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今年30歲的甘肅省隴南市成縣青年張鵬程，在外打拼多年,。3年前，他選擇回到老家,，成為天山小學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師,。從熟悉鄉(xiāng)村孩子、改變教學(xué)方式到增加教學(xué)內(nèi)容,、豐富日常娛樂(lè),，再到帶動(dòng)愛(ài)心力量、撬動(dòng)更多資源,，張鵬程用熱情和耐心,，在孩子們心中種下一顆顆熱愛(ài)生活、滿(mǎn)懷希望的種子,，也和孩子們?cè)谙嗷ゼ?lì)中共同成長(zhǎng),。

張鵬程和孩子們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)合影。受訪者供圖

山村雨霽,，蟬鳴聲聲,，抬頭，流云緩緩而過(guò),；遠(yuǎn)望,，核桃樹(shù)蔥翠欲滴。幾排蘆葦叢后,，是村子中心剛閑下的打麥場(chǎng),。張鵬程喊一聲，七八個(gè)孩子停下玩鬧,，朝他跑去,。

這里是甘肅省隴南市成縣小川鎮(zhèn)天山村天山小學(xué)?！昂芏嗪⒆拥母改付荚谕獾卮蚬?、沒(méi)人照看，放假期間我不放心,，就經(jīng)常把他們喊到這個(gè)打麥場(chǎng)上,，看看他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上有沒(méi)有需要幫忙的?！碧焐叫W(xué)校長(zhǎng)張鵬程說(shuō),。

1994年出生的張鵬程,，從體育教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后在外創(chuàng)過(guò)業(yè)、當(dāng)過(guò)體育教師,，成為廣東一所小學(xué)的體育教研組組長(zhǎng),。2021年夏天，在外工作了4年多的他回到成縣老家,，成為一名鄉(xiāng)村教師,。

初遇鄉(xiāng)村教育——

“孩子們堅(jiān)定了我留在這里的決心”

張鵬程在縣城長(zhǎng)大，以前沒(méi)到過(guò)小川鎮(zhèn),，對(duì)天山村更不熟悉,。從沿海城市回到西北農(nóng)村，從事鄉(xiāng)村教育,，對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生,。

剛開(kāi)始，他有些“落差感”,。從縣城坐公交到小川鎮(zhèn),，再?gòu)逆?zhèn)里走路到學(xué)校，得花兩個(gè)多小時(shí),。到學(xué)校,，看見(jiàn)一層平房,、幾間小屋,，100多個(gè)娃娃向他投來(lái)期盼的目光，他心里泛起嘀咕：“這可咋干,？”

為了集聚資源,，當(dāng)?shù)貙⑻焐叫W(xué)等12所鄉(xiāng)村小學(xué)劃歸小川學(xué)區(qū)，由小川小學(xué)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo),。小川小學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)馬建平看出張鵬程有些犯難,，便時(shí)常從鎮(zhèn)里趕來(lái)看他：“娃娃們都很好，你先跟他們交朋友,?！碧焐叫W(xué)時(shí)任校長(zhǎng)張占良是本村人，時(shí)常陪他散心,，走在小路上,，哪一家哪一戶(hù)的孩子怎么樣，張占良講得細(xì),，張鵬程聽(tīng)得認(rèn)真,。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去，孩子們的“魅力”佐證了兩位校長(zhǎng)的話,。天山小學(xué)共有小學(xué)六個(gè)年級(jí),、幼兒園三個(gè)階段,，張鵬程每天要在各個(gè)班級(jí)間穿梭。孩子們與他熟悉后,，主動(dòng)邀請(qǐng)他打球,、散步?！昂⒆觽儓?jiān)定了我留在這里的決心,。”張鵬程說(shuō),。

張鵬程不僅改變了孩子們的學(xué)習(xí)方式,，還教會(huì)了他們生活的道理。

“謝謝……”教室里,，張鵬程分發(fā)愛(ài)心人士捐贈(zèng)的水果和糕點(diǎn),，孩子們每拿一份，都會(huì)表示感謝,。

“孩子們懂感恩,，只是有時(shí)候會(huì)怕生?！睆堸i程解釋?zhuān)l(xiāng)村里的孩子們見(jiàn)生人少,，有時(shí)候不好意思表達(dá)內(nèi)心想法。他鼓勵(lì)孩子們從“謝謝”說(shuō)起,?！斑@鍛煉了孩子們的膽量，也是一種對(duì)愛(ài)的回饋,?！睆堸i程說(shuō)。

