人民政協網11月19日電（記者 王慧文）“原來孩子在家里的學習環(huán)境不是很好,，而且沒人輔導作業(yè)?，F在不僅有了共享自習室,，而且還有杭州醫(yī)學院的大學生志愿者為孩子們輔導功課，給我們帶來了很多便利,?！崩钆坷霞以谕獾兀缃裨谑袎]村經營一家水果店,，孩子的課后學習是她最操心的事,，如今這個問題已經得到很好解決。今年以來,，浙江省杭州市臨安區(qū)錦南街道“四點半學堂”“共享自習室”成了群眾交口稱贊的為民實事,，這一切都離不開政協委員們的幫助與支持。

2023年以來,，錦南街道政協聯絡組深入基層,、實地走訪，積極助推全域型兒童友好街道建設,，并圍繞“錦南研習+”這一特色公共服務品牌專題調研,、精準建言，蘭錦社區(qū)“四點半學堂”由城入鄉(xiāng)，市塢村“六點半學堂”正式啟用,。今年5月,，杭州市幼兒園“學后托管”工作現場會在錦南街道召開。

有社區(qū)“四點半學堂”,、有鄉(xiāng)村“六點半學堂”,、有普惠假期研學……但是如何串點成線、以線帶面深化“錦南研習+”,？如何落實“幼有所托,、幼有善育”，推動兒童友好理念在錦南落地為應用場景,？如何通過兒童友好街道建設,，提升城市品質，解決“育”的供給難題,、減輕“養(yǎng)”的家庭負擔,，讓“引才”“增育”成為現實？

為了更深入地探討和回答這些問題,，11月27日,，錦南街道民生議事堂再次將目光聚焦到學后托管的提質增效與長效運營上，開展了“從‘四點半’到‘六點半’ 委員建言獻策優(yōu)服務”專題協商活動,。

在村社探索學后托管服務,，涉及到場地、資金,、管理等方方面面,，并非易事。對此,，兩位村社書記深有感觸,。

蘭錦社區(qū)書記王曉琴直言，蘭錦鄰里中心選址在錦南街道中心幼兒園一墻之隔,，“四點半學堂”開設占據了“天時地利”,，但也同樣面臨著不少難題。比如,，目前社區(qū)“四點半學堂”開設的課程數量有了顯著增長,，從去年的每周18個班次增加到了每周29個班次，課程很“火爆”,，也意味著幼兒園放學“一蜂窩”涌入存在一定安全問題,。對此，社區(qū)與幼兒園積極進行溝通協商,，最終定制了錯時放學方案，讓孩子們分批進入“四點半學堂”。市塢村書記朱海平則在籌辦“六點半學堂”時為志愿者隊伍組建“犯起了愁”,。對此,，街道與杭州醫(yī)學院共同發(fā)力，發(fā)動了學生義工招募,，最終實現村務工作者,、杭州醫(yī)學院志愿者以及家長共同協管。

“孩子的安全問題絕不能忽視,，這是幼兒園工作的重中之重,，也是為孩子們創(chuàng)造良好成長環(huán)境的關鍵保障?！眳f商現場,，錦南街道中心幼兒園園長程麗瓊對安全管理提出了需求和建議。

政協委員結合學校,、村社的所思所盼,，多方面、多角度地對提升“四點半學堂”服務質效提出了建議,。政協委員章燕麗表示,，要更好地拓寬企業(yè)、單位與“城＋鄉(xiāng)”學后托管工作的鏈接,，創(chuàng)新課程形式,。民進臨安區(qū)委會副主委賈煒琦建議，要德育與學業(yè)并重,，著重培養(yǎng)孩子們良好的習慣,。政協委員周力猷表示，要多元創(chuàng)新資金來源,，讓“四點半課堂”能夠長久地運行下去,。

區(qū)政協文史委主任王亞紅則強調，要長久的讓群眾滿意,、社會認可,，一方面要做好“持續(xù)文章”。在點上開花的基礎上推動點面結合,，充分調動同盟共建,、統(tǒng)一戰(zhàn)線、工青婦等多元力量,，持續(xù)穩(wěn)步推進相關工作,。另一方面要做好“結合文章”。優(yōu)化課程設置,，著重培養(yǎng)孩子動手,、動腦以及情緒管理等方面的能力,；強化家長、學校,、社會等層面宣傳引導,，有效提升品牌影響力，凝聚更大共識,。

街道黨工委副書記,、辦事處主任胡昉臨對活動現場收到的意見建議作出積極回應。她表示,，錦南街道將以此次專題協商活動為契機,，繼續(xù)深耕“四點半學堂”、優(yōu)管“共享自習室”,、精制“吳越研學路”,，以建設兒童友好街道為重要紐帶，進一步均衡城鄉(xiāng)公共服務供給水平,，推動公共服務提質增效,。