朱敦法校長是一位德高望重、平易近人的老領(lǐng)導(dǎo),在軍內(nèi)外享有崇高的聲譽(yù),。我雖然沒在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作過，也不是來自同一支老部隊,，但在與他生前的接觸中,，深深地被他的傳奇經(jīng)歷和崇高風(fēng)范所感染。當(dāng)我得知他離世的消息時,，悲痛和惋惜瞬間彌漫心頭,。責(zé)任督促我將記憶片斷連綴成文，紀(jì)念這位小八路,、老司令,、好校長，傳承人民軍隊的紅色基因,，賡續(xù)精神血脈,。

由于工作的關(guān)系，我曾在北京人民大會堂,、八一大樓,、京西賓館等公共場所多次見到朱敦法校長,，但真正與他相識，還得從2004年10月,，我作為中國人民志愿軍烈士新墓落成儀式訪問團(tuán)成員赴朝訪問時,，撰寫的一篇《卜克，您在哪里》的報道說起,。

圖為青年時代的朱敦法,。

那是一個秋風(fēng)蕭瑟的日子。我們訪問團(tuán)一行來到朝鮮平康郡上甲里中國人民志愿軍烈士陵園敬獻(xiàn)花籃,。帶領(lǐng)我們拜謁烈士陵園的是一位78歲高齡朝鮮老人,，名叫金成浩。他說,，這座陵園是1955年志愿軍官兵和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹦藿ǖ?，掩埋著上甘嶺和五圣山戰(zhàn)斗中犧牲的烈士。在志愿軍與以美國為首的“聯(lián)合國軍”殊死戰(zhàn)斗中,，他經(jīng)常向陣地運(yùn)送物資,，護(hù)送傷員，與志愿軍官兵結(jié)下了深厚的戰(zhàn)斗友誼,。

當(dāng)我們愈離開陵園時,，他突然從懷中掏出一個硬紙夾，展開貼著的兩張照片,，一張是一名志愿軍少校軍官的戎裝照,，下面的注釋是“斗流峰高地的中國人民志愿軍部隊長卜克”；另一張是卜克少校與他的合影,，前排還站著6名身穿朝鮮民族服裝的少女,，下面的注釋是“和斗流峰高地的志愿軍指揮官在一起，1958年2月21日”,。老人托我們幫助他尋找照片中的卜克,。時光流逝了近半個世紀(jì)，照片依然保持得很完整,，沒有一絲皺褶,，只是邊角稍微發(fā)黃，見證著那段難忘歷史和戰(zhàn)斗歲月,。

老人告訴我,，他與卜克是在前沿陣地認(rèn)識的。艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境,，使他們成為莫逆之交,。停戰(zhàn)后，他們在此建陵守陵,，直到1958年志愿軍奉命撤出朝鮮,，他才與卜克不得不分離,，但相約還要在陵園見面?？蓽婧ＩＬ?，物轉(zhuǎn)星移，關(guān)山阻隔,，他們失去了聯(lián)系,。所以，每當(dāng)有中國代表團(tuán)來掃墓時,，他都急切地尋找卜克的身影,，打聽卜克的下落，可一直沒有任何消息,。聽到老人發(fā)自心底的呼喚,，我被深深的感動了。我緊緊的握著老人的手說：“金大爺,，你放心吧,！我一定牢記你的重托，盡一切可能幫您尋找卜克,?！?/p>

回國后，新華社用通稿發(fā)表了我撰寫的《卜克,，您在哪里》一文，《解放軍報》全文轉(zhuǎn)載,。沒想到,，這篇文章被國內(nèi)外許多媒體轉(zhuǎn)載，很快引起了人們的廣泛關(guān)注,，他們積極搜索久遠(yuǎn)的記憶,，紛紛提供各種線索和史實(shí)，幫助我們尋找卜克同志,。在《解放軍報》刊登的當(dāng)天,，軍委辦公廳領(lǐng)導(dǎo)就給我打電話說，卜克這個名字,，他有印象,。當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場，卜克是志愿軍16軍47師的一名團(tuán)政委,，文中所說的斗流峰高地也熟悉,。時隔一天，國防大學(xué)原校長朱敦法上將向我提供了一條讓我更加驚喜的消息,，他在志愿軍47師141團(tuán)當(dāng)團(tuán)長時,，卜克是該團(tuán)政委,，他們是老搭檔。

