元宵節(jié)前夕,，《一堂好戲》和首屆《全國(guó)校園戲曲春節(jié)晚會(huì)》節(jié)目研討會(huì)在京召開,。來(lái)自全國(guó)政協(xié)京昆室、中國(guó)關(guān)工委,、教育部關(guān)工委,、中國(guó)劇協(xié)、國(guó)家廣電總局戰(zhàn)略發(fā)展研究中心和國(guó)家專業(yè)戲曲學(xué)院,、劇團(tuán),，以及多家重量級(jí)新聞媒體的戲曲理論專家、電視研究專家,、著名戲曲演員和新聞工作者齊聚一堂,，對(duì)這兩檔節(jié)目進(jìn)行了深入的研討，給予充分的肯定和好評(píng),。同時(shí),，對(duì)節(jié)目的下一步發(fā)展提出了很多中肯建議。

《一堂好戲》是中國(guó)教育電視臺(tái)專為喜歡戲曲藝術(shù)的青少年學(xué)生打造的一檔校園戲曲類節(jié)目,。經(jīng)過(guò)三年的積淀和資源的凝聚,，虎年春節(jié)期間，《一堂好戲》第二季和首屆《全國(guó)校園戲曲春節(jié)晚會(huì)》共同閃亮熒屏驚艷綻放,。這兩檔節(jié)目最大的亮點(diǎn)就是由孩子們唱主角兒,、唱大戲,。以其特色濃郁的內(nèi)容、匠心獨(dú)到的編排,、靚麗炫美的舞美光景以及創(chuàng)新的電視表達(dá),，博得廣大電視觀眾和眾多師生、家長(zhǎng)們的高度關(guān)注和好評(píng),。

全國(guó)政協(xié)辦公廳聯(lián)絡(luò)局二級(jí)巡視員王春祥在研討會(huì)上表示，《一堂好戲》和《全國(guó)校園戲曲春節(jié)晚會(huì)》具備審美和精神品質(zhì),，是一個(gè)非常寶貴的平臺(tái),，戲曲的傳承和發(fā)展就需要更多這樣的平臺(tái)來(lái)推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)。

北京京劇院梅蘭芳京劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),、著名京劇葉派小生演員李宏圖也在會(huì)上表示,，新的時(shí)代需要有新的活力，這兩檔節(jié)目用另外一個(gè)視角讓人們真正地走進(jìn)了民族文化,。

中國(guó)新聞文化促進(jìn)會(huì)副秘書長(zhǎng)吳煥表示,，《全國(guó)校園戲曲春晚》，為喜愛(ài)戲曲藝術(shù)的學(xué)生搭建起走上熒屏,、面向全國(guó)展示風(fēng)采的一個(gè)嶄新平臺(tái),。這個(gè)平臺(tái)，把“C位”讓給熱愛(ài)戲曲的青少年,，開創(chuàng)了為在校學(xué)生量身打造戲曲晚會(huì)的先河,。

融合：沉浸式戲曲文化，弘揚(yáng)美育精神,，堅(jiān)定文化自信

作為中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)之一,，戲曲凝聚著傳統(tǒng)文化的美學(xué)思想精髓，《一堂好戲》和《全國(guó)校園戲曲春晚》則以戲曲為載體,，將弘揚(yáng)美育和文化自信兩大歷史使命有機(jī)融合在一起,，讓孩子們了解和接受傳統(tǒng)曲目經(jīng)典的洗禮、浸潤(rùn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),，從而在潛移默化中獲得人格及精神上的涵養(yǎng)及升華,。

教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任廖文科表示：弘揚(yáng)戲曲文化，可以讓我們的孩子們通過(guò)藝術(shù)教育,、美育教育,，提高綜合素質(zhì)。從而傳承了我們的傳統(tǒng)文化,，增加文化自信,，才會(huì)更熱愛(ài)國(guó)家。

弘揚(yáng)戲曲藝術(shù)絕不是簡(jiǎn)單地讓孩子們學(xué)會(huì)幾個(gè)唱段,，或是學(xué)會(huì)一些戲曲的技藝,，而是引導(dǎo)他們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，著力實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲元素的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

《一堂好戲》在節(jié)目中所呈現(xiàn)的內(nèi)容,，如《蘇武牧羊》,、《紅樓夢(mèng)》、《岳母刺字》,、《紅色娘子軍》,、《智取威虎山》、《少年李大釗》等,，講述的中國(guó)故事,，有著悠久的歷史、蘊(yùn)含著古老的文化,，戲里戲外都在生動(dòng)地向?qū)W生們展示著“明辨是非善惡,、知曉人情事理”的傳統(tǒng)美德，而這些也正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,。

