人民政協(xié)網(wǎng)7月1日電（記者 秦云）7月1日，是香港回歸祖國25周年的紀念日,。25年來，香港與內(nèi)地的經(jīng)濟往來,、文化交流日益密切，無數(shù)人成為兩地交流的見證者,、實踐者,。

徐升是一名土生土長的香港市民，目前在香港一所初中教授歷史課程,，大學時期曾前往內(nèi)地學習,。“我從小就很喜歡歷史,，但是香港的歷史學習范圍相對較窄,，于是就萌生了赴內(nèi)地學習的想法?！弊屗嬲露Q心前往內(nèi)地學習的,，或許是童年時期心中埋下的一顆種子。

“大概在1998年,、1999年時,，我去廣東探親，當時內(nèi)地的系統(tǒng)性教育和學生勤奮,、努力的學習精神給我留下了極其深刻的印象,。”那時,，年幼的徐升了解到,，為了高考，有些學生經(jīng)常凌晨6點就泡在圖書館里,，幾百萬人為了同一場考試全力以赴,、奮力拼搏的精神讓他佩服不已。

2011年,，通過自己的不懈努力,，徐升獲得了赴內(nèi)地學習歷史的機會,，他非常珍惜這次機會，大學四年間對祖國的歷史文化有了全方位的認識,。

回到香港后,，也許是冥冥之中注定，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)下,，徐升在一所中學擔任歷史教學助理,。“有一些孩子非常喜歡中國傳統(tǒng)文化,，學習的積極性,、主動性很強，但也有部分孩子對傳統(tǒng)文化知之甚少,，學習主動性較差,。”談及此,，徐升表示,，學校也在通過多種方式為孩子們提供了解內(nèi)地優(yōu)秀文化的機會。在新冠肺炎疫情暴發(fā)前,，組織孩子們赴內(nèi)地學校進行交流,，與內(nèi)地的同學同學習、同吃飯,、同活動,，真實地感受內(nèi)地文化；利用假期,，組織孩子們赴內(nèi)地旅游,，通過參觀名勝古跡、科技勝地,，增強孩子們的民族認同感和自豪感,；疫情暴發(fā)后，開始轉(zhuǎn)為線上交流,?！艾F(xiàn)在有一些孩子與內(nèi)地的同學建立了長期聯(lián)系，這對于孩子們互相增進認識,、開拓視野都非常有益處,，有助于增強香港和內(nèi)地的文化交流?！?徐升說,。

依靠祖國，香港才能贏得更多發(fā)展機遇,，樹立正確的國家觀和民族觀,，才能讓血脈緊緊相連,。據(jù)徐升介紹，現(xiàn)在學校內(nèi)的老師們對內(nèi)地優(yōu)秀文化的研究興致更濃了,，愛國情懷也更深厚了,。“香港國安法頒布實施后,，學校的課程中也增加了相關內(nèi)容,，同時，還增加了祖國科技發(fā)展的部分內(nèi)容,，比如航空航天技術的進步等,，老師和同學們的國家認同感明顯增強?！?/p>

“去年北京冬奧會期間,，當聽聞中國選手拿下一塊又一塊金牌時，很多同學非常激動,，民族自豪感油然而生,。” 徐升說,，這也是讓他很欣慰的一件事，“我們國家有著很深厚的歷史文化底蘊,，也蘊含著很多重要的發(fā)展機遇,，孩子們需要了解的歷史知識還有很多，對內(nèi)地的認識也需要進一步增強,，要用中華優(yōu)秀文化滋養(yǎng)香港年輕一代,。”

（應采訪對象要求,，文中徐升為化名）