肖迪

遼寧省政協(xié)常委，沈陽師范大學教授，國家一級演員,，梅蘭芳藝術研究所所長、梅派藝術第三代傳人,、京劇梅派藝術大師梅葆玖先生入室親傳弟子,，遼寧實驗京劇團團長。

“眼下,，我們正在籌備在10月22日梅蘭芳先生誕辰130周年的紀念日,，舉辦‘青春對話 梅香永續(xù)’百名大學生及國際留學生梅派藝術研討及展演活動。11月中旬,，還計劃在沈陽舉辦‘盛京梅韻’青少年戲劇展演活動,。”近期,，除教學工作外,，肖迪的日程被安排得滿滿當當,。

作為京劇大師梅葆玖先生在遼寧乃至東北地區(qū)的唯一入室弟子和梅派藝術第三代傳人，肖迪始終把傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、以創(chuàng)新形式講好中國故事作為自己義不容辭的使命,。

師徒履職共推戲曲進校園

梅葆玖先生生前對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園十分關心，在連續(xù)6屆全國政協(xié)委員的履職生涯中,，他有不少提案與之相關,。肖迪告訴記者，師父的提案對她頗有啟發(fā),。

傳統(tǒng)戲曲里有很多故事都是教怎么做人的,，什么可以做、什么不可以做,。梅葆玖在全國政協(xié)會議上持續(xù)推動著戲曲進校園,。他曾說過，讓學生學點京劇,，唱點京劇,，并不是要把學生培養(yǎng)成京劇大師，而是要做好傳統(tǒng)文化的傳承,。

“我也曾連續(xù)三年在省政協(xié)會議上提交提案,，建議京劇進校園?！毙さ显凇蛾P于在中小學設立京劇課程的提案》中建議,，遼寧省相關部門可以以京劇為載體，結合本地歷史編纂遼寧省京劇教材,，在試點學校開設京劇課程,。

是建言者，更是踐行者,。這些年來,，肖迪積極開展各種類型的戲曲進校園活動,，安排各個行當的京劇老師深入合作單位小學,，定期給孩子們上京劇專業(yè)課。她在遼寧發(fā)起建立了國內首個梅蘭芳京劇藝術傳承基地,，一有機會,，她就會帶著基地的小演員們參加各類演出。

肖迪還將“京劇文化”帶進了幼兒園,，讓幼兒園的小朋友們“披掛上陣”，通過舉辦“京劇娃娃”攝影展,，共同定格國粹之美,。

今年5月，肖迪應邀到清華大學,，以《新時代梅蘭芳藝術的傳承與創(chuàng)新》為題為大學生們作講座,。講座后，一位土木工程專業(yè)的大學生發(fā)出感嘆：“沒想到京劇還能這么時尚,、有魅力,。”

用“京劇+”講好中國故事

4月6日,，北京中山公園音樂堂，交響樂版的《霸王別姬》如期上演,。肖迪扮演的虞姬與“鋼琴霸王”再一次以“聲”相對,。

用梅派的唱腔跟純的交響樂結合，用鋼琴來化身霸王來跟虞姬在現(xiàn)場演對手戲,。聽起來就有些不可思議,。但這出創(chuàng)意之作,，已經在法,、美、德,、意,、加等十多個國家和地區(qū)成功演出了幾十場。

中國的京劇與西方的交響樂有著巨大的差異,，將兩種高雅的藝術形式聚合一體,，讓外國觀眾也能夠感受京劇、理解京劇,，這個創(chuàng)意似乎有些瘋狂，之前也鮮有嘗試,。

“難度肯定是巨大的,，但再難也值得一試?！毙さ匣貞浧?015年開始與指揮家,、作曲家譚盾創(chuàng)作這個作品的艱辛歷程，“最大的難點和突破在于融合,，因為戲曲藝術是有板有眼的,，這與交響樂的旋律節(jié)拍不是一回事。我需要把交響樂融在京劇的節(jié)奏里,。試了又試,、練了又練,，但每次演出時都會有需要臨場發(fā)揮的地方。交響樂中沒有一個是傳統(tǒng)京劇的伴奏,，為此,，我的唱腔、身段,、劍舞都必須作出相應的調整,。”

