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首頁>專題>協(xié)商花開香北疆 同心聚力向未來>新聞動(dòng)態(tài)

讓教育的光芒溫暖北疆大地

——自治區(qū)政協(xié)“推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置”對(duì)口協(xié)商會(huì)側(cè)記

2024年10月18日 17:21 | 來源:自治區(qū)政協(xié)宣教中心 分享到: 

教育是國之大計(jì),、黨之大計(jì),,也是老百姓最為關(guān)心的民生領(lǐng)域。

黨的二十大報(bào)告指出,要加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。中共二十屆三中全會(huì)指出,,要完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制,,探索逐步擴(kuò)大免費(fèi)教育范圍。9月10日,,習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出,,要不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性,、便捷性,,讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

——選題重大,,久久為功做足“案頭工作”

推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工程,,以優(yōu)質(zhì)資源均衡配置實(shí)現(xiàn)教育公平,是廣大人民群眾的熱切期盼,。

民心民意在哪里,,政協(xié)履職就在哪里。自治區(qū)政協(xié)積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,,2023至2024年間,,共提交關(guān)于基礎(chǔ)教育、教育均衡發(fā)展的提案9件,從方方面面找準(zhǔn)問題,、提實(shí)建議,。根據(jù)《自治區(qū)2024年度政協(xié)協(xié)商計(jì)劃》,自治區(qū)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)圍繞“推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置”對(duì)口協(xié)商議題成立調(diào)研組,,3月29日召開調(diào)研座談會(huì),,邀請(qǐng)有關(guān)部門參加會(huì)議,圍繞協(xié)商調(diào)研的重點(diǎn)內(nèi)容,、方法步驟提出意見建議,。5月中旬到6月下旬,調(diào)研組赴呼和浩特市,、赤峰市,、黑龍江省等地多次調(diào)研考察,細(xì)致打磨形成調(diào)研報(bào)告,,為完成好“履職作業(yè)”下足功夫,。

牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性,、戰(zhàn)略屬性,,往高處站位、往實(shí)處用力,、往難處攻堅(jiān),,9月24日,自治區(qū)政協(xié)召開“推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置”對(duì)口協(xié)商會(huì),,自治區(qū)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)主任馬韶暉主持會(huì)議,,自治區(qū)教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志通報(bào)相關(guān)情況,自治區(qū)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)分黨組成員,、教育界別召集人侯晨曦作調(diào)研情況說明,。自治區(qū)黨委編辦和自治區(qū)財(cái)政廳、人社廳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志與部分政協(xié)委員,、智庫專家代表,、部分學(xué)校負(fù)責(zé)同志充分交流研討,為回答好“教育強(qiáng)國,,基教何為”的時(shí)代命題廣泛凝聚共識(shí),。

基礎(chǔ)教育面臨著城鄉(xiāng)、區(qū)域,、校際,、群體差距,發(fā)展不平衡不充分的問題,;都要解決一個(gè)矛盾——如何做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”,,從根本上解決優(yōu)質(zhì)教育資源總體不足與人民群眾期望“上好學(xué)”的矛盾,。

調(diào)研組認(rèn)為,近年來,,自治區(qū)黨委,、政府高度重視基礎(chǔ)教育發(fā)展,高位謀劃推動(dòng),,抓基礎(chǔ),、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),,持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,辦學(xué)條件明顯改善,,校內(nèi)減負(fù)較好落實(shí),,“擇校熱”有效緩解,數(shù)字化水平不斷提高,,特別是開通了“京蒙教育協(xié)作智慧平臺(tái)”賬號(hào),,動(dòng)態(tài)共享北京優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,整體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,,自治區(qū)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置工作取得明顯成效,。但是看到成績的同時(shí),針對(duì)教育布局與人口變化趨勢(shì)還不匹配,,教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性短缺,,優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足,“家校社”協(xié)同育人機(jī)制仍不健全等問題,,對(duì)標(biāo)國家對(duì)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡的要求,,調(diào)研組提出務(wù)實(shí)建議——盡早謀劃設(shè)計(jì),調(diào)整優(yōu)化布局,,持續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,創(chuàng)新辦學(xué)模式,強(qiáng)化教育支出保障,,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育與高等教育相銜接,,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,為加快推進(jìn)自治區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展尋求實(shí)現(xiàn)路徑,。

