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香港回歸祖國25周年丨國之大者:在香港上一堂愛國教育的好課

2022年06月20日 14:31 | 來源:新華網(wǎng)
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新華社香港6月9日電  題:國之大者:在香港上一堂愛國教育的好課

新華社記者 張雅詩

“第一次鴉片戰(zhàn)爭之后有什么事發(fā)生,?”“簽訂《南京條約》”“香港島被割讓”“香港自古以來就是中國領(lǐng)土,,即使香港在鴉片戰(zhàn)爭后被英國強(qiáng)占,,但仍然是中國領(lǐng)土”……位于港島北角的培僑中學(xué),,初二中國歷史課上,,老師與學(xué)生一起回顧著上一節(jié)課內(nèi)容,。

黑板前的屏幕顯示著“外力沖擊與內(nèi)憂”這一題目,。在課堂上,,中學(xué)教師穆家駿以一問一答形式與學(xué)生互動,,課堂上他還以外拍短視頻作為補(bǔ)充教材,,加深學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的了解。

35分鐘的一堂課,,時(shí)間緊湊,,同學(xué)們留心聽講、抓緊寫筆記,?!白x到鴉片戰(zhàn)爭這一段歷史,提醒了我不能忘記國恥,一定要銘記歷史,?!睂W(xué)生黃靖楠下課后對記者說。

2021年9月30日,,香港鮮魚行學(xué)校的學(xué)生在上國情教育課,。新華社記者 劉展威 攝

自2018/2019學(xué)年起,香港特區(qū)政府教育局落實(shí)中國歷史列為初中獨(dú)立必修科并改革課程內(nèi)容,,古今并重,,讓學(xué)生能全面及系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國歷史,培養(yǎng)其正確歷史觀和國民身份認(rèn)同,。

教授中國歷史多年的穆家駿表示,,初二下學(xué)期主要講述鴉片戰(zhàn)爭后的中國近現(xiàn)代史,“從中國被列強(qiáng)入侵,、積貧積弱,,到現(xiàn)在對民族復(fù)興充滿信心。我們要把這段重要的歷史給學(xué)生講,,幫助他們建立國民身份認(rèn)同”,。

兩年前,在香港一家小學(xué)的網(wǎng)課上,,同樣是講述鴉片戰(zhàn)爭,,一名常識科教師卻歪曲史實(shí),稱鴉片戰(zhàn)爭的起因是“英國為消滅鴉片才發(fā)動戰(zhàn)爭”,。經(jīng)調(diào)查后,,該教師被取消教師注冊資格。

2021年12月13日,,香港中小學(xué)校長在駐香港部隊(duì)展覽中心參觀,。新華社發(fā) 易定 攝

培僑中學(xué)校長伍煥杰認(rèn)為,在推動國民教育方面,,教師擔(dān)當(dāng)非常重要的角色,?!敖逃褪巧绊懮?,教師本身必須有愛國愛港的心,才能給予學(xué)生正面的影響,?!?/p>

除了將中國歷史列為必修科,教育局于2021年11月公布《價(jià)值觀教育課程架構(gòu)》(試行版),,鼓勵學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加大力度培育學(xué)生正面的價(jià)值觀和態(tài)度,。該架構(gòu)以中華文化作為價(jià)值觀教育的主干,強(qiáng)調(diào)應(yīng)從小加強(qiáng)學(xué)生的國家觀念。該架構(gòu)將于2022年9月全面推行,。

目前在香港,,很多學(xué)校像培僑中學(xué)一樣,將愛國教育元素貫穿在各個(gè)科目中,?!耙缘乩砜茷槔處熆梢越榻B國家不同的地貌地形,、祖國大好山河,,讓學(xué)生從不同方面認(rèn)識國家的情況?!蔽闊ń苷f,。

對培僑中學(xué)的師生來說,愛國教育不僅是在課堂上傳授的知識,,更是整個(gè)校園的文化,。該校在運(yùn)動場的周圍貼上了國歌歌詞,讓學(xué)生耳濡目染,?!斑@個(gè)環(huán)境加深了我們對國家的歸屬感,身為中國人是很自豪的事情,?!睂W(xué)生盧卓知說。

此外,,教育局也從一些科目的內(nèi)容著手,,為香港教育正本清源。

在香港,,通識教育于2009年列入為高中必修科,,并于2012年開始被列入香港高考必考科目。然而,,通識科課程無框架,、無審批的問題卻一直為人詬病。市面上的一些所謂“教科書”被多次揭發(fā)內(nèi)容偏頗,,有的教材出現(xiàn)攻擊“一國兩制”,、負(fù)面解讀內(nèi)地狀況、激化香港與內(nèi)地矛盾等內(nèi)容,。

2020年11月,,教育局宣布,精簡通識科課程內(nèi)容,,優(yōu)化教材和考試安排,。2021年初,教育局公布高中4個(gè)核心科目的優(yōu)化內(nèi)容時(shí)指出,將通識科改名為“公民與社會發(fā)展科”(簡稱“公民科”),,著重培養(yǎng)學(xué)生正面價(jià)值觀,、積極態(tài)度和國民身份認(rèn)同。

公民科于2021年9月開始推行,,課程以香港問題的由來作為開首,,讓學(xué)生了解香港自古以來就是中國領(lǐng)土這一事實(shí)。

2021年10月11日,,香港小學(xué)生在參觀《國家相冊》大型圖片典藏展,。新華社記者 王申 攝

在國家安全教育方面,教育局于2021年5月公布4個(gè)中學(xué)科目的國家安全教育課程框架,,包括中國歷史科,、歷史科、經(jīng)濟(jì)科,、生活與社會科,。該4個(gè)課程框架均建議安排學(xué)生到內(nèi)地考察交流。

作為一線教育工作者,,穆家駿認(rèn)為,,特區(qū)政府在教育上的一系列新舉措是撥亂反正的重要一步,課程上的糾正則尤為必須,。

2021年10月,,教育局根據(jù)《國旗及國徽(修訂)條例》,就將國旗和國徽納入中小學(xué)教育,,以及學(xué)校升掛國旗和區(qū)旗及舉行升國旗儀式事宜提供最新指引,。從2022年1月1日開始,學(xué)校必須于每個(gè)上課日以及香港回歸紀(jì)念日,、國慶日等重要日子升掛國旗,。

香港特區(qū)成立25周年在即,培僑中學(xué)師生近日在大自然上了一堂愛國教育課——在港島以東的東龍島舉行升旗儀式,。伍煥杰表示,,島上沒有相關(guān)設(shè)備,學(xué)生們把國旗和旗桿帶到島上,,在這里親手升起五星紅旗和特區(qū)區(qū)旗,,別具意義。


編輯:張佳琪

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