中央宣傳部副部長(zhǎng)傅華：

委員們對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)行動(dòng)優(yōu)化提升的宣教工作提出了許多很好的意見(jiàn)建議,，作為宣傳工作者,，聽(tīng)后很受觸動(dòng),。下一步,，中央宣傳部將認(rèn)真研究這些意見(jiàn)建議,，并重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的宣傳工作：

一是深入宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想。宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于生態(tài)環(huán)保工作的重要指示批示和講話精神,，宣傳黨中央關(guān)于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重大部署,，宣傳各地區(qū)各部門(mén)開(kāi)展生態(tài)環(huán)保工作的進(jìn)展情況和成效。同時(shí),，結(jié)合出版推廣《習(xí)近平談治國(guó)理政》等重要著作,，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記出席的重要會(huì)議和重要活動(dòng)，組織媒體圍繞生態(tài)文明建設(shè),、綠色發(fā)展理念等內(nèi)容進(jìn)行充分解讀,，廣泛宣介習(xí)近平生態(tài)文明思想。

二是廣泛開(kāi)展正面宣傳,，特別是典型宣傳,。以重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，加強(qiáng)全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)40周年,、世界森林日,、世界地球日、“6·5”世界環(huán)境日等主題宣傳活動(dòng),，組織新聞媒體加強(qiáng)國(guó)土綠化,、節(jié)能減排、生態(tài)修復(fù)治理等宣傳,，講好我國(guó)堅(jiān)定走生態(tài)優(yōu)先,、綠色發(fā)展道路，大規(guī)模開(kāi)展國(guó)土綠化行動(dòng)的中國(guó)故事,。持續(xù)深入宣傳河北塞罕壩機(jī)械林場(chǎng),、山西右玉沙地造林,、甘肅八步沙“六老漢”等重大先進(jìn)典型、時(shí)代楷模事跡,，發(fā)揮好他們的引領(lǐng)示范作用,，激發(fā)公眾參與義務(wù)植樹(shù)的內(nèi)生動(dòng)力。

三是結(jié)合重大主題做好對(duì)外宣傳,。結(jié)合慶祝建黨百年,、全面建成小康社會(huì)、“十四五”規(guī)劃實(shí)施等重大宣傳主題,，指導(dǎo)外宣媒體充分解讀“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,。對(duì)杭州西溪濕地治理等典型案例進(jìn)行深入采訪，通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)外推送,，生動(dòng)展示我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)成果,。

四是借助國(guó)際交流平臺(tái)開(kāi)展對(duì)外宣傳，利用《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì),、聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)等國(guó)際會(huì)議平臺(tái)和博鰲亞洲論壇,、夏季達(dá)沃斯論壇、中國(guó)-東盟博覽會(huì)等重要多邊主場(chǎng)外交平臺(tái),，將生態(tài)文明議題嵌入其中,，宣傳我國(guó)國(guó)土綠化、應(yīng)對(duì)氣候變化,、生物多樣性保護(hù)的顯著成效,，宣傳中國(guó)參與全球生態(tài)治理的積極作為，增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),、環(huán)境治理,、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)等方面的做法和成就的認(rèn)知。

教育部副部長(zhǎng)鄭富芝：

委員們提出的意見(jiàn)建議非常有針對(duì)性,，教育部將著力抓好研究和落實(shí)工作,。

一、 扎實(shí)開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng),。去年4月,，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)了《綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)方案》，方案對(duì)綠色學(xué)校的規(guī)劃,、建設(shè)和管理等五個(gè)方面提出了明確要求,。下一步，教育部將認(rèn)真抓好方案的實(shí)施,，重點(diǎn)抓好兩件事：一是優(yōu)化校園空間布局,，合理規(guī)劃校園內(nèi)各類(lèi)公共綠地以及綠植搭配。二是進(jìn)行綠化改造,，提升綠化水平,，培育綠色校園文化,。

二、 在相關(guān)課程,、教材和社會(huì)教育實(shí)踐工作中進(jìn)一步強(qiáng)化,。目前，義務(wù)植樹(shù)的內(nèi)容在中小學(xué)課程,、教材以及綜合實(shí)踐活動(dòng),、勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要中已有較多體現(xiàn)。最近,，教育部再次進(jìn)行梳理,。比如，小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)選入了《鄧小平爺爺種樹(shù)》這篇文章,，講了鄧小平同志在天壇種樹(shù)的故事,，號(hào)召同學(xué)們植樹(shù)節(jié)的時(shí)候去種樹(shù)。再比如,，小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)門(mén)選用了《低碳生活每一天》這篇文章,，專(zhuān)門(mén)講種樹(shù)是一種碳補(bǔ)償活動(dòng)，通過(guò)種樹(shù)可以吸收碳排放,，起到環(huán)保的作用,。下一步,，教育部將重點(diǎn)抓好兩件事：一是在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中強(qiáng)化,。目前，教育部正組織修訂義務(wù)教育的課程標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)準(zhǔn)頒布后再修訂教材,。在修訂課程標(biāo)準(zhǔn)、修訂教材過(guò)程中,，關(guān)鍵是向中小學(xué)生講清楚全民植樹(shù)是法定義務(wù),、是責(zé)任，是必須要做的事情,，不是可做可不做的事情,。二是在中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中強(qiáng)化。配合新高考改革制訂中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指南,，在指南中納入并強(qiáng)化生態(tài)文明教育,、低碳環(huán)保以及義務(wù)植樹(shù)的理念、意識(shí)和行動(dòng)的教育,，發(fā)揮好評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,，通過(guò)評(píng)價(jià)，將“綠水青山就是金山銀山”的理念貫穿在課程,、教材,、教學(xué),、評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，植入孩子們的意識(shí)中,，最后體現(xiàn)和落實(shí)在行動(dòng)中,。