創(chuàng)新無疑是梅派藝術的精神內核之一,。1915年，梅蘭芳排演的第一部古裝新戲《嫦娥奔月》開創(chuàng)了京劇舞臺上古典神話歌舞劇的先河,。2014年,，在梅葆玖的指導下，肖迪復排了《嫦娥奔月》,，在北京國家大劇院精彩呈現(xiàn),。“伴奏,、樂舞,、燈光、舞美都采用了當時最新的表現(xiàn)形式,，甚至首次在京劇舞臺上采用了激光燈布景,。”肖迪說,，“當時還是有些顧慮的,，但師父鼓勵我說百年后的《嫦娥奔月》就應該有新的樣子，至于如何評價這出戲,，要交給時間,、交給觀眾?！?/p>

除此之外,，肖迪還嘗試拍攝過京劇數字電影，現(xiàn)在,，她又在嘗試將AI技術應用到京劇表演之中,。她發(fā)起的“京劇+大語文”項目，用15集電視專題片講述15個京劇故事,，已經進入收官階段,。“‘京劇+’現(xiàn)代表現(xiàn)形式會發(fā)生‘化學反應’,，給傳統(tǒng)藝術帶來無限可能,。不管做出何種嘗試,，我們都是希望能夠把中國故事、把梅派藝術故事講好,，講給更多人聽,。”肖迪如是說,。

為專業(yè)人才“把場”助力藝術發(fā)展

9月10日,，教師節(jié)，肖迪一如既往走上沈陽師范大學的講臺,。課上,，她聲情并茂地演唱了一段《梨花頌》，這是梅葆玖的代表作《大唐貴妃》的主題曲,?！敖衲晔敲诽m芳先生誕辰130周年，也是我的恩師梅葆玖先生誕辰90周年,，我希望用這首梅派經典曲目表達對恩師的敬意,，也祝愿老師心中最惦念的同學們學業(yè)有成、前程似錦,?！毙さ险f完，同學們報以熱烈的掌聲,。

2009年,，肖迪作為省政府特邀優(yōu)秀人才從大連京劇院引進到沈陽師范大學，擔任遼寧實驗京劇團團長,。為了更好地在遼寧發(fā)展和傳承梅派藝術,，由梅葆玖先生提議并親自授權，在沈陽成立了中國首個梅蘭芳藝術研究所,?！把芯克穆氊熢谟趥鞒袆∧俊鞒忻放删?，還要搞科研,、出作品、培養(yǎng)專業(yè)人才,。”肖迪說,，“說白了,，就是要為京劇藝術傳承和發(fā)展‘把好場’?！?/p>

所謂“把場”,，意指戲曲界名家前輩有意栽培晚輩后生,，在晚輩學人演出某劇目的時候，在舞臺側幕關照提點,、以確保演出順利成功的做法,。 2009年，肖迪受邀赴北京長安大戲院演出梅派經典劇目《穆桂英掛帥》大戲,?！绊懪拧⒉逝?、演出,，連續(xù)三天的排練演出活動，師父全程指導,，并在兩天的演出中親自為我把場,。”

有了這次被“把場”的體驗,，肖迪也更加堅定了要為學生們“把好場”的信念,，無時無刻不在助力為京劇傳承和發(fā)展創(chuàng)造條件。

有一次,，在參加省政協(xié)文化文史委員會調研時,，肖迪在阜新市的一處調研點發(fā)現(xiàn)了一個非遺小劇場，“很具有實驗性,，群眾參與度也很高,。”肖迪很受啟發(fā),，回到學校后,，她就爭取學校支持，在沈陽師范大學內創(chuàng)建了一個小劇場,，“這個小劇場并不單純是演出,，還有一些體驗性的功能、服務社會的一些功能,，至今還發(fā)揮著作用,。”

10多年來,，肖迪作為遼寧省政協(xié)委員提出了多個關于加強文化建設,、推動文化藝術教育發(fā)展的建議。與此同時,，基于京劇專業(yè)的研究成果也在不斷豐富,，《梅蘭芳紀念集》《梨花開時春帶雨》《梅園芳華正怡人》等一批著作陸續(xù)出版，她培養(yǎng)的戲劇專業(yè)人才也已遍地開花。

談及未來,，肖迪說：“我將時刻牢記自己的使命和責任,，在政協(xié)的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,，不斷提高自己的藝術水平和綜合素質,，為傳承和弘揚梅派藝術、推動文化事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,。我堅信,，在各界人士的共同努力下，我們一定能夠讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代綻放出更加絢爛的光彩,?！?nbsp;