黨的二十大報告指出“中國堅持對外開放的基本國策”,。40多年的實踐充分證明,，改革開放是決定中國發(fā)展的根本動力,。我國高等教育的發(fā)展之路亦是如此。特別是黨的十八大以來，我國高等教育堅持改革開放，扎根中國大地,，辦好人民滿意大學(xué),，高等教育取得令人矚目的成就,。“我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,、科技自立自強,、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強國,、科技強國,、人才強國，堅持為黨育人,、為國育才,，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才,，聚天下英才而用之”……這是二十大報告中,，在“科教興國戰(zhàn)略”中對人才培養(yǎng)所作的高屋建瓴的闡述。面向未來的高等教育,，如何取得高質(zhì)量發(fā)展,、全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量？如何著力造就拔尖創(chuàng)新人才,？如何聚天下英才而用之,？黨的二十大報告為我們指明了方向——那就是繼續(xù)堅持改革開放，扎根中國大地,，推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展,。

堅持改革開放，深化高等教育體制,、機制改革,，推動內(nèi)涵式發(fā)展

我國高等教育取得偉大成績，與我們改革開放特別是黨的十八大以來高校加強對外開放分不開,。習(xí)近平總書記在第二十屆中共中央政治局常委同中外記者見面時強調(diào)：中國發(fā)展離不開世界,，世界發(fā)展也需要中國；中國開放的大門只會越來越大,；我們將堅定不移全面深化改革開放,，堅定不移推動高質(zhì)量發(fā)展，以自身發(fā)展為世界創(chuàng)造更多機遇,。今后,，高等學(xué)校對外開放大門也必將越來越大,，高等教育在管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量,、科學(xué)研究,、服務(wù)社會、國際交流,、文化傳承等方面與西方發(fā)達國家要深度合作,、廣泛交流，講好中國高等教育故事,，提高中國教育的話語權(quán),。高等教育發(fā)展要在高精尖上下功夫，更多關(guān)注內(nèi)在實力提升,，努力實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,。當(dāng)前，要努力為攻克“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)作貢獻,，加快培養(yǎng)國家急需的人才,，有效提升高等教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐引領(lǐng)能力。高校要深化改革創(chuàng)新,，特別是教學(xué),、科研、職稱等評價制度改革創(chuàng)新,，摒棄不合時宜的思維模式和工作模式,，充分激發(fā)廣大師生的創(chuàng)新活力。要引導(dǎo)廣大師生主動適應(yīng)內(nèi)涵式發(fā)展要求,，立足學(xué)校傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢和自身特長，形成人無我有,、人有我優(yōu),、人優(yōu)我精的核心競爭力。

扎根中國大地,，滿足人民對高等教育的期盼

衡量一所高校的辦學(xué)質(zhì)量,，一個很重要的方面就是看能否服務(wù)國家和社會發(fā)展、能否得到廣大人民群眾的肯定,。放眼世界,，一流大學(xué)、一流學(xué)科大都是在服務(wù)國家,、服務(wù)社會的過程中發(fā)展起來的,。我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù),、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,。我們辦高等教育,，無論是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù),、國際交流、文化傳承,，還是發(fā)展規(guī)劃,、內(nèi)部治理、日常管理,，都應(yīng)當(dāng)把“辦好人民滿意的教育”作為重要評價標準,。當(dāng)前，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切，人民群眾對高質(zhì)量高等教育的需要也日益增長,。高校要努力滿足人民期盼,，把“辦好人民滿意的教育”作為謀劃推進工作的出發(fā)點和落腳點。積極聽取廣大師生員工的意見和建議,，用群眾需求牽引創(chuàng)新發(fā)展,、用群眾評價衡量辦學(xué)成效，切實提供更高質(zhì)量,、更加豐富,、更有特色的高等教育。所以,，面向未來的高等教育要堅持改革開放,，扎根中國大地，堅守為黨育人,、為國育才,，落實好立德樹人根本任務(wù)。解決好“為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人”這個教育的根本問題，牢牢抓住人才培養(yǎng)這個關(guān)鍵,，確保教書育人,、科研創(chuàng)新、社會服務(wù)等各項工作始終走在正確的道路上,。

△本文作者：全國政協(xié)常委,、廣西民族大學(xué)校長 謝尚果