——集思廣益,,為“推動(dòng)基礎(chǔ)教育從增量向提質(zhì)邁進(jìn)”匯聚合力

教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,,是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程,對(duì)提高人民綜合素質(zhì),、促進(jìn)人的全面發(fā)展,、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。

“優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給持續(xù)擴(kuò)大,,教育資金投入穩(wěn)步增長,,城鄉(xiāng)校際差距逐漸縮小,教師隊(duì)伍配置進(jìn)一步優(yōu)化,?!笏颊n’育人體系基本形成,校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)成效顯著,,優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn),,數(shù)字化賦能水平持續(xù)提升。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,,入園入學(xué)更加陽光便捷,,教師隊(duì)伍管理改革持續(xù)深化,‘家校社’協(xié)同育人體系趨向完善,?!弊灾螀^(qū)教育廳黨組成員、總督學(xué)朱寶江介紹,,通過做好基礎(chǔ)教育服務(wù)保障,,加快教育重點(diǎn)領(lǐng)域改革,優(yōu)化教育管理體制等一系列舉措,,自治區(qū)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置形成良好局面,,為了順應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)、人口出生率變化和人民教育需求,,自治區(qū)教育廳將在健全投入保障機(jī)制,,確保各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金撥付到位;相關(guān)部門齊抓共管,,科學(xué)調(diào)整中小學(xué)幼兒園規(guī)劃布局,;提高教師待遇,加強(qiáng)社會(huì)支持和認(rèn)可等方面繼續(xù)發(fā)力,,加快建設(shè)公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系。

針對(duì)自治區(qū)中小學(xué)編制結(jié)構(gòu)性矛盾突出,、基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)編制標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,、生源流入地教師嚴(yán)重缺編等問題,自治區(qū)黨委編辦一級(jí)巡視員陳毅表示,,自治區(qū)黨委編辦立足實(shí)際,,通過因地制宜創(chuàng)新核編方式,統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),;動(dòng)態(tài)調(diào)整編制資源,,保障教師編制全面達(dá)標(biāo),;堅(jiān)持放管結(jié)合,激發(fā)各級(jí)管理積極性,;全面盤活編制存量,,建立中小學(xué)校教職工編制“周轉(zhuǎn)池”等方式,推動(dòng)教育資源均衡配置,,為全區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康長遠(yuǎn)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的機(jī)構(gòu)編制和體制機(jī)制保障,。

推進(jìn)基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展,必須聚焦關(guān)鍵處發(fā)力,?!?024年,自治區(qū)財(cái)政下達(dá)基礎(chǔ)教育資金105.8億元,,資金主要用于支持學(xué)前教育普及普惠發(fā)展,,補(bǔ)足普惠性學(xué)前教育資源短板、支持城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升,促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,落實(shí)‘雙減’政策,支持民辦教育規(guī)范發(fā)展和特殊教育持續(xù)發(fā)展,,支持推行使用國家統(tǒng)編教材,。支持縣域普通高中改善辦學(xué)條件、高考綜合改革工作,,為全區(qū)所有公辦普通高中學(xué)校補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi),。”自治區(qū)財(cái)政廳二級(jí)巡視員關(guān)洪濤說,,自治區(qū)財(cái)政廳將繼續(xù)按照中央和自治區(qū)的統(tǒng)一部署,,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,持續(xù)加大對(duì)基礎(chǔ)教育的投入,,提高資金使用效益,,為自治區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展提供充足的財(cái)力保障,辦好人民滿意的教育,。

2023年6月,,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,。結(jié)合國家有關(guān)要求和工作職責(zé),,本著“以人為本、教育優(yōu)先”的思路,,自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳事業(yè)單位人事管理處副處長張?zhí)锓f說,,對(duì)教師群體關(guān)心的職稱評(píng)審,、崗位聘用和待遇保障等方面,通過提高專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位比例,;用定向崗位留住扎根基層的優(yōu)秀教師,;職稱評(píng)審向基層優(yōu)秀教師傾斜;加大公開招聘支持力度,,配齊配足專任教師,,持續(xù)對(duì)基礎(chǔ)教育所需思政、體育等教師配備,;依法保障教師工資待遇等舉措,,持續(xù)優(yōu)化完善政策,暢通教師發(fā)展通道,,“看得見,、摸得著”,高質(zhì)量推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置,。