當(dāng)我通過社會各方提供的線索,，得知卜克離休安置在石家莊某干休所,、仍健在的消息后，馬上反饋給了朱校長,。他倆從朝鮮歸國后失去了聯(lián)系,，一直天隔一方，杳無音信,，聽到找到卜克的消息后,，朱校長十分激動，以古稀之軀專程從北京趕赴石家莊看望老戰(zhàn)友,，并在生活上給予幫助,。這種在槍林彈雨中結(jié)下的戰(zhàn)友深情，讓我看到了朱校長的俠肝義膽,，感受到一種溫暖的人性光輝,，洗刷了世俗中的敷衍與虛假偽裝，顯露出善良真誠的本色,。細(xì)節(jié)見精神,。一個人值不值得受人尊重，與身份和地位無關(guān),。只有高尚品德和行為,，才能被人們永遠(yuǎn)銘記。

通過尋找卜克與朱校長真正相識后,，雖然我與朱校長交往不多,，但我十分關(guān)注他，經(jīng)常從國防大學(xué)老領(lǐng)導(dǎo)和一些戰(zhàn)友那里了解到,，朱校長離休后,，仍然十分關(guān)心黨、國家和軍隊建設(shè),，關(guān)心國防大學(xué)改革發(fā)展,，關(guān)心老區(qū)建設(shè)和社會公益活動，提出許多有價值的意見和建議,，還與老伴勤學(xué)不輟,，習(xí)研書畫，多次舉辦個人書畫展覽,。每當(dāng)聽到他的這些消息,，都會讓我倍受鼓勵和欣慰。

朱敦法是從兒童團(tuán)長、小八路,、偵察兵逐步成長為我軍高級將領(lǐng)的杰出代表,。1927年9月，他出生于江蘇省沛縣民治鄉(xiāng)朱宅子村,。少年時期,，他在抗日救亡運(yùn)動的影響下，11歲參加兒童團(tuán),，參與站崗放哨,、傳遞情報等工作，不久擔(dān)任兒童團(tuán)長,，12歲參加八路軍,。抗日戰(zhàn)爭時期,，他歷任冀魯豫軍分區(qū)后方司令部宣傳員,、臨河情報站情報員和司令部偵察測繪員等職，14歲時就分管一個情報站,。他努力學(xué)習(xí)政治,、軍事和文化，機(jī)智靈活,、臨危不懼,、勇敢頑強(qiáng)，多次出色完成戰(zhàn)斗任務(wù),。

圖為朱敦法與邊防戰(zhàn)士在一起,。

解放戰(zhàn)爭時期,朱敦法先后參加了平漢、平綏,、隴海,、豫北、挺進(jìn)大別山,、淮海、渡江等戰(zhàn)役戰(zhàn)斗,。他組織指揮能力強(qiáng),，作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，智勇雙全,，具有過硬的戰(zhàn)斗意志和作風(fēng),。豫北戰(zhàn)役中,他帶領(lǐng)一個班前出偵察,及時掌握了敵人的兵力部署、工事構(gòu)筑,、障礙設(shè)置等情況,為縱隊掌握敵情,、調(diào)整部署發(fā)揮積極作用,被評為三等戰(zhàn)斗英雄并榮立大功一次。淮海戰(zhàn)役中,他帶領(lǐng)偵察連沖鋒陷陣,、主動出擊,有力遲滯了敵軍的行動,為主力部隊按時集結(jié),、奪取作戰(zhàn)勝利嬴得寶貴時間,又榮立大功一次。

新中國成立后,朱敦法歷任第16軍47師某營營長,、團(tuán)長,、副師長、師長,軍參謀長,、副軍長,、軍長等職，參加了解放大西南作戰(zhàn)和西南地區(qū)剿匪,?？姑涝瘧?zhàn)爭期間,他率部圓滿完成護(hù)送志愿軍建制團(tuán)入朝作戰(zhàn),加強(qiáng)遼東半島和鴨綠江口防御,以及參加朝鮮順川地區(qū)反空降作戰(zhàn)和支援友鄰部隊抗登陸作戰(zhàn)等任務(wù)?；貒?他被選送到總高級步兵學(xué)校學(xué)習(xí),。在任軍、師領(lǐng)導(dǎo)期間,他注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),推動提升黨委凝聚力戰(zhàn)斗力,全面錘煉部隊的實(shí)戰(zhàn)能力,圓滿完成各項戰(zhàn)備訓(xùn)練及馳援唐山抗震救災(zāi)等非戰(zhàn)爭軍事行動等任務(wù),。