學(xué)生們通過(guò)欣賞經(jīng)典戲曲曲目,，領(lǐng)悟深刻道理；唱詞,，有助于提升文學(xué)修養(yǎng),；表演，有助于培養(yǎng)想象思維,。正是在這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的藝術(shù)滋養(yǎng)之下,，拉近了戲曲與學(xué)生之間的距離，幫助學(xué)生們塑造良好品格性格,，加深了他們對(duì)戲曲藝術(shù)的理解和熱愛(ài),，這也是樹立民族文化自信的基礎(chǔ)。

中國(guó)劇協(xié)分黨組成員,、秘書長(zhǎng)崔偉在研討會(huì)上明確表示：這兩檔節(jié)目不僅有國(guó)劇京劇和歷史悠久的昆曲,，還有一些泥土氣息強(qiáng)烈的家鄉(xiāng)戲曲，像河北梆子,、秦腔,、錫劇等，它展示了戲曲最精髓的藝術(shù),，在孩子心靈中播撒了戲曲文化和民族文化的種子,，對(duì)民族基因傳承具有非凡意義。

中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng),、公益文化中心主任李國(guó)強(qiáng)則提出了更遠(yuǎn)的愿景：30多年來(lái),，我們一直做的事情就是如何把我們國(guó)家優(yōu)秀的這種文化資源，怎么樣轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)教育資源,，去服務(wù)我們孩子的整體成長(zhǎng),。這兩檔節(jié)目實(shí)打?qū)嵉刈龅搅?，在我們這個(gè)青少年的中華民族共同體意識(shí)教育上，發(fā)揮了非常重要的作用,。

傳承：立足校園學(xué)階,，獨(dú)特的編排方式，助推薪火相傳

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興夢(mèng)的,。在他們心中埋下熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的種子，對(duì)于青少年?duì)幾鲋腥A傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者具有深遠(yuǎn)意義,。

《一堂好戲》和《全國(guó)校園戲曲春晚》就是一個(gè)專門播撒種子的舞臺(tái),，這個(gè)舞臺(tái)不是在“選秀”，也不是在“造星”,， 而是堅(jiān)持讓更多的學(xué)生參與到對(duì)戲曲的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感情中來(lái)，引導(dǎo)更多的學(xué)生去了解戲曲,、了解傳統(tǒng)文化,，從而在舞臺(tái)上盡情展示自己在戲曲文化中的才華和風(fēng)采。

參與《一堂好戲》節(jié)目錄制的主體是來(lái)自于全國(guó)各地的在校大中小學(xué)的學(xué)生,；戲曲劇種豐富,，囊括了京劇、評(píng)劇,、豫劇,、河北梆子、越劇,、廣東粵劇,、黃梅戲、錫劇,、滬劇,、川劇、秦腔等十余個(gè)劇種,。在劇目的選取上更是內(nèi)容豐富,，多姿多彩。既有傳統(tǒng)經(jīng)典名劇,，也有新編歷史劇,，現(xiàn)代經(jīng)典劇目，還有原創(chuàng)戲曲課本劇,。

中央電視臺(tái)戲曲頻道《梨園周刊》欄目策劃劉連倫從事少兒戲曲工作整整30年了,，他感慨地表示：《一堂好戲》和《全國(guó)校園戲曲春晚》做到了我一直非常想做的事情，那就是將這些戲曲做了一個(gè)細(xì)致,、系統(tǒng)化的梳理和呈現(xiàn),，在傳統(tǒng)上創(chuàng)作出新東西,，很了不得。

梅蘭芳紀(jì)念館館長(zhǎng)劉禎在研討會(huì)上表示：讓我非常感動(dòng)的是《一堂好戲》和《全國(guó)校園戲曲春晚》注重的是集體性的表演,，而不是一兩個(gè)學(xué)生的‘獨(dú)角戲’,，這樣的方式對(duì)培養(yǎng)年輕人來(lái)說(shuō)是非常有益的，可以帶動(dòng)和感染更多的孩子參與到戲曲中來(lái),。

