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柔道教練馬端斌:柔道是一種育人方式,,能培養(yǎng)人的邏輯思維
導(dǎo)語:馬端斌,,中國(guó)柔道運(yùn)動(dòng)員,,曾獲得全運(yùn)會(huì),、大運(yùn)會(huì)、世界冠軍,退役后擔(dān)任北京女子柔道隊(duì)主教練,,隊(duì)員先后獲得全運(yùn)會(huì)、全國(guó)青年冠軍等,。他坦言,,身份的轉(zhuǎn)變不僅是職業(yè)生涯的新篇章,更是對(duì)柔道精神的傳承與創(chuàng)新,。
“運(yùn)動(dòng)員的水平高低很大方面取決于他的心態(tài),,取決于他的思維,柔道其實(shí)就是一種很好的邏輯思維訓(xùn)練,?!瘪R端斌說。作為北京女子柔道隊(duì)的主教練,,馬端斌將這一理念貫徹到了訓(xùn)練中,,心態(tài)和思維方式對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成功至關(guān)重要。
“作為運(yùn)動(dòng)員,,我的目標(biāo)是贏得比賽,,為國(guó)爭(zhēng)光。而作為主教練,,我的目標(biāo)是培養(yǎng)更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,讓他們?cè)趪?guó)際賽場(chǎng)及奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)中國(guó)柔道的風(fēng)采,?!瘪R端斌說。他將自己在賽場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)和心得結(jié)合科學(xué)的訓(xùn)練方法,,一點(diǎn)一滴的正在傳授給新一代的柔道運(yùn)動(dòng)員,,幫助她們?cè)诩夹g(shù)上精益求精,在心態(tài)上更加成熟穩(wěn)定,。
他認(rèn)為,,柔道不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是一種育人方式,,能夠培養(yǎng)人的邏輯思維,。在柔道訓(xùn)練中,觀察,、分析,、判斷和決策是核心的心智運(yùn)行模式。通過不斷的練習(xí),,柔道選手能夠在瞬間運(yùn)行這些程序,,從而做出正確的決策。這種訓(xùn)練不僅提高了選手的反應(yīng)速度和決策能力,,也培養(yǎng)了他們?cè)趶?fù)雜情況下的邏輯思維能力,。
柔道:以柔克剛的藝術(shù)
“柔道注重身心合一的理念,,通過不斷的練習(xí),使身體的力量和精神的力量達(dá)到一種完美的平衡,?!瘪R端斌說。
馬端斌認(rèn)為,,柔道其實(shí)是一門哲學(xué),,不僅需要具備以柔克剛技術(shù),更需要弱者戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的智慧,。他經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手,。“人站在你面前,,他重心如果失控,,基本上摔倒都是前后左右摔倒?!彼忉尩?,一名優(yōu)秀職業(yè)柔道運(yùn)動(dòng)員通過觀察對(duì)手的重心、動(dòng)作,、面部表情等,,可以快速找到對(duì)手破綻和機(jī)會(huì),用最敏捷動(dòng)作使對(duì)手失去平衡,,達(dá)到以弱勝?gòu)?qiáng)的效果,。
在柔道的哲學(xué)中,“以柔克剛”不僅僅是一種技術(shù)層面的策略,,更是一種深層次的思維方式,。馬端斌要求運(yùn)動(dòng)員在對(duì)抗中不僅要有力量和速度,更要有清晰的思路和策略,。馬端斌認(rèn)為,,一名優(yōu)秀的柔道運(yùn)動(dòng)員,必須能夠在瞬息萬變的賽場(chǎng)上,,迅速分析對(duì)手的意圖,,制定出相應(yīng)的對(duì)策。
在對(duì)抗中,,柔道運(yùn)動(dòng)員往往通過靈活的身手和策略,,化解對(duì)手的強(qiáng)力攻擊。這種策略的背后,,需要領(lǐng)悟柔道中蘊(yùn)含的哲學(xué)和思維邏輯,。他認(rèn)為,優(yōu)秀的柔道運(yùn)動(dòng)員首先具備觀察力,,在柔道賽場(chǎng)上,,信息瞬息萬變,,選手需要集中注意力,掌握觀察方法,,從而在比賽中做出正確的判斷;其次要思維要具備邏輯力:柔道對(duì)抗的整個(gè)過程就像解題,,處處是邏輯。選手需要在瞬間分析對(duì)手的動(dòng)作,,并做出正確的反應(yīng);最后要有果斷的決策力,,在對(duì)抗中不斷觀察、思考,、應(yīng)變,,以柔韌的姿態(tài)應(yīng)對(duì)剛猛的力量。
此外,,馬端斌在教學(xué)方面也總結(jié)道,,運(yùn)動(dòng)員需要不斷地與教練溝通,反饋訓(xùn)練中遇到的問題和困惑,。通過雙向溝通,,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,運(yùn)動(dòng)員也能更好地理解訓(xùn)練目的和方法,。
因材施教,,培養(yǎng)“好苗子”“方法論”
作為主教練,馬端斌非常注重因材施教,。他指出,,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),教練的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)這些優(yōu)勢(shì),,幫助運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最大的潛力和培養(yǎng)他們樹立戰(zhàn)勝對(duì)手的自信心,?!懊總€(gè)運(yùn)動(dòng)員都是獨(dú)一無二的,,他們的性格、體能,、技術(shù)特點(diǎn)都有所不同,。因此,教練不能一概而論,,而應(yīng)該根據(jù)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的具體情況,,制定合適的訓(xùn)練計(jì)劃?!瘪R端斌說,。
馬端斌提到,他在訓(xùn)練過程中會(huì)仔細(xì)觀察每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)和進(jìn)步,,然后根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃,。他提倡運(yùn)動(dòng)員們先學(xué)習(xí)理論,,再去實(shí)踐中應(yīng)用,這樣的訓(xùn)練模式能夠幫助運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),,能夠更加從容不迫,,有的放矢。這種先學(xué)習(xí)后實(shí)踐的方法,,讓運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中更有目的性和方向感,。
他還強(qiáng)調(diào),教練要有自己的“方法論”,,要不斷學(xué)習(xí),、探索創(chuàng)新,找到最適合運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法,?!耙虿氖┙蹋桥囵B(yǎng)優(yōu)秀柔道運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵,?!瘪R端斌說。
馬端斌鼓勵(lì)一些年輕人有機(jī)會(huì)可以接觸和學(xué)習(xí)柔道,,包括小學(xué)生,、中學(xué)生以及女孩子,體驗(yàn)柔道競(jìng)技樂趣,,不論從身體和心理上都能從中受益,。
“柔道不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)方式,我希望培養(yǎng)出來的學(xué)生將來都有自律,、尊重,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的品質(zhì),更希望他們能夠通過柔道的訓(xùn)練,,成為一種生活態(tài)度,,在生活中受益一生?!瘪R端斌說,。
編輯:秦云