——靶向明確,,“金點(diǎn)子”助力開啟自治區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面

培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。根據(jù)自治區(qū)人口出生率的變化,,做好前瞻性布局,,積極構(gòu)建區(qū)域人口與教育資源協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制,分階段推進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,不斷縮小城鄉(xiāng),、區(qū)域及群體之間受教育水平的差距具有重要意義。

自治區(qū)政協(xié)委員,、呼和浩特市回民中學(xué)黨委書記張威認(rèn)為,,與基本均衡相比,優(yōu)質(zhì)均衡更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,。優(yōu)化教育資源配置要處理好效益與公平的關(guān)系,,讓二者都服務(wù)于教育高質(zhì)量的追求,樹立正確的“新資源觀”尤其是“新優(yōu)質(zhì)觀”,,把教育資源建設(shè)與配置工作推向新階段,。“除進(jìn)一步重視和優(yōu)化人財(cái)物等資源配置外,,更加重視教育目標(biāo)升級(jí),、育人模式完善、管理方式轉(zhuǎn)變等方面,,拓展教育資源優(yōu)化內(nèi)容,。把改進(jìn)育人模式,、提升教師素質(zhì)作為優(yōu)化教育資源配置的重點(diǎn)工作,縮小學(xué)校間存在的育人模式差距,,建立健全核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程體系,、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)考試方式。重視師范大學(xué),、教研部門,、教師培訓(xùn)部門以及‘頭部學(xué)校’在教育資源擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)中的作用,。從‘研究考試’和‘研究教材’轉(zhuǎn)向‘研究學(xué)情’轉(zhuǎn)變,,聚焦新課程、新教材,,研究新思路,、新方法、新技術(shù),?!?/p>

基礎(chǔ)教育是幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”的關(guān)鍵階段,,是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,、終身發(fā)展的基礎(chǔ)。自治區(qū)政協(xié)委員,、通遼市科爾沁區(qū)人民政府副區(qū)長楊秀媛在調(diào)研過程中看到各校均能因地制宜、因材施教,,打造和發(fā)展具有本校特色的教育品牌,,感觸頗深、受益良多,。她建議以共育意識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)教育之根,,充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育的方向性指引作用,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的思想政治教育,,守好學(xué)生意識(shí)形態(tài)養(yǎng)育的第一道“關(guān)卡”,。深化家校社一體化建設(shè),提升共育意識(shí),、拓寬共育內(nèi)容,、強(qiáng)化共育能力,持續(xù)探索協(xié)同育人的教育模式,,推動(dòng)家校社共育可持續(xù)發(fā)展,。

鄂爾多斯市康巴什區(qū)始終將教育作為最大的民生工程優(yōu)先發(fā)展,區(qū)內(nèi)現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校18所,,義務(wù)教育階段在校學(xué)生26306人,,義務(wù)教育階段中小學(xué)專任教師數(shù)為2050人,。今年9月9日,康巴什區(qū)作為抽檢地區(qū)之一,,代表內(nèi)蒙古自治區(qū)迎接全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣驗(yàn)收,。打造美好德育、智慧教研,、陽光體育,、五有美育和四位一體勞動(dòng)教育新格局,康巴什實(shí)踐成果在全國范圍廣泛推薦,。鄂爾多斯市康巴什區(qū)教育體育局副局長鄭維剛從強(qiáng)化組織保障,、政策保障、經(jīng)費(fèi)保障,,促進(jìn)政府保障優(yōu)質(zhì)均衡,;優(yōu)化學(xué)校布局,推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),,推動(dòng)各校內(nèi)涵發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡;把校長隊(duì)伍建設(shè)擺在關(guān)鍵位置,,把教師隊(duì)伍培養(yǎng)作為重要抓手,,促進(jìn)隊(duì)伍培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)均衡;貼心落實(shí)“雙減”服務(wù),,打造“五好教育”品牌,,德智體美勞五育并舉,形成“以學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ),、社會(huì)教育為依托”的協(xié)同育人新模式,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡等方面分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