值得一提的是,，《全國(guó)校園戲曲春晚》更是采用了“立足學(xué)階”這一獨(dú)特的編排方式，從中小學(xué)生到中等職業(yè)戲曲院校再到高校學(xué)子的依次展示,，最后兩章分別是入選第七屆中國(guó)京劇優(yōu)秀青年演員研究生班的學(xué)員代表和來(lái)自京劇,、評(píng)劇、河北梆子,、川劇,、豫劇和錫劇等不同劇種、不同流派的當(dāng)代名家們帶領(lǐng)學(xué)生們表演經(jīng)典名段,，全面展示展示校園戲曲的累累碩果,。

中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)戲曲文化專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭婭楠在研討會(huì)上對(duì)這個(gè)設(shè)計(jì)編排稱贊道：這是一個(gè)很有智慧的巧思設(shè)計(jì)，一層一層的進(jìn)階式展示,，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是非常重要的,，能夠讓學(xué)生有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，有一種偶像和榜樣的力量,。

無(wú)論是《一出好戲》還是《全國(guó)校園戲曲春晚》所搭建的這個(gè)平臺(tái),，就是希望通過(guò)這樣的形式，增進(jìn)青少年對(duì)戲曲藝術(shù)的了解和體驗(yàn),。這些學(xué)生將來(lái)未必會(huì)從事戲曲工作,，但肯定會(huì)成為傳統(tǒng)文化和戲曲藝術(shù)的積極傳播者、推廣者,，未來(lái)也必將會(huì)影響帶動(dòng)一大批愛(ài)好者,、參與者，共同賡續(xù)中華文化傳承發(fā)展,，薪火相傳,，代代綿延。

教育傳媒研究總編輯張志君表示：可以說(shuō)這兩檔節(jié)目在中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,，通過(guò)一定的創(chuàng)新,，起到了溝通古今、溝通未來(lái)的作用,，讓參與其中的孩子們既成為文化的傳承者,，又是文化的傳播者，把老祖宗留下來(lái)的這些精華不斷傳承下去。

創(chuàng)新：思維+方法+傳播推陳出新,，古老文化煥發(fā)的新活力

一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)是,，在多元文化盛行的時(shí)下，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲正在流失傳承的土壤,，日漸式微的態(tài)勢(shì)已有顯現(xiàn),。如何能夠通過(guò)創(chuàng)新手段，打開這扇有著厚重文化氣息的大門,，重新迎來(lái)新的生機(jī)和曙光,，是我們每一個(gè)中國(guó)人，尤其是文化藝術(shù)工作者所值得思考和為之付出不斷努力的新課題,。

作為教育部主管的國(guó)家級(jí)專業(yè)電視臺(tái),，中國(guó)教育電視臺(tái)的編導(dǎo)人員兼具教育工作者和新聞工作者、文藝工作者和電視工作者的多重身份,，他們?cè)谧鹬貞蚯囆g(shù),、遵循電視傳播規(guī)律的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聰明才智,，精心用心策劃,，不斷激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力?！兑惶煤脩颉凡粌H連續(xù)兩年榮獲中華文化廣播電視傳播工程項(xiàng)目的重點(diǎn)扶持，還被國(guó)家廣電總局評(píng)為2021年第一季度創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目,。究其原因,，是節(jié)目沒(méi)有固守傳統(tǒng)，而是多維度多角度進(jìn)行創(chuàng)新,。熒屏上從來(lái)不缺少戲曲類的節(jié)目,，但始終是小眾節(jié)目，《一堂好戲》和《全國(guó)校園戲曲春晚》則另辟蹊徑,、別出心裁,，首創(chuàng)“電視戲曲+校園+文化”的全新模式，大膽啟用非戲曲專業(yè)的學(xué)生在戲曲類電視節(jié)目中擔(dān)綱主角兒,，演繹展示戲曲藝術(shù)的別樣風(fēng)采,。

中國(guó)戲曲學(xué)院副院長(zhǎng)張堯在研討會(huì)上表示：這兩檔節(jié)目做到了把‘戲曲+教育+傳播’的一個(gè)完美有機(jī)結(jié)合，是一個(gè)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的杰作,。

《一堂好戲》不斷迭代升級(jí),，每年的節(jié)目都會(huì)有新意、有變化,、有提升,。節(jié)目?jī)?nèi)容從最初的學(xué)習(xí)模仿經(jīng)典名段，大膽調(diào)整為以原創(chuàng)戲曲課本劇為主,，把校園文化與戲曲文化做到深度融合,。這種融合不僅僅是節(jié)目的看點(diǎn)和聚焦,，更是通過(guò)這種視角映射戲曲進(jìn)園后把發(fā)揮出的獨(dú)特作用和培根鑄魂的本質(zhì)意義。

