人民政協(xié)網(wǎng)北京3月7日電（記者 林儀）隨著中國經(jīng)濟進入高質(zhì)量發(fā)展新階段,，整個社會對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求將更加旺盛,。

目前為普通中小學培養(yǎng)教師的師范院校中，教育部直屬師范大學是教師教育的“國家隊”和第一方陣,，與地方師范院校共同形成了比較完善的教師教育體系,。全國政協(xié)委員許玲指出,，在職教師資培養(yǎng)領(lǐng)域，也迫切需要重點建設(shè)一支職業(yè)技術(shù)師范院校的“國家隊”，帶領(lǐng)技術(shù)師范院校為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓高素質(zhì)“雙師型”職教師資,、研究制定職業(yè)教育標準,、開展職業(yè)教育政策咨詢。

許玲說,，目前我國獨立設(shè)置的職業(yè)技術(shù)師范院校共有十二所,，在隸屬關(guān)系上全都是省屬高校，這是非常不利于我國職業(yè)教育跨越式發(fā)展中快速提升職教師資隊伍水平的,。同時,，職業(yè)技術(shù)師范院校的整體實力需要進一步加強、培養(yǎng)層次亟待提升,。

許玲建議教育部聯(lián)合相關(guān)省市,，用好“部省合建”這個有力抓手，選擇辦學基礎(chǔ)好,、水平高的職業(yè)技術(shù)師范大學開展“部省合建”工作試點,，將其列入部署高校序列，參照教育部直屬高校模式對合建高校的發(fā)展給予業(yè)務指導,，在學科專業(yè)建設(shè),、科學研究、師資隊伍建設(shè),、考核評價,、對外交流合作等方面與直屬高校同等對待，部,、?。ㄊ校╇p方對合建高校給予資金、人事等方面的重點支持,，形成上下合力,。教育部對部省合建職業(yè)技術(shù)師范大學與職業(yè)技術(shù)學院在人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合,、“三教”改革,、師資隊伍和招生計劃等方面加強業(yè)務指導，給予切實支持,。