張鵬程還言傳身教,，給孩子們示范“愛(ài)的傳遞”,。去年大年初一，張鵬程帶著相機(jī),，到村里給大伙兒拍攝全家福,。今年過(guò)年，幾個(gè)孩子早早等在村口,，幫他拿相框,、打印機(jī)，搬凳子,、裝相框,、喊人就位、扶老人，挨家挨戶(hù)地拍……

畢業(yè)季,、兒童節(jié)是張鵬程拍照的忙碌時(shí)段,，孩子們會(huì)和他一起，把照片都裝好,，送到每個(gè)人手中,。

“3年來(lái)，孩子們和我相互改變,、共同成長(zhǎng),。”張鵬程說(shuō),。

架起認(rèn)知橋梁——

“孩子們的可塑性非常強(qiáng),，拓寬視野很關(guān)鍵”

“遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”操場(chǎng)上,，10歲的何雨琪正用葫蘆絲演奏歌曲《龍的傳人》,，幾名同學(xué)在一旁輕輕哼唱。何雨琪今年上三年級(jí),，從家到學(xué)校步行只需要10多分鐘,。即使是暑假，她也不時(shí)來(lái)學(xué)校,，拿出音樂(lè)室的葫蘆絲練習(xí),。

以前，何雨琪和同學(xué)們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)葫蘆絲,。2022年春節(jié)過(guò)后,，一開(kāi)學(xué)，幾箱葫蘆絲擺在操場(chǎng)上,，張鵬程一一遞給孩子們,。這是他設(shè)計(jì)的一個(gè)驚喜。

如今,，鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)能夠滿(mǎn)足需求。但孩子們的日常娛樂(lè)項(xiàng)目有限,，尤其在音體美方面還有很多不了解的地方,。

張鵬程想找到適合小學(xué)生練習(xí)、演奏效果獨(dú)特的樂(lè)器,。為此,，他專(zhuān)門(mén)向廣東同事請(qǐng)教，還在互聯(lián)網(wǎng)上找教程,。用了一個(gè)假期,，他學(xué)會(huì)吹奏葫蘆絲，還掌握了一些基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。開(kāi)學(xué)前,，他網(wǎng)購(gòu)了60支葫蘆絲,，讓小學(xué)階段的孩子們?nèi)耸忠恢А?/p>

張鵬程從打拍子教起，一點(diǎn)一點(diǎn)示范,，每天花一個(gè)多小時(shí)帶孩子們練習(xí),，還邀請(qǐng)廣東同事線上遠(yuǎn)程指導(dǎo)。一周后,，不少孩子能吹出基本的調(diào)子,。樂(lè)曲不斷豐富，孩子們也練得更起勁兒,。四五個(gè)月下來(lái),，大部分孩子能吹出完整曲目。

馬建平看在眼里,，鼓勵(lì)他繼續(xù)下去：“把你擅長(zhǎng)的都拿出來(lái),，孩子們也喜歡！”張鵬程決定把孩子們的體育鍛煉也提升一個(gè)層次,。

那個(gè)學(xué)期,，張鵬程經(jīng)常在課間觀察孩子們喜歡什么樣的運(yùn)動(dòng)。不久后,，他騎著三輪車(chē),，從鎮(zhèn)里快遞點(diǎn)拉回來(lái)幾箱無(wú)繩跳繩器。孩子們很快就熟悉了使用方法,。

張鵬程還設(shè)計(jì)了一套跳繩操,，和廣播體操銜接，再配上健身放松操,，形成了完整的“花樣大課間”活動(dòng),。

列隊(duì)入場(chǎng)，隨著音樂(lè)的律動(dòng),，全校師生熱身起跳,。30分鐘里，張鵬程一邊領(lǐng)跳,，一邊觀察,。“動(dòng)作是我設(shè)計(jì)的,，音樂(lè)口令是我錄好剪輯的,，都可以根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)優(yōu)化?！睆堸i程說(shuō),。

從葫蘆絲到大課間，看著孩子們的成長(zhǎng)，張鵬程很慶幸：“孩子們的可塑性非常強(qiáng),，拓寬視野很關(guān)鍵,，要提高本領(lǐng)強(qiáng)信心?！?/p>

