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【二十大代表風(fēng)采】路丙輝:讓思政課的陽光照亮每一個學(xué)生
人民政協(xié)網(wǎng)10月2日電(記者 胡方玉)今年54歲的安徽師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師路丙輝創(chuàng)造出現(xiàn)象級的教學(xué)案例——讓高校思政課,,成為最受學(xué)生歡迎的“信仰課”“人生課”,。
在安師大,,學(xué)生會為沒有上過他的課而感到遺憾,,甚至?xí)嬖V學(xué)弟學(xué)妹們,,一定要找機會去聽路老師的課,,才不枉為一名師大學(xué)子,。
實際上,,在高校里,,與大多數(shù)學(xué)生專業(yè)聯(lián)系不緊密的思政課很難出彩,,而路丙輝有自己的經(jīng)驗:他積極探索青年的成長成才規(guī)律,及時掌握青年的話語體系,,全面了解青年學(xué)子的思想狀況,,努力做學(xué)生的知心人,勇當學(xué)生的領(lǐng)路人,?!靶暮托馁N得越近,你的觀點和行為就越有針對性和說服力,?!甭繁x說。
他懷著立德樹人的初心去對話年輕學(xué)子,。而這種來源于自己內(nèi)心的情懷,,又讓思政課走進學(xué)生的心中。
問渠哪得清如許,?
為每一個學(xué)生“鑄魂”,,是路丙輝的教學(xué)目標。他會針對校內(nèi)不同專業(yè)學(xué)生的實際情況,,去構(gòu)思,、設(shè)計每一堂課。從日常教學(xué)到期末考核,,從重視教學(xué)過程到重視專業(yè)差異,,形成了系統(tǒng)的分類教學(xué)模式,被稱為“丙輝教學(xué)法”,?!奥防蠋煹恼n感情充沛、亦莊亦諧,、深入淺出,、極富張力?!边@是學(xué)生和業(yè)內(nèi)專家給出的評價,。
感情充沛、形式活潑的思政課,,受教者終歸有限,,“丙輝漫談”應(yīng)運而生。
路丙輝利用課余時間給學(xué)生義務(wù)開講座,。講座中,,他洞悉學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,每一句講解都能直達學(xué)生的內(nèi)心。
這一做就是30年?,F(xiàn)在“丙輝漫談”發(fā)展出三種模式:現(xiàn)場版,,已經(jīng)做了351期;網(wǎng)絡(luò)版,,專欄筆談達到20余萬字,,年點擊量逾百萬人次;手機版,,微博,、微信公眾號發(fā)表筆談50余萬字,受眾2000多萬人次,。
他還將課堂上的心靈滴灌,,延伸到生活當中。
他曾為在“丙輝漫談”中上過課的患病學(xué)生四處籌款,,在學(xué)生手術(shù)中不辭辛勞日夜陪護,。只要發(fā)現(xiàn)需要幫助的學(xué)生,他一個都不放棄,、不拋棄,。多年來,已經(jīng)有600多名學(xué)生受到他的幫助和指導(dǎo),。
這種春風(fēng)化雨,,還表現(xiàn)在和同事的相處上。
路丙輝毫無保留地將多年來積累的教學(xué)資料,、教學(xué)課件與大家分享,,交流教學(xué)心得,并為每一個新來的老師做崗前培訓(xùn),。在他的影響和帶領(lǐng)下,,教研室團結(jié)協(xié)作,努力拼搏,,教學(xué)科研取得豐碩成果,,形成優(yōu)秀的教師群體。
“讓思政課的陽光照亮每一個學(xué)生,?!边@是路丙輝常說的一句話。這陽光,,照亮了學(xué)生,也溫暖了社會,。
編輯:張佳琪