連線時(shí)，正是錫山高級(jí)中學(xué)的大課間時(shí)間,。畫面上,，唐江澎的身后，是由學(xué)校封閉的自行車庫改造而成的學(xué)生自主管理的模擬社區(qū)，有學(xué)生郵局,、銀行,、烘焙小站、誠(chéng)信超市,、媒體中心,、文創(chuàng)印刷……學(xué)生們?cè)诿β档卮┧笸担械膶W(xué)生跑上跑下派送快遞,，有的學(xué)生成了“挑水工”,，還有學(xué)生做出了美味的蛋撻。這些真實(shí)的勞動(dòng)情境,，打開了勞動(dòng)教育的新場(chǎng)景,，也讓這所基層學(xué)校在推廣勞動(dòng)教育過程中“玩”出了新花樣。

“總能聽到這樣的聲音,，開展勞動(dòng)教育‘沒課時(shí)’‘缺師資’,，還要擔(dān)心‘中考不考怎么辦’？”唐江澎指出,，讓學(xué)生從身邊事干起,，更能培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與勞動(dòng)習(xí)慣。要堅(jiān)持因地制宜,，以“創(chuàng)設(shè)與生活關(guān)聯(lián)的真實(shí)情境,，解決生活實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生勤勞習(xí)慣”為基本遵循,，推進(jìn)勞動(dòng)教育有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

“不能總想著去校外建基地,、搞體驗(yàn),。教室不掃、校園不掃,，只外出實(shí)踐,，會(huì)導(dǎo)致有活動(dòng)沒勞動(dòng)、有游戲沒教育,?！碧平煺f。

天津市和平區(qū)教育局黨委書記,、局長(zhǎng)明建平認(rèn)為,，要讓勞動(dòng)教育與日常生活緊密結(jié)合，提倡推廣“人人勞動(dòng),、時(shí)時(shí)勞動(dòng),、處處勞動(dòng)”的理念。“結(jié)合日常生活設(shè)計(jì)學(xué)生們喜歡的勞動(dòng)活動(dòng),，讓勞動(dòng)在成長(zhǎng)的每個(gè)階段都發(fā)揮重要作用,，伴隨學(xué)生成長(zhǎng)全過程?！?/p>

對(duì)此,，明建平建議，除了傳統(tǒng)形式的農(nóng)業(yè)勞動(dòng),，還應(yīng)積極對(duì)接新興產(chǎn)業(yè),，鼓勵(lì)各地區(qū)各學(xué)校大膽開展創(chuàng)造性勞動(dòng)實(shí)踐，宜農(nóng)則農(nóng),，宜工則工,，因地制宜。同時(shí),，還可以鼓勵(lì)學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng),，讓志愿服務(wù)發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人的有效作用。

“只要能幫助學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中體認(rèn)勞動(dòng)價(jià)值,、培育勞動(dòng)品質(zhì),，都應(yīng)放手去做?！泵鹘ㄆ奖硎?。

勞動(dòng)的形式多種多樣，而以勞動(dòng)為載體,，以勞動(dòng)達(dá)到育人的目的,，才是勞動(dòng)教育的真正內(nèi)涵。全國(guó)政協(xié)委員,、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)黨委常務(wù)副書記張政文表示,，要將勞動(dòng)教育同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，以勞動(dòng)教育為載體,，在中小學(xué)生中大力弘揚(yáng)勤儉持家,、勤奮做事、勤勉為人的勞動(dòng)美德,，積極推進(jìn)新時(shí)代耕讀教育的新探索新實(shí)踐,，以勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的品德。