帶動(dòng)更多力量——

“線上線下的愛(ài)心人士越來(lái)越多”

天山小學(xué)的一排側(cè)屋里,，有一間20平方米的教室。所有年級(jí)的孩子都愿意去,，一待就是大半天,。

一進(jìn)屋，十幾個(gè)書(shū)架整齊排列在三面墻邊,，1200多本圖書(shū)陳列其中,，大部分書(shū)來(lái)自各地捐贈(zèng)。

這緣于一次偶然,。張鵬程有用手機(jī)記錄生活的習(xí)慣,，兩年多前，他把自己拍的天山村視頻配上鄉(xiāng)村教師經(jīng)歷,，發(fā)布在短視頻平臺(tái)上,。那是天山小學(xué)第一次出現(xiàn)在他的視頻中。

隨后幾個(gè)月,，在征得孩子們和家長(zhǎng)同意后,，他又拍攝了幾段和孩子們課間玩耍的視頻，沒(méi)想到,，引發(fā)了不少網(wǎng)民關(guān)注,。一時(shí)間，詢(xún)問(wèn)真實(shí)性的,、關(guān)心孩子生活的,、打聽(tīng)學(xué)校具體位置的……各種私信涌了進(jìn)來(lái)，很多人想給孩子們捐物資,。

張鵬程被素不相識(shí)的網(wǎng)民們感動(dòng),。為了不辜負(fù)愛(ài)心，也不給大家增添額外負(fù)擔(dān),，他接受了網(wǎng)友捐贈(zèng)二手書(shū)的好意,。

少則兩三本，多則100多本,，這些書(shū)有的來(lái)自小朋友，有的來(lái)自書(shū)店經(jīng)營(yíng)者,。天南海北,，兩年多來(lái)，捐書(shū)的快遞沒(méi)有斷過(guò)。

不僅是書(shū),，圖書(shū)室的書(shū)架,、活動(dòng)室的玩具、美術(shù)室的畫(huà)架,、手工室的宮燈……不同行業(yè)的愛(ài)心人士接力,，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更豐富。

還有不少教師,、愛(ài)心人士來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),，給孩子們帶來(lái)更多體驗(yàn)。

今年春天,，團(tuán)縣委組織縣城的一家街舞社團(tuán)來(lái)到天山小學(xué),。一下午，他們從街舞基本動(dòng)作講起,，20多個(gè)孩子學(xué)得有模有樣,。幾個(gè)月過(guò)去了，還有孩子時(shí)不時(shí)在張鵬程面前展示,?！跋Ｍ茉诤⒆觽冃闹蟹N下一顆熱愛(ài)生活、滿(mǎn)懷希望的種子,?！睆堸i程說(shuō)。

“在張鵬程的帶動(dòng)下,，線上線下的愛(ài)心人士越來(lái)越多,。”成縣小川學(xué)區(qū)黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)胡啟龍說(shuō),。在政策支持下，當(dāng)?shù)亟衲陞f(xié)調(diào)出鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)位名額,，還為每個(gè)孩子提供校外寄宿生補(bǔ)助,。有意愿的孩子可以到資源更充足的中心小學(xué)讀書(shū)。

讓張鵬程更欣喜的是,，自己帶動(dòng)了更多人投身鄉(xiāng)村教育,。去年，兩名年輕教師主動(dòng)來(lái)到天山小學(xué),，不到一年已經(jīng)成為教學(xué)骨干,。成縣教育局副局長(zhǎng)馬媛媛介紹，去年,，全縣農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充教師83人,，并通過(guò)集中和網(wǎng)絡(luò)研修等方式,，累計(jì)培訓(xùn)教師和校（園）長(zhǎng)900余人次。

一條新消息提示音響起,，張鵬程打開(kāi)手機(jī),，有人通過(guò)短視頻平臺(tái)發(fā)來(lái)私信：“張老師，我今年高考完,，報(bào)考了師范專(zhuān)業(yè),，以后也想為村里的孩子們出一份力！”他在對(duì)話框里回復(fù)了一個(gè)大大的贊,。張鵬程轉(zhuǎn)身,，望了望遠(yuǎn)處的學(xué)校，看看孩子,，陽(yáng)光灑在山間,。