人民政協(xié)網(wǎng)天津8月29日電 （記者 張?jiān)?李寧馨）“當(dāng)面對(duì)壓力時(shí)，不少中學(xué)生無(wú)法自我調(diào)節(jié)和控制，心理抵抗力差,，與他們沒(méi)有養(yǎng)成健康的心理習(xí)慣有關(guān),。”民進(jìn)天津市委會(huì)調(diào)研組分析制約學(xué)生心理健康工作多方面因素,，提出注重發(fā)揮社會(huì)協(xié)同作用、提升學(xué)校心理健康教育水平、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的引導(dǎo)等建議,。

開(kāi)展學(xué)校、家庭,、社會(huì)協(xié)同育人是全面推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措,。近日，天津市教委積極回應(yīng)民進(jìn)市委會(huì)建議,，積極探索健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,，以工作體系建設(shè),、專(zhuān)業(yè)水平提升、品牌活動(dòng)打造為重要抓手,，促進(jìn)構(gòu)建學(xué)校積極主導(dǎo),、家庭主動(dòng)盡責(zé)、社會(huì)有效支持的協(xié)同育人格局,，建設(shè)起有效的社會(huì)心理服務(wù)資源平臺(tái),，取得了一定的效果。

針對(duì)民進(jìn)市委會(huì)調(diào)研提出的學(xué)校心理健康工作人才隊(duì)伍欠缺,，不少學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)教師是兼職,，專(zhuān)業(yè)水平不足，無(wú)法滿足當(dāng)前學(xué)生心理健康教育的工作需要,；學(xué)校心理健康服務(wù)硬件設(shè)施不足,，一些學(xué)校心理輔導(dǎo)室規(guī)范化建設(shè)落實(shí)不到位,，或心理輔導(dǎo)室實(shí)際利用率不高等問(wèn)題，天津市教委注重加強(qiáng)制度保障,，印發(fā)《構(gòu)建學(xué)生心理健康教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》等文件,，制定《天津市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作行動(dòng)方案》，將通過(guò)實(shí)施8項(xiàng)計(jì)劃,，全面提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),，完善工作體系。同時(shí),，配足專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，明確專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。目前,，天津已設(shè)立10個(gè)市級(jí)心理中心和32個(gè)區(qū)級(jí)心理中心,，對(duì)全市1400多所學(xué)校心理健康教育工作統(tǒng)籌管理。

讓民進(jìn)調(diào)研組欣慰的是,，天津大中小學(xué)100%成立校級(jí)心理中心,，中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室達(dá)標(biāo)率超過(guò)98%。

采納民進(jìn)建議,，天津市教委加強(qiáng)規(guī)范化管理,，制定《天津市中小學(xué)校心理健康教育示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展工作督查,，通過(guò)多種形式,，對(duì)全市16個(gè)區(qū)中小學(xué)校心理健康教育基本情況開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)督查。同時(shí),，強(qiáng)化量表審查,，建立《天津市學(xué)生心理素質(zhì)測(cè)評(píng)量表審核制度》，由天津市心理中心組織專(zhuān)家開(kāi)展心理篩查量表審查,，避免負(fù)面信息對(duì)學(xué)生的影響,。

“下一步，我們將開(kāi)展全覆蓋的心理測(cè)試,，把握學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r,。每年統(tǒng)一使用規(guī)范的心理篩查量表，開(kāi)展覆蓋全市小學(xué)高年級(jí),、初中生,、高中生和大學(xué)生的心理篩查，更有效識(shí)別心理異常青少年群體,，提高工作的針對(duì)性,，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)調(diào)整工作策略?！碧旖蚴薪涛嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),。

結(jié)合民進(jìn)調(diào)研組提出的提升學(xué)校心理健康教育水平建議，天津教委認(rèn)真建設(shè)精品課,，編寫(xiě)《中小學(xué)生心理健康自助手冊(cè)》，建設(shè)科普陣地,，以《同學(xué)少年》中小學(xué)教育期刊為載體,，發(fā)展心理健康教育科普宣傳資源。并健全危機(jī)干預(yù)機(jī)制規(guī)范學(xué)生心理危機(jī)追蹤機(jī)制,。建立的“市心理中心—區(qū)主管部門(mén)—學(xué)?！钡娜?jí)危機(jī)追蹤體系和“心理普查--監(jiān)測(cè)評(píng)估--危機(jī)預(yù)警--危機(jī)干預(yù)--心理督查”五大模塊構(gòu)成的工作模式，提高工作響應(yīng)速度,。

“天津市陽(yáng)光心理熱線”,，提供24小時(shí)服務(wù)。民進(jìn)市委會(huì)調(diào)研組欣喜地看到,，陽(yáng)光心理熱線已經(jīng)成為學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的心理支持綠色通道。陽(yáng)光家庭熱線,、“天津家?！蔽⑿殴娞?hào)等也及時(shí)幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)的困惑、化解溝通矛盾,、建立良好親子關(guān)系,。基于健全健康教育,、監(jiān)測(cè)預(yù)警,、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的學(xué)生心理健康工作體系正在構(gòu)建中,，不斷完善青少年心理健康促進(jìn)工作,。