這些由孩子們自編自演的原創(chuàng)課本劇,，雖在藝術(shù)上或許稍顯稚嫩,，但節(jié)目題材廣泛且極富教育意義，給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)單純的說(shuō)教,。有致敬革命先驅(qū),、禮贊英雄先烈的《少年李大釗》《英雄王杰》《飛奪瀘定橋》；有反映教師精神的《霜天紅燭》,；有科學(xué)幻想題材的《接嫦娥》《嫦娥奔月》,；有弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和美德的《少年馬連良》《青核桃》《紅樓夢(mèng)》《謝道韞》。在劇種上,，京劇,、評(píng)劇、豫劇和黃梅戲個(gè)個(gè)出彩,。

國(guó)家京劇院著名京劇程派演員李海燕在節(jié)目研討會(huì)上表示十分贊同這樣的形式：孩子們能夠自編自導(dǎo),，用京劇、昆曲,、梆子和評(píng)劇等各種藝術(shù)形式,，將現(xiàn)代的題材表現(xiàn)出來(lái)，恰恰說(shuō)明了孩子們的心里已經(jīng)扎下了對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的一種向往,。

原戰(zhàn)友京劇團(tuán)副軍級(jí)編劇,、導(dǎo)演、楊派老生李崇林也贊同地表示：孩子們自創(chuàng)劇目給我們戲曲藝術(shù)插上第四大翅膀,。這些中國(guó)傳統(tǒng)的理念要一定把孩子們打磨了,，洗禮了。讓他們不僅要做戲曲藝術(shù)的觀光課,，更要做戲曲藝術(shù)的主人翁,。

《一堂好戲》的節(jié)目形式和傳播內(nèi)容都實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新?！兑惶煤脩颉肪C合運(yùn)用了新聞傳播與電視藝術(shù)結(jié)合的方法,，每期節(jié)目主題都要經(jīng)過(guò)精心策劃，以當(dāng)前備受關(guān)注的新聞角度切入,，加強(qiáng)互動(dòng)性,、增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，形成了“外采拍攝+舞臺(tái)演出”,、“經(jīng)典劇目+創(chuàng)排新戲“,、”學(xué)生實(shí)踐表演+專家點(diǎn)評(píng)講解+名家示范傳授”等一系列鮮明的欄目特色。在此基礎(chǔ)上，《全國(guó)校園戲曲春晚》統(tǒng)籌規(guī)劃,，優(yōu)中選優(yōu),，打造了一出“好戲連臺(tái)”。

節(jié)目還積極借助新媒體的傳播優(yōu)勢(shì),，通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)設(shè)立專題,、開辦欄目等手段，把節(jié)目快速送達(dá)給更廣泛的受眾,，積極探索將“小眾化節(jié)目”打造出喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾化形式和內(nèi)容,。

正如中國(guó)戲曲學(xué)院青研班助理研究員、藝術(shù)學(xué)博士吳宇說(shuō)：如果說(shuō)《一堂好戲》體現(xiàn)的是校園戲曲的創(chuàng)造實(shí)力,，更多的展現(xiàn)在創(chuàng)新方面,。那么首屆《全國(guó)校園戲曲春晚》則展現(xiàn)的是校園戲曲的傳統(tǒng)根基，更多的展現(xiàn)的是守正創(chuàng)新,。正是守正創(chuàng)新,，讓古老的戲曲文化，煥發(fā)了新的活力,。

青年是事業(yè)的未來(lái),，繁榮發(fā)展戲曲事業(yè)關(guān)鍵在人。中國(guó)戲曲亟待青春的智慧,、青春的張揚(yáng),、青春的擔(dān)當(dāng)。首屆《全國(guó)校園戲曲春節(jié)晚會(huì)》和《一堂好戲》給青少年學(xué)生提供了一個(gè)展示新時(shí)代風(fēng)貌和藝術(shù)才華的電視藝術(shù)平臺(tái),。希望未來(lái),，能夠有更多更寬廣的舞臺(tái)，為更多的學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì),，一展戲曲風(fēng)采，傳承戲曲之美,，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)更多的心靈,。（中國(guó)教育電視臺(tái)社教節(jié)目中心 王寅子）