春節(jié)假期剛過(guò),，多地積極部署就業(yè)招聘工作,，舉辦多場(chǎng)新春招聘大會(huì)。據(jù)人社部數(shù)據(jù)，截至2月17日,，全國(guó)已累計(jì)舉辦各類招聘活動(dòng)1.8萬(wàn)場(chǎng),，發(fā)布崗位1000萬(wàn)個(gè),。其中,，“春風(fēng)行動(dòng)”將高校畢業(yè)生作為服務(wù)重點(diǎn)，廣泛募集優(yōu)質(zhì)崗位,，多方式,、多層次開(kāi)展專場(chǎng)招聘活動(dòng)。

高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源,，是穩(wěn)就業(yè)的重點(diǎn)群體,。國(guó)家相關(guān)部門出臺(tái)一攬子有力舉措，實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng),，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),，同時(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)依然面臨一些挑戰(zhàn)。

對(duì)此,，民進(jìn)中央進(jìn)行了深入調(diào)研,，對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的主要問(wèn)題進(jìn)行了梳理：職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系不完善，畢業(yè)生在校期間常忽視職業(yè)規(guī)劃,，臨近畢業(yè)時(shí)高校所能提供的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)無(wú)法滿足畢業(yè)生在相對(duì)短暫的求職關(guān)鍵期內(nèi)集中又迫切的就業(yè)指導(dǎo)需求；就業(yè)技能培訓(xùn)力度不夠,，畢業(yè)生自身能力與復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì),、分化細(xì)化的崗位需求存在差距；就業(yè)教育和引導(dǎo)不足,，畢業(yè)生未能合理制定職業(yè)規(guī)劃,、及時(shí)調(diào)整求職意向，就業(yè)遇挫后信心不足導(dǎo)致延遲就業(yè)甚至不就業(yè)現(xiàn)象出現(xiàn),；就業(yè)歧視問(wèn)題仍不同程度存在,、高校就業(yè)經(jīng)費(fèi)不足等原因，導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)“堵點(diǎn)”,。

今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,，民進(jìn)中央將圍繞完善高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系、加大技能培訓(xùn)力度和資金支持力度、強(qiáng)化就業(yè)教育與引導(dǎo)等方面建言獻(xiàn)策,。

民進(jìn)中央認(rèn)為,，應(yīng)完善高校畢業(yè)生全周期職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。推動(dòng)各高校建立健全大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)系統(tǒng),，分階段動(dòng)態(tài)評(píng)估學(xué)生就業(yè)認(rèn)知,，幫助大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃能力,。持續(xù)優(yōu)化完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)功能,，及時(shí)提供最新就業(yè)職位和相關(guān)資訊，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)崗位與人員的精準(zhǔn)匹配和精準(zhǔn)推送,。同時(shí),，打造就業(yè)指導(dǎo)名師、優(yōu)秀課程和教材,，讓優(yōu)質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)及時(shí)有效覆蓋有需求的高校畢業(yè)生,。

民進(jìn)中央提出，應(yīng)持續(xù)推進(jìn)高校課程體系改革,，在注重理論基礎(chǔ)的同時(shí)適度增加實(shí)用性課程,，與行業(yè)龍頭企業(yè)合作制定課程標(biāo)準(zhǔn)和人才培養(yǎng)方案，聘請(qǐng)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的校外導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師共同開(kāi)發(fā)課程,。此外,，還應(yīng)搭建校外就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，提供崗前培訓(xùn),、緊缺工種培訓(xùn),，提升高校畢業(yè)生適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、符合崗位需求的就業(yè)能力,。

民進(jìn)中央建議,，廣泛開(kāi)展以成才觀、職業(yè)觀,、就業(yè)觀為重點(diǎn)的就業(yè)育人教育,，引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在社會(huì)實(shí)踐中尋找適合自己的崗位,。在這一過(guò)程中,，加強(qiáng)家校協(xié)同，推動(dòng)高校與學(xué)生家庭信息共享,，根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際情況逐步更新畢業(yè)生與家長(zhǎng)的就業(yè)觀念,，使家庭成為畢業(yè)生積極就業(yè)的有力支撐。

民進(jìn)中央在調(diào)研中了解到,，當(dāng)前一些地方利用省級(jí)就業(yè)補(bǔ)助資金支持高校開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)工作,，已取得較好效果,。民進(jìn)中央建議，進(jìn)一步總結(jié)優(yōu)化推廣,，切實(shí)加大對(duì)高校就業(yè)補(bǔ)助資金的支持力度,，支持各地將高校開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等相關(guān)活動(dòng)納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼范疇，多措并舉推動(dòng)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè),。