記者 鄭 壹

如何更好地推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,、助力青少年全面健康成長,？這是全國政協(xié)委員,、廣西體育高等?？茖W(xué)校體育與教育學(xué)院院長韋軍一直關(guān)心的事,。

當(dāng)?shù)弥谝粚萌珖鴮W(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)定于2023年11月舉辦后,，韋軍很激動(dòng)：“舉辦賽事活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)校體育工作,、促進(jìn)青少年健康發(fā)展的有力抓手,?！?023年全國兩會(huì)期間,，韋軍提交了提案，建議加大對(duì)第一屆全國學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持,。教育部,、國家體育總局和共青團(tuán)中央等不僅對(duì)提案進(jìn)行了書面答復(fù)，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦過程中派出專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo),。

韋軍長期在職業(yè)院校從事體育教學(xué)工作,，深感體教融合任重道遠(yuǎn)：“走訪調(diào)研時(shí)，我發(fā)現(xiàn)體育的育人功能有待更好發(fā)揮,，一些青少年體質(zhì)健康狀況還需進(jìn)一步改善,。”

韋軍參加了2023年全國政協(xié)圍繞體教深度融合組織開展的民主監(jiān)督性調(diào)研,。調(diào)研中,，韋軍深刻認(rèn)識(shí)到，雖然當(dāng)前體教融合工作取得了一定的成績,，但依然存在不足,。比如學(xué)校教育中,，對(duì)體育的育人功能認(rèn)識(shí)不夠全面，破解體教深度融合堵點(diǎn)難點(diǎn)的辦法依然有限,。

2024年全國兩會(huì)即將召開,，為更好地建言，韋軍已先后趕往廣西防城港,、崇左兩地調(diào)研,，與當(dāng)?shù)亟逃纭Ⅲw育界人士溝通體教融合工作開展情況,，“體育鍛煉能夠讓青少年享受樂趣,、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格,、錘煉意志,。我看到了很多一線的情況，聽到了很多務(wù)實(shí)的建議,，這都是我撰寫提案的寶貴素材,。”結(jié)合調(diào)研情況,，韋軍開展了對(duì)青少年“身心共育”的研究,，并準(zhǔn)備在2024年全國兩會(huì)期間提交相關(guān)提案。

記者手記

一路調(diào)研  一路思考

“開齊開足體育課,，幫助更多孩子長得壯壯的,、練得棒棒的，將來成為可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之材,。”推動(dòng)體教深度融合,，不僅是韋軍作為體育人的真摯期盼,，也是他作為全國政協(xié)委員的重點(diǎn)關(guān)注。

立足本職,，助力發(fā)展,。除了參與體育教學(xué)，韋軍還忙于調(diào)研,。走訪時(shí),，他認(rèn)真傾聽一線教師的體會(huì)與建議；賽事中,，他與各地運(yùn)動(dòng)員,、教練員、裁判員深度交流,；會(huì)議上,，他積極探討體教融合話題……一路調(diào)研,，一路思考，韋軍聽到了更多體育人的心聲,，也對(duì)體教融合有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2024年02月20日 04 版）