夏職業(yè)學院董事長、廣東華夏高級技工學校校長,,獲“廣東省五一勞動獎章”“南粵優(yōu)秀教育工作者”“廣東省職業(yè)培訓工作先進個人”,。

他是我國改革開放后最早一批從事民辦教育的開拓者之一,早在1985年便開始全身心投入教育事業(yè),,艱苦奮斗,,把有限的青春,、無限的激情傾注在黨的教育事業(yè)中;他團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,,近40年培養(yǎng)了25萬名技術(shù)技能人才……他就是歐陽少林,。

擔使命

1985年,中共中央發(fā)布《關(guān)于教育體制改革的決定》,,歐陽少林敏銳察覺到,,國家改革教育管理體制、調(diào)整教育結(jié)構(gòu),,職業(yè)技術(shù)教育必將得到充分的發(fā)展,。

20世紀80年代正值改革開放初期,由于國家教育資源匱乏,,技能人才極缺,,不少學子初中畢業(yè)即求學無門。歐陽少林看在眼里,,痛在心里,。他決定砸鍋賣鐵創(chuàng)辦學校,探索職業(yè)教育之路,,并以自身所學登臺授課,,耕耘課堂,實現(xiàn)讓“更多的孩子有書讀”的愿望,。

日夜兼程,、風雨無阻奔波于各地開展招生宣傳,白天處理教學事務,,晚上下宿舍走訪學生……在日復一日的忙碌中,,歐陽少林所辦學校發(fā)展迅速。

“教育,,是我一生為之奮斗的事業(yè),,讓更多人有書讀、讀好書是辦學的根本目的,?!睘榱诉@個理想,歐陽少林在沒有財政支持的情況下,,帶領(lǐng)全體教職工堅定地走上了內(nèi)涵建設發(fā)展之路,。“我們高薪聘請教授團隊,,加大投入購置教學實訓設備,,強化產(chǎn)教融合。”歐陽少林介紹,,他們首創(chuàng)承諾式辦學模式,,與學生簽訂《就業(yè)安置合同》,保證學生就業(yè),,實現(xiàn)政府信任,、企業(yè)滿意、家長放心,、學生熱愛,。

求發(fā)展

跨入新世紀,民辦教育進入了依法健康快速發(fā)展的新的歷史階段,。歐陽少林深受國家大力發(fā)展民辦教育政策的鼓舞,,為國育才的責任感和使命感促使他將發(fā)展目光投向了廣州這片改革開放的前沿熱土。

為了建成一所有自主產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)代化學校,,實現(xiàn)自己的教育理想,,歐陽少林踏遍廣州的山山水水,從2000年至2003年這3年時間,,他把全部精力用在考察調(diào)研,、選址規(guī)劃、設計建設和籌資等工作上,,為建設新校區(qū)做足準備,。2006年,學校終于在廣州從化區(qū)破土動工,。

學校在廣州迎來了更大的發(fā)展機遇,,也迎來了第二次創(chuàng)業(yè)的艱難。為啟動建校所需的巨額資金,,歐陽少林多方籌資,,在辦學最艱難的時候,甚至賣掉了自己僅有的房和車,。

他和辦學團隊成員近10年沒有領(lǐng)工資,,把所有的資金全部投入辦學,;他和家人生活儉樸,,清貧度日;他全身心地撲在學習和工作上,,十幾年間走訪了國內(nèi)外百余所高校,,向?qū)<摇W者虛心請教辦學的內(nèi)涵建設,,向建筑設計師,、土建工程師請教學校的設計與建設,向銀行家請教融資渠道……歐陽少林從一名教師成為名副其實的教育專家。他堅守的夢想,,就是在“讓更多的孩子有書讀”的基礎(chǔ)上,,實現(xiàn)“讓更多的孩子讀好書”的愿望。

如今走進華夏職業(yè)學院,,但見古典建筑與現(xiàn)代設計融合,、建筑與園林和諧呼應的美麗校園。校園面積近千畝,、學生近3萬人,、教職工1200多名;學校先后獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國國防教育特色學?!薄叭珖逃到y(tǒng)先進集體”……“2021年全國公民辦高職院校發(fā)明專利50強中,,我們位列第44位,是全省唯一入圍的民辦高校,?!睔W陽少林自豪地說。

貢獻

作為省政協(xié)委員,,歐陽少林時常告誡自己要切實履行好委員職責,,為民辦教育高質(zhì)量發(fā)展發(fā)出好聲音。

2023年,,盡管《中華人民共和國民辦教育促進法》已出臺多年,,但民辦學校分類管理體制改革一直沒有全面啟動,給民辦學校的高質(zhì)量發(fā)展帶來一定負面影響,。

如何才能打消民辦教育者的發(fā)展顧慮,,讓《中華人民共和國民辦教育促進法》全面促進民辦教育的發(fā)展?

結(jié)合自身從事職業(yè)教育近40年的經(jīng)歷,,苦苦思索后,,歐陽少林深入調(diào)研、尋計問策,,他先后實地走訪了廣東及全國各地相關(guān)民辦學校,,與眾多民辦教育舉辦者推心置腹、溝通交流,,共同探討分類管理辦法,。在了解他們真實的想法與擔心、找出分類管理的癥結(jié)所在后,,歐陽少林撰寫了《關(guān)于加快依法推進民辦學校分類管理改革的建議》,,于2024年1月在廣東省政協(xié)十三屆二次會議上提出。該提案提出了“完善與細化各項政策,,增強其前瞻性和可操作性”“進行民辦學校財產(chǎn)清算,,確認辦學者的合法財產(chǎn)權(quán)益”“依法確定合理回報,,保障出資者合法權(quán)益”“細化清產(chǎn)核資辦法,明晰民辦高校資產(chǎn)權(quán)屬”等四條建議,,為民辦教育健康發(fā)展出謀獻策,,得到了廣東省政協(xié)重視,被列為廣東省政協(xié)優(yōu)秀提案,。同時,,他提交的《關(guān)于推進珠江口國家公園設立的提案》也被列為省政協(xié)主席會議督辦重點提案。

與此同時,,歐陽少林一直牢記作為政協(xié)委員的責任和情懷,。這些年,他所創(chuàng)辦的華夏教育集團堅持發(fā)揮優(yōu)勢,、產(chǎn)教融合,,服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,聚焦鄉(xiāng)村振興,,多措并舉助力“百千萬工程”,。

在從化區(qū)蓮麻村投入600多萬元建成“華夏蓮舍”基地,助推蓮麻村成為全國“文明村鎮(zhèn)”,;成立“新農(nóng)村研究院”,,承擔廣東省政府發(fā)展研究中心重大咨詢課題;資助“美麗西塘”特色小鎮(zhèn)建設,,推動西塘村成為“廣州市美麗鄉(xiāng)村”“全國民主法治示范村”,;建立“非遺”基地,傳承和弘揚從化“非遺”水族舞,;倡導電商專業(yè)學生多年來以“帶貨直播”方式,,幫助從化農(nóng)戶銷售荔枝、粉葛,、沃柑等農(nóng)產(chǎn)品,;建成從化區(qū)首個“高校鄉(xiāng)村少年宮”,為青少年免費提供素質(zhì)教育,,服務周邊青少年成長……歐陽少林帶領(lǐng)團隊為“百千萬工程”賦能,,贏得了社會各界贊譽。

歐陽少林始終把教育報國作為人生目標和追求,。他說:“我將以更加飽滿的精神狀態(tài),,以更強烈的使命感,履行好委員職責,,辦好職業(yè)教育,,助力社會經(jīng)濟發(fā)展!” 

編輯:董雨吉