新華社北京9月9日電題：他們的名字,，鐫刻在教育強國的基石上

新華社記者胡浩,、余俊杰

三寸粉筆,，三尺講臺系國運,；一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂。

他們被比作“春蠶”“園丁”,；他們一頭承載著家庭的囑托,，一頭托舉著未來的期望；他們是中華民族“夢之隊”的筑夢人,，在一代代人的成長中,，擔當起“引路人”的重任。

張桂梅,、于漪,、衛(wèi)興華、高銘暄,、李保國是他們當中的優(yōu)秀代表,。這個光榮的群體，就是——人民教師,。

點亮大山女孩的人生夢想

2021年秋季學期開學,，云南麗江華坪女子高級中學迎來了它的13歲生日,，也迎來了又一屆新生。

在全校的開學第一課上,，“七一勛章”獲得者、華坪女高校長張桂梅同孩子們站在一起,，又一遍重溫對祖國和人民許下的承諾,。

扎根邊疆教育一線多年，張桂梅曾目睹許多女孩因家庭貧困或性別歧視輟學,，心底萌生了創(chuàng)辦免費女子高中的夢想,。2008年，她推動創(chuàng)建了全國第一所免費女子高中,。

從擔任華坪女高校長以來,，張桂梅把所有精力都投在了學生身上，被孩子們親切地稱為“張媽媽”,。經(jīng)年累月的過度操勞,，讓她的身體漸漸不堪重負。她數(shù)次病危入院搶救,。在一份診斷書上,，醫(yī)生密密麻麻給她列出了骨瘤、血管瘤,、肺氣腫等20多種疾病,。在人民大會堂“七一勛章”頒授儀式上，她貼滿止痛膏藥的雙手,，曾讓無數(shù)人動容,。

“有人問我，為什么做這些,？其中有我對這片土地的感恩,，更多的則是一名共產(chǎn)黨員的初心和使命?！睆埞鹈氛f,，“只要還有一口氣，我就要站在講臺上,，傾盡全力,、奉獻所有，九死亦無悔,?！?/p>

站上講臺就是生命在歌唱

于漪，這是一個在談到新中國語文教育思想變革時不得不提的名字,，也是無數(shù)中國教師心中的偶像,。近70年的從教生涯,，于漪用“站上講臺就是生命在歌唱”的精神走出了自己的語文教學之路。

開設公開課近2000節(jié),、培養(yǎng)三代特級教師,、著述數(shù)百萬字……已年過90的上海市楊浦高級中學名譽校長、“人民教育家”于漪,，被譽為“育人是一代師表,，教改是一面旗幟”。

在于漪看來,，語文不僅是教孩子理解和運用語言文字,，更是在建設他們的精神家園。她曾提出“工具性與人文性的統(tǒng)一是語文學科的基本特點”,，推動了語文教學的改革發(fā)展,，此后又提出語文學科要“德智融合”，真正將立德樹人落實到學科主渠道,、課堂主陣地,。

“教師的工作應該是‘雙重奏’，不僅自己的人生要奏響中國特色教育的交響曲,，還要引領學生走一條正確健康的人生路,。”于漪反復強調教師的使命與擔當,，“人是要有點氣象的,，我們的教育者更要有氣象。要自強不息,，厚德載物,，情懷波蕩，躬身踐行,?！?/p>

為學當如金字塔，要能博大要能高

“不唯上,、不唯書,、不唯風、不唯眾”,，不做“風派理論家”——這就是“人民教育家”,、中國著名馬克思主義經(jīng)濟學家衛(wèi)興華。

衛(wèi)興華出生在山西省五臺縣的一個農(nóng)民家庭,。小學時,，老師給他取名“衛(wèi)顯貴”，希望他將來榮華富貴,。從小目睹日軍暴行的他,，在讀中學補習班時,，把名字改為“衛(wèi)興華”。