圖為朱敦法下部隊檢查工作,。

1985年6月至1992年9月,朱敦法先后任沈陽軍區(qū)副司令員、廣州軍區(qū)司令員,。他多次深入邊防一線調(diào)研檢查,解決部隊財務(wù),、軍需、生產(chǎn),、營建等方面的實(shí)際問題,研究制定部隊?wèi)?zhàn)備工作規(guī)定,，狠抓部隊安全管理工作。他積極探索改革開放新形勢下部隊建設(shè)特點(diǎn)規(guī)律,好學(xué)善思,，政策理論水平高;他狠抓部隊全面建設(shè),逐步提升遂行任務(wù)能力,，組織各層次訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展,將兵種訓(xùn)練納入合成訓(xùn)練融合實(shí)施;他注重加強(qiáng)邊海防戰(zhàn)備工作和特種部隊建設(shè),多次深入邊海防一線調(diào)研,提出多項針對性操作性強(qiáng)的措施辦法。在駐香港部隊籌建過程中,他與班子成員一道,圍繞建設(shè)規(guī)劃,、駐地選址,、干部配備等方面做了大量卓有成效的工作。

圖為夙夜在公的朱敦法校長,。

1992年10月,朱敦法任國防大學(xué)校長,。他思想敏銳，足智多謀,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人,全面貫徹新時期軍事戰(zhàn)略方針,牢牢把握建校正確方向,堅持從新時期軍隊建設(shè)需要,、未來戰(zhàn)爭需求出發(fā),大力培養(yǎng)復(fù)合型軍事人才,堅持研究式、啟發(fā)式,、開放式的教學(xué)方法,不斷提高學(xué)員的軍事理論水平和組織指揮,、訓(xùn)練管理能力,，大力推動學(xué)校教學(xué)科研改革,不斷推動學(xué)校建設(shè)水平上臺階，為我軍的革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),榮獲獨(dú)立自由勛章,，三級解放勛章和中國人民解放軍獨(dú)立功勛榮譽(yù)章,。

2019年初春的一天，我陪原軍委辦公廳董良駒主任一起去看望朱敦法校長,。臨別時,，朱校長還特意贈送我一幅親手書寫的“奉公克己”書法作品，勉勵我嚴(yán)格要求自己,，不謀私利,。這次看望，雖然我與朱校長交流不多,，但他傳奇的經(jīng)歷,、卓越的功績、清癯的面容,、親切的話語,，瘦弱且挺直的身軀，依然隱隱透露出那股歲月無法磨滅的俠颯之氣,，像一棵蒼勁的不老松,，時常在我眼前浮現(xiàn)。

圖為朱敦法校長在與外軍交流,。

2019年5月1日,，因參與組織一次將軍書畫活動，我與解放軍報劉業(yè)勇和李畦田,、耿博等同志前去朱校長家約稿,。幾個月不見，雖然他的精神狀態(tài)尚可,，但身體明顯地消瘦了,。許多人都知道，朱校長年輕時英俊瀟灑,，氣宇軒昂,。即使到了耄耋之年，也儒雅灑脫,，風(fēng)度翩翩,，舉手投足之間透露出軍人的從容和老人的優(yōu)雅。特別是清澈眼睛上的一雙劍眉,，把他堅強(qiáng)剛正又慈善豁達(dá)的性格特質(zhì)彰顯得淋漓盡致,。事隔一個多月的6月11日,，我們一行又專程登門,，向他匯報將軍書法活動的征集情況。朱校長熱情地接待了我們，但我明顯感到他的身體狀態(tài)不太好,。曲秘書告訴我,，首長經(jīng)常頭昏眼花，上下樓困難,，手抖得很厲害,，還患有帶狀皰疹，折磨得他老人家痛苦不堪,?？吹奖患膊≌勰サ檬莨轻揍尽H靠精神支撐著的朱校長,，我十分著急,，想起了朋友鄭明德教授發(fā)明的醫(yī)療器械“華漢針神”，對治療帶狀皰疹有一定的療效,，馬上聯(lián)系了一臺送給他,。時后不久，曲秘書告訴我,，首長經(jīng)過治療后,，身體有了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在也不怎么太疼了,，我心中暗暗高興,，期盼他早日康復(fù)。

