王篤波表示，《中國國民心理健康發(fā)展報告（2021-2022）》顯示,，青年群體的心理問題比以往更加嚴(yán)重,。在18-24歲人群中間，抑郁風(fēng)險篩出率是24.1%,，高于全國各年齡段平均水平,。其中大學(xué)生的心理問題比較突出，亟須得到高度關(guān)注和解決,。王篤波建議,，以“預(yù)、控,、治,、扶”為導(dǎo)向，進(jìn)一步提升心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)工作水平,。

“加強(qiáng)心理健康知識科普宣傳,，營造尊重、關(guān)愛,、包容,、幫扶的良好氛圍?！痹谕鹾V波看來,，要大力普及心理健康特別是精神障礙的知識，推動全社會對精神健康問題的理解與接納,，倡導(dǎo)“早發(fā)現(xiàn),、早診斷、早治療”的理念,，強(qiáng)調(diào)精神障礙的可防可治,，消除公眾的刻板印象和病恥感。

學(xué)校是預(yù)防和干預(yù)青少年兒童心理健康問題的關(guān)鍵場所,。王篤波建議,，由相關(guān)部門聯(lián)合研制心理危機(jī)預(yù)警,、干預(yù)、轉(zhuǎn)診及治療恢復(fù)等一系列標(biāo)準(zhǔn)流程,，指導(dǎo)高校規(guī)范開展相關(guān)工作,；建立區(qū)域心理服務(wù)專業(yè)人才培訓(xùn)平臺，建強(qiáng)高校心理健康教育工作隊(duì)伍,，開展青少年疑難危重心理問題解決,、常見心理問題研究等專題研討，加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)和援助隊(duì)伍的專業(yè)化,、系統(tǒng)化建設(shè),。

“要強(qiáng)化家校協(xié)同，用好家長課堂,，推動家長履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，提醒家長從教育引導(dǎo)、以身作則,、注重陪伴,、疏導(dǎo)心理、配合學(xué)校等方面做好工作,?！蓖鹾V波表示，家庭是教育的根,，父母是孩子的第一任老師也是終身老師,，言傳身教勝過一切說教。