1952年,，從中國人民大學政治經(jīng)濟學教研室研究生畢業(yè)后,，衛(wèi)興華留校任教，直至2019年12月逝世,?！耙萌康木θプ鲆粋€學者應該做的事?！毙l(wèi)興華用一生踐行了自己的諾言,。

從事馬克思主義經(jīng)濟學和社會主義經(jīng)濟理論的教學和研究工作60余年,，衛(wèi)興華始終認為,，自己的研究工作要與國家的需要結合起來，要運用馬克思主義經(jīng)濟理論分析現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的問題,。

在多年教學中,，他堅持教書和育人相結合。他認為,，對馬克思主義經(jīng)濟學的教學和闡釋,，要結合國內外的經(jīng)濟社會實際,，讓學生們真正認識到馬克思主義經(jīng)濟學的科學性,，且具備與時俱進的品格。

“為學當如金字塔,，要能博大要能高,。”衛(wèi)興華這樣勉勵自己的學生,。

教育乃我之事業(yè),，科學乃我之生命

作為新中國刑法學的主要奠基者和開拓者，“人民教育家”,、中國人民大學法學院教授高銘暄為中國刑法學的人才培養(yǎng)與科學研究作出重大貢獻,。

從1954年到1979年，歷經(jīng)25年,、38稿,，在歷史跌宕中，高銘暄全程參與并見證了新中國第一部刑法典的誕生,。

“徒法不足以自行,。”有了刑法典,，還需要能夠適用法律的刑法人才,。刑法學界很多人都熟知高先生的個人信條“教育乃我之事業(yè),，科學乃我之生命”。

高銘暄最珍視的是那三尺講臺,。他總說：“我就是一名普通教師,，既然選擇了教書育人，就矢志不渝,?！?/p>

幾十年來，他一直堅持在教學第一線,，為學生教授中國刑法,、刑事政策與刑事立法、刑法前沿問題等課程,，為推進我國法治建設,、法律人才培養(yǎng)作出貢獻。

“我所做的一切,，就是希望推動法治中國建設,，保障國家安全、社會穩(wěn)定,，讓人民權利得到保障，讓犯罪分子得到應有的制裁,?！备咩戧颜f，“我年歲已大,，但心不老,，愿意繼續(xù)工作?！?/p>

扎不進泥土地，就長不成棟梁材

作為一名農(nóng)技專家,，他35年如一日,，長期奮戰(zhàn)在脫貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,；作為一名大學教授,，他把論文和科研成果寫在大山上，讓萬千農(nóng)民擺脫貧困,。

他是“人民楷模”,、開創(chuàng)山區(qū)扶貧新路的太行山上“新愚公”——李保國,。

李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師,。他矢志于山區(qū)開發(fā)與治理,，先后取得28項研究成果，推廣36項實用技術,，打造了“富崗”蘋果,、“綠嶺”核桃等全國知名品牌，探索出一條生態(tài)改善,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、農(nóng)民脫貧致富的山區(qū)發(fā)展之路，讓140萬畝荒山披綠,，帶領10萬農(nóng)民脫貧致富,。

“是共產(chǎn)黨員，我就要為人民服務,；是教師,，我就要為學生服務,?！边@是李保國的口頭禪。為了能讓學生們更好做到理論實踐相結合,，李保國把大批學生“趕”到田間地頭去,。

他常說：“搞科研就要像農(nóng)民種地一樣，春播秋收,，腳踏實地,。扎不進泥土地，就長不成棟梁材,。”

長期的科研工作,，豐富的實踐經(jīng)驗,，李保國把“帶著泥土和露珠”的成果及時更新在教材和授課中。

有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心,，以張桂梅,、于漪、衛(wèi)興華,、高銘暄,、李保國等為代表,，千千萬萬無私奉獻的優(yōu)秀教師承擔著塑造靈魂、塑造生命,、塑造人的工作,。

他們，把自己最好的論文和科研成果寫在祖國大地上,；他們的名字,，永遠留在人民群眾的心中、鐫刻在教育強國的基石上,。（參與采寫：龐明廣,、吳振東、陽娜,、魏夢佳,、王昆）