建設(shè)教育強(qiáng)國,,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。而教師又是基礎(chǔ)教育資源配置中的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性要素,。自治區(qū)政協(xié)智庫專家、呼和浩特市教育局宣傳干部張慧立足“教師資源配置對(duì)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的影響”表達(dá)看法,,既關(guān)心上好課,,也關(guān)心誰來上課?!耙环矫鎰?chuàng)新教師招聘政策,,協(xié)調(diào)教育、人社等部門為省級(jí)重點(diǎn)師范院校畢業(yè)生打通一條專項(xiàng)招聘通道,,重新調(diào)配公開招聘和校園招聘比例,,由薄弱學(xué)校,、鄉(xiāng)村學(xué)校組成招聘團(tuán)在全國省級(jí)師范院校巡回宣講。另一方面超前謀劃教師資源配置,,對(duì)照基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步測(cè)算全區(qū)教師資源需求,試點(diǎn)開設(shè)科學(xué)教育,、體育教育,、勞動(dòng)教育、心理健康教育等緊缺學(xué)科領(lǐng)域,,設(shè)立教師培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃,。”

實(shí)踐中如何做好基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,,讓家門口的好學(xué)校多起來,?自治區(qū)政協(xié)特別邀請(qǐng)參與調(diào)研的部分學(xué)校代表共同互動(dòng)交流,中央民族大學(xué)附屬中學(xué)呼和浩特分校校長王建學(xué),,呼和浩特市第三十中學(xué)校長董雙龍,,呼和浩特市新城區(qū)蘇虎街實(shí)驗(yàn)小學(xué)科爾沁校區(qū)執(zhí)行校長李智宏以及首都師范大學(xué)呼和浩特實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記武瑞剛分別分享了自己所在學(xué)校的具體建設(shè)經(jīng)驗(yàn),圍繞基礎(chǔ)教育改革,,科學(xué)教育推廣,,教育政策完善;新技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛深入融合應(yīng)用,;改善城鄉(xiāng),、校際、區(qū)域間教育發(fā)展不平衡,,調(diào)整教育資源年度和中長期布局規(guī)劃,;持續(xù)加強(qiáng)校長、教師,、教研員三支隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),,探索一體化貫通培養(yǎng)模式,;進(jìn)一步健全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,合理分配基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi),;加強(qiáng)基礎(chǔ)教育與高等教育相銜接,,健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系;推進(jìn)區(qū)域教育數(shù)據(jù)中心建設(shè),,實(shí)現(xiàn)普適性的教育資源共享等方面提出意見建議,,為提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平,、探索未來教育發(fā)展方向提供思路,。

氣氛熱烈,、收獲滿滿。馬韶暉表示:“希望相關(guān)部門研究和采納政協(xié)提出的意見建議,,推動(dòng)協(xié)商成果落地轉(zhuǎn)化,。希望政協(xié)委員們積極參與教育領(lǐng)域的各項(xiàng)協(xié)商活動(dòng),根據(jù)會(huì)議共識(shí)繼續(xù)深入研究課題并形成提案,、社情民意信息,,為黨政決策提供有益參考,為自治區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)政協(xié)力量,?!?/p>

改革創(chuàng)新,征途如虹,。習(xí)近平總書記深刻指出,,教育是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之基,,并發(fā)出了“朝著建成教育強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)”的號(hào)召,。

以教育之力厚植人民幸福之本,讓教育的光芒溫暖北疆大地,,自治區(qū)不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),成果豐碩,,立德樹人彰顯特色,、教育布局逐步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,、隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng),、雙減成果進(jìn)一步鞏固、教育綜合改革全面深化,、優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展,。

與黨政“同頻”,與時(shí)代“共振”,,與群眾“同行”,,自治區(qū)政協(xié)充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用,積極為推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡配置搭建平臺(tái),、凝聚共識(shí),、建言獻(xiàn)策,助力自治區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,,讓“有學(xué)上”到“上好學(xué)”在更大范圍成為常態(tài),。(李睿琦)

編輯:秦云