時間邁入2021年,。因新冠疫情反復(fù)來襲的原因,，這兩年雖然沒與朱校長聯(lián)系，但我時常惦念著他,?？紤]到他年事已高，身00000體有恙,，有時心中隱隱感覺到些許不安,，但這種不安很快被他的堅強(qiáng)意志和樂觀精神消除了，我衷心地祈禱他壽比南山,、福如東海,。但這種美好意愿，還是被7月21日傍晚的電話鈴聲擊碎了,。董良駒主任沉痛地告訴我：“朱校長剛剛走了,！”病魔的兇殘和時光的無情，讓我們又痛失了一位好領(lǐng)導(dǎo),、好師長,。歷史總是這樣給人們留下遺憾,，讓你永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。

2021年9月1日,，在八寶山殯儀館東禮堂告別室的門框上,，懸掛著一幅“南征北戰(zhàn)戎馬一生功勛卓著英名垂青史，信念如磐領(lǐng)兵育將品德高潔風(fēng)范勵后人”的挽聯(lián),，這是對為民族獨(dú)立解放,，為人民軍隊建設(shè)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)老校長一生的總結(jié)。

黨政軍領(lǐng)導(dǎo)來了,，社會各界人士來了,，老同志、老戰(zhàn)士,、部隊官兵來了……,，人們從四面八方自發(fā)地聚集在這里，來送這位為黨和人民事業(yè),、軍隊建設(shè)和國防教育事業(yè)鞠躬盡瘁奮斗一生的老校長最后一程,。國防大學(xué)政治部宣傳部原部長景抒展等老部下說，朱校長是我軍高級指揮員的楷模,。在出生入死的戰(zhàn)爭年代,，他是那一代偵察兵的鐵血傳奇；治軍帶兵,，他是一線部隊各級指揮員的翹楚標(biāo)桿,；辦學(xué)治校，他又是團(tuán)結(jié)激勵全校師生承前啟后,、開創(chuàng)未來的好校長,。朱校長對黨和人民的真摯感情、對軍隊和國防教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，一切都在他的寡言篤行之中,。他廉潔奉公、秉公用權(quán),、兩袖清風(fēng),、一身正氣，令人肅然起敬,；他忠誠,、正直、堅毅,、自律,、坦蕩、樂觀的軍人本色,本身就是一種極具感染力的人格魅力,；特別是他對工作求真務(wù)實(shí)和極高極嚴(yán)的要求,、對部屬和教職員工真心實(shí)意的關(guān)懷愛護(hù),，使國防大學(xué)凡是跟朱校長接觸和工作過的同志，都往事如昨,，樁樁件件記在心頭。

奧地利作家茨威格在《人類群星閃耀時》中說：“人類的星光閃耀,，也許只是一瞬間的璀璨,，卻為歷史留下不可磨滅的印記，世界因此而改變,。曾經(jīng),，我們心中的英雄，是他們一次次用行動和品格讓世界變得更加美好,，而贏得人們的敬仰,，直至千古流芳?！?/p>

朱校長走了,。他帶著心心念念的黨和軍隊的事業(yè)，帶著對親友的不舍與依戀,，永遠(yuǎn)地離開了我們,。但他的堅定信仰、思想韜略,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、組織能力、愛兵情懷,、優(yōu)良作風(fēng),、傳奇經(jīng)歷，是留給我們黨和人民軍隊的寶貴財富,。目前,，我軍正處于刮骨療毒、激濁揚(yáng)清,，鳳凰涅槃,、浴火重生的特殊歷史階段，這對于激勵廣大官兵在強(qiáng)軍路上不忘初心,，牢記使命,，不負(fù)韶華，闊步向前,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青,。每一位活著的人,，都應(yīng)該以朱敦法校長為榜樣,，像一顆璀璨的星，一束溫暖的光,，去點(diǎn)綴浩瀚的星空,，照亮后來者前行的路。（作者：廖毅文,；文章來源：中